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(검색결과 약 51,699개 중 14페이지)
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘드러나게 말하는 방법
결재
지도교사
협력교사
(국어(듣․말))과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
58~59
학습형태
대집단, 개별
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하는 방법
학습자료
교사]동영상, 송이네가족나들이 듣기자료, 상황을 제시하는 화면
학생]교과서
학습목표
생.. |
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| 우리 사회에서 빈곤가족을 발생시키는 원인이 무엇인지를 생각하여 토론해 봅시다.
목차
우리 사회에서 빈곤가족을 발생시키는 원인이 무엇인지를 생각하여 토론해 봅시다.
I. 개인적 요인
II. 자연환경적 요인
III. 사회구조적 요인
* 참고문헌
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| ◯ 종교의 기원이란 책을 읽고 종교의 관한 나의 생각
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 종교의 기원이란 책을 읽고 종교의 관한 나의 생각
종교의 기원프로이트 저 이윤기 역 열린 책들 출판사
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법알기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요.
교과서
58~59쪽(2/4 )차시
학습형태
전체학습-모둠학습-전체학습
수업모형
문제해결학습
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기
학습자료
교사]동기유발영상
학생]역할극소품, 역할극대본
학습목표
생.. |
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| 국어(쓰기)-생각이 드러나게 글 쓰기(약안)
글을 쓰기 (전)에 내 (생각)을 정하여 보자.
수업 지도안
교수-학습 지도안
단 원
5. 생각을 펼쳐요
제 재
국어(쓰기)
학습주제
생각이 드러나게 글 쓰기
학습목표
글을 쓰기 전에 내 생각을 정하고, 그것을 글로 정리할 수 있다.
학습집단
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료(♤) 및 유의점(※)
도입
전개
마무리
동기유발
전 차시 확인
공부.. |
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| [양성평등글짓기] 양성평등에 대한 나의 의식과 생각
예전에는 주변에서 흔히 찾아볼 수 있던 남녀차별이 세상이 점차 발달해 가면서 사라졌다고 한다. 하지만 과연 그럴까 그건 아직 생각해봐야 할 심각한 문제라고 생각한다. 예전처럼 남녀가 하는 일이 확실하게 구별되거나, 여자라고 해서 심하게 무시당하는 경우는 드물다. 그러나, 여자라서 약하다는 잘못된 생각, 무엇이든지 남자가 해야 어울린.. |
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| <생각기술>을 읽고
<생각기술>을 읽기 전에 내가 기대한 것은 논리적으로 생각하고 말하기였다. Thinking technique 말 그대로 생각을 좀 더 논리적으로 하기 위한 기술적인 방법을 기대했다. 내가 기대한 것을 이 책에서 얻지 못했다. 차라리 논리학에 관한 책을 읽는 것이 내 기대를 충족시켜 줄 것이다.
머릿속에 그림을 그리면서 생각을 하다보면 암기할 필요가 없다. 어떤 이론이나 원리, 법칙을 이.. |
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| 잔여적 개념과 제도적 개념에 대하여 설명하고, 어떤 개념이 좀 더 합당하다 생각하는지 서술하시오에 대한 레포트 자료.
잔여적 개념과 제도적 개념에 대하여 설명하고, 어떤 개념이 좀 더 합당하다 생각하는지 서술하시오
목차
잔여적 개념과 제도적 개념에 대하여 설명하고, 어떤 개념이 좀 더 합당하다 생각하는지 서술하시오
I. 잔여적 개념
II. 제도적 개념
III. 사회복지 개념의 차이
IV... |
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| 우리나라 아동복지 서비스 유형에 대해 정리하고 아동복지 서비스에 대한 본인의 생각을 서술하시오
목차
우리나라 아동복지 서비스 유형에 대해 정리하고 아동복지 서비스에 대한 본인의 생각을 서술하시오
I. 지지적 서비스
II. 보충적 서비스
III. 대리적 서비스
IV. 아동복지 서비스에 대한 나의 생각
* 참고문헌
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| ○ 대순사상과 이해 해원상생의 대한 나의 생각
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 대순사상과 이해 해원상생의 대한 나의 생각
해원이란 서로가 원과 한을 푸는 것이다.
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| 2)국어-내 생각에 알맞은 까닭 들기(중안)
국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
6. 의견이 있어요. (쓰기)
차 시
2/4
교과서
68 ~ 69
주 제(제 재)
내 생각에 알맞은 까닭 들기
수업 전략
집단 조직
대집단
학습 목표
내 생각에 알맞은 까닭을 들 수 있다.
수업 모형
문제해결학습모형
교수 자료
PPT, 요술기차표, 창문학습지
배움
단계
배움내용
학습자.. |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법
결재
지도교사
협력교사
(국어-듣기말하기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
58-59 ( 2 /4 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하는 방법
학습자료
교사] 교과서
학생] 교과서, 활동지
학습목표
생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 .. |
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| M&A의 종류와 특징에 대해 생각해보세요
목차
M&A의 종류와 특징에 대해 생각해보세요
I. 기존사업과의 관련성에 따른 M&A 전략
1. 고 관련성
2. 저 관련성
II. M&A의 전략적 평가
1. 인수기업의 평가
2. 재무적 평가
III. 기대효과
1. 규모의 경제
2. 범위의 경제
3. 위험분산효과
* 참고문헌
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| [과학적 관리론] 고전적 조직론에서 테일러가 갖고 있는 4가지 생각에 대해 서술하고 이 생각에 대한 비판의 내용에 대한 레포트 자료입니다.
[과학적 관리론] 고전적 조직론에서 테일러가 갖고 있는 4가지 생각에 대해 서술하고 이 생각에 대한 비판의 내용
목차
과학적 관리론
I. 과학적 관리론의 주요 내용
1. 차별성과급제
2. 기획부제도의 설치
3. 기능식 직장제도
4. 지시표제도
II. 테.. |
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| 6)국아-시를 읽고 생각이나 느낌 이야기 하기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/24(1)
국어
7. 상상의 날개
시를 읽고 생각이나 느낌 이야기 하기
시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌을 이야기 할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료
및 유의점(시간)
전개
◎동기유발
-이문자의 “친구생각” 감상
․이 시에서는 어떤 내용을 이야기 하고 있나요
․이 시.. |
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