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 집단중심 사회복지실천에 있어서 개입단계의 특징을 설명하고 집단과 집단성원의 특성에 따른 사회복지사의 역할을 서술하시오 ( 3Pages )
사회복지실천기술론1) 주제 - 집단중심 사회복지실천에 있어서 개입(중간)단계의 특징을 설명하고 집단과 집단성원의 특성에 따른 사회복지사의 역할을 서술하시오. Ⅰ. 서론 현재의 우리의 사회는 IMF에 따른 사회 경제 구조의 변화와 자연적인 재해 등을겪으며 많은 급격한 변화를 겪게 되었다. 그러나 아직도 우리 국민들은 이러한 사회경제적인 변화에 맞추어 변화를 꾀하기는커녕 따라잡지도 못하는 ..
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 사회복지실천기술론) 경청기술에 대해 설명하시오 ( 2Pages )
사회복지실천기술론) 경청기술에 대해 설명하시오. 경청 기술은 사회복지실천 면접에서 가장 중요한 기술이다. 클라이언트가 무엇을 말하는지, 면접자의 질문에 어떻게 반응하는지를 듣는 것이다. 이때 경청은 클라이언트의 어려움에 공감하고 그에게 필요한 반응을 해 가면서 적극적으로 잘 듣는 것이다. 경험이 없는 사회복지사가 하기 쉬운 실수 중에는 클라이언트에게 도움을 주고자 하는 급한 마음에 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회복지실천기술론] 사회복지현장에서 클라이언트의 자기결정권과 사회복지사의 개입에 대한 의견 ( 5Pages )
[사회복지실천기술론] 사회복지현장에서 클라이언트의 자기결정권과 사회복지사의 개입에 대한 의견 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자기결정의 개념 2. 자기결정의 한계 3. 윤리적 의사결정 원칙(우선순위) Ⅲ. 결론 (사회복지사의 개입에 관한 의견) 참고문헌 Ⅰ. 서론 사회복지의 목적과 대상은 인간이기 때문에 인간의 가치는 사물로서가 아니라 존재 그 자체에 있다는 존재 지향적 인간관, 인간은 계속해..
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 [사회복지실천기술론] 사회복지현장에서 클라이언트의 자기결정권과 사회복지사의 개입에 대한 의견 ( 5Pages )
[사회복지실천기술론] 사회복지현장에서 클라이언트의 자기결정권과 사회복지사의 개입에 대한 의견 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자기결정의 개념 2. 자기결정의 한계 3. 윤리적 의사결정 원칙(우선순위) Ⅲ. 결론 (사회복지사의 개입에 관한 의견) 참고문헌 Ⅰ. 서론 사회복지의 목적과 대상은 인간이기 때문에 인간의 가치는 사물로서가 아니라 존재 그 자체에 있다는 존재 지향적 인간관, 인간은 계속해..
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 [사회복지실천기술론] 사회복지사로서의 자기인식에서 자신의 강점과 한계 ( 6Pages )
사회복지사로서의 자기인식에서 자신의 강점과 한계를 쓰고, 사회복지 실천현장에서효과적인 자기활용 을 하기 위해 무엇을 지향하고, 무엇을 지양해야 하는지 서술하시오.   다양한 클라이언트들을 대하는 사회복지사는 각각의 클라이언트가 보이는 성격과 특성, 문제에 대해 민감성, 유연성, 적절성, 직관력을 가지고 반응해야 한다. 그러므로 사회복지사의 선입견이나 편견, 자신의 경험 등을 이해하고,..
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 사회복지실천기술론의 기능주의 모델 ( 16Pages )
Ⅰ서론 Ⅱ역사적 배경 및 발달과정 Ⅲ이론적 기초 1. Rankian 접근 2. 행동과학적 기초 Ⅳ주요개념 및 내용 1. 기능주의이론의 기본가정 2. 기능주의이론의 주요개념 3. 기본원칙 Ⅴ사회복지실천에의 적용 1. 초기단계 2. 중간단계 3. 종결단계 3. 기능주의모델의 한계점 및 영향 Ⅵ 결론 ○ 사회복지실천기술론의 기능주의 모델 ○ 사회복지실천기술론의 기능주의 모델 Ⅰ. 서론 기능주의 이론..
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 [사회복지실천기술론] 상담면접기술에 대해서 ( 7Pages )
상담면접기술      상담면접은 사회복지실천에서 대단히 중요한 역할을 한다. 사회복지사의 상담면접기술은 의사소통기술과 함께 클라이언트를 직접 만나 서비스를 제공할 때 이용될 뿐만 아니라, 의사소통을 잘할 수 있게 한다.   본 장에서는 개인, 집단, 가족 대상의 사회복지실천에서 공통적으로 활용되는 상담면접기술들을 기본 기술과 일반 기술로 나누어 구체적으로 살펴보고자 한다. 1. 상담면접..
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 사회복지실천기술론 ( 9Pages )
사회복지실천기술론 심리사회모델 인간의 문제를 심리, 정서적이고 환경적인 차원에서 접근 행동주의 모델 관찰 가능한 행동과 환경에 대한 분석과 개입 구체적이고 정확한 문제의 규정 인간이 느끼고 생각하고 행동하는 것은 학습사의 결과라고 주장. 행동과 행동을 통제하는 환경인 조건부에 초점. 1. 이론적 배경 1. 조건화된 조작과 반응 (Pavlov의 실험) S(조건화된 자극) → R(반응적 행동) 2..
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 [사회복지실천기술론] 가족수준의 실천기술에 관해 ( 14Pages )
가족수준의 실천기술 서론 사회는 잠시라도 정지된 상태에 있는 것이 아니라 항상 변동하고 있다. 사회의 여러 구성요소의모순과 대립, 부조화의 갈등 속에서 부단히 변동과정을 밟고 있는 것이다. 따라서 가족의 변화는 사회의 변화와 불가분의 밀접한 관계에 있으므로 사회의 어느 한 부분이나 요소에서 일어나는 변화는 직․간접적으로 가족의 제 측면에 영향을 미칠 것이다. 가족이란 부부와 그들의 자..
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 [사회복지실천기술론] 조직체 내부변화를 위한 활동 ( 2Pages )
[사회복지실천기술론] 조직체 내부변화를 위한 활동 기관정책이나 절차 등이 때로는 클라이언트의 욕구를 충족시키는데 방해의 근원이 되기도 하는데, 이 경우 사회복지사는 기관변화를 이끌어낼 수 있는 방법을 강구해야 한다. 조직변화는 대부분 클라이언트에 대한 조직체의 서비스 효과성을 향상시키기 위한 전략방안으로 선택되며 조직 내부로부터의 변화에 초점을 두게 된다. 내부로부터의 조직변화는..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지실천기술론의 기능주의 모델 ( 20Pages )
사회복지실천기술론의 기능주의 모델 목 차 Ⅰ서론 Ⅱ역사적 배경 및 발달과정 Ⅲ이론적 기초 1. Rankian 접근 2. 행동과학적 기초 Ⅳ주요개념 및 내용 1. 기능주의이론의 기본가정 2. 기능주의이론의 주요개념 3. 기본원칙 Ⅴ사회복지실천에의 적용 1. 초기단계 2. 중간단계 3. 종결단계 3. 기능주의모델의 한계점 및 영향 Ⅵ 결론 Ⅰ. 서론 기능주의 이론은 심리사회적 개별사회사업의 선두주자..
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사회과학
 [사회복지실천기술론] 행동주의 이론의 기본가정 ( 2Pages )
[사회복지실천기술론] 행동주의 이론의 기본가정 행동주의 사회복지실천은 기본적으로 학습의 조건화 이론을 기반으로 행동적 변화를 촉진시키고자 하는 기법이다. 행동주의 모델에서는 사람들의 행동은 학습과 사회문화적인 조건형성에 의해 기본적으로 형성된다고 가정하고 있다. 하지만 이 접근은 부적응적인 행동을 제거하고 건설적인 행동을 획득할 수 있는 클라이언트의 능력에 초점을 맞춘다. 행동..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회복지실천기술론] 사정을 위한 질문 ( 8Pages )
[사회복지실천기술론] 사정을 위한 질문에 대한 레포트 자료입니다. [사회복지실천기술론] 사정을 위한 질문 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [사회복지실천기술론] 질문기술(개방형 질문과 폐쇄적 질문, 간접질문과 직접질문, 이중질문과 질문공세, 왜라는 질문) ( 4Pages )
[사회복지실천기술론] 질문기술(개방형 질문과 폐쇄적 질문, 간접질문과 직접질문, 이중질문과 질문공세, 왜라는 질문) 목차 [사회복지실천기술론] 질문기술(개방형 질문과 폐쇄적 질문, 간접질문과 직접질문, 이중질문과 질문공세, 왜라는 질문) 1. 개방형 질문과 폐쇄적 질문 2. 간접질문과 직접질문 3. 이중질문과 질문 공세 4. "왜"라는 질문 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사복실천기술론] 사회복지실천기술에서 면접의 기초기술에 대하여 ( 12Pages )
사회복지실천기술론 사회복지실천기술에서 면접의 기초기술에 대하여 1. 면담 준비단계의 기술 1) 면담 준비단계의 의의와 과제 면담 전의 준비단계는 사회복지 실천과정 가운데 중요한 과정이면서도 관심을 받지 못한 부분이다. 면담 전 원조과정 전반을 체계적으로 검토하고 준비하는 것은 사회복지실천의 효과를 높이는 초석과 같다. 사회복지사와 클라이언트가 만나기 전에 클라이언트가 사회복지..
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