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 한부모가족지원정책의 의의와 목적, 한부모가족지원정책을 반영한 법의 주요 내용 ( 4Pages )
한부모가족지원정책의 의의와 목적, 한부모가족지원정책을 반영한 법의 주요 내용 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 새터민 가정 자녀의 교육문제 현황과 학교 교육문제 ( 5Pages )
새터민 가정 자녀의 교육문제 현황과 학교 교육문제 목차 * 새터민 가정 자녀의 교육문제 1. 새터민 가정 자녀의 교육 현황 2. 새터민 가정 자녀의 학교 교육문제 1) 기초학습 결손과 학년 배정문제 2) 말투의 차이 3) 높은 중도 탈락률 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 가정폭력 자녀(아동, 청소년)의 문제점 ( 3Pages )
가정폭력 자녀(아동, 청소년)의 문제점 목차 가정폭력 자녀(아동, 청소년)의 문제점 I. 내재화 문제 II. 외현화 문제 III. 사회적 능력 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [가족복지론] 다문화 가정의 정의와 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점 ( 5Pages )
[가족복지론] 다문화 가정의 정의와 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점 목 차 I. 다문화 가정이란 1. 다문화 가정의 정의 2. 다문화 가정의 증가 배경 II. 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점 1. 언어능력의 부족으로 인한 학업 부진 2. 정체성의 혼란 문제 3. 집단 따돌림 등으로 인한 정서적 충격 경험 I. 다문화 가정이란 1. 다문화 가정의 정의 다문화 가정(multicultural families)이란 우..
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 [가족복지론] 다문화 가정의 정의와 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점 ( 5Pages )
[가족복지론] 다문화 가정의 정의와 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점 목 차 I. 다문화 가정이란 1. 다문화 가정의 정의 2. 다문화 가정의 증가 배경 II. 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점 1. 언어능력의 부족으로 인한 학업 부진 2. 정체성의 혼란 문제 3. 집단 따돌림 등으로 인한 정서적 충격 경험 I. 다문화 가정이란 1. 다문화 가정의 정의 다문화 가정(multicultural families)이란 우..
리포트 > 사회과학 |
 방과후학교지도사 양성과정 개설․운영 계획 ( 26Pages )
 1.풍부한 경험과 전문성을 갖춘 방과후학교 지도교사 양성, 엄정한 검증절차 및 자격심사 과정을 거쳐 품질있는 전문인력 공급  2.원격시스템을 활용하여 자격연수과정 연중 개설·운영, 지역적 수요에 부응하는 실무형 방과후 지도인력 육성 Ⅰ. 방과후학교 개요2.방과후학교 지도사 자격연수Ⅲ. 방과후학교지도교사 자격검정Ⅳ. 진행일정Ⅴ. 소요예산 Ⅴ. 행정사항 1. 교사로서의 기본적 소양·자질향상 및
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방과후지도사, 민간자격
 아동의 교육환경(학교환경, 방과 후 아동보육, 사교육환경) ( 5Pages )
아동의 교육환경(학교환경, 방과 후 아동보육, 사교육환경) 목차 아동의 교육환경 I. 학교환경 II. 방과 후 아동보육 III. 사교육환경 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 노동권보장 정책(보육정책, 방과 후 보육정책) ( 3Pages )
노동권보장 정책(보육정책, 방과 후 보육정책) 1.보육정책 우리나라의 보육정책은 1961년 아동복리법U 제정과 함께 시작되었다고 할 수 있다. 초기의 보육정책은 요보호 영유아의 복리 향상에 초점이 맞추어져 있어, 일반아동과 가족보장 측면에는 미흡한 면이 있었으나 1980년대 이후 촉진된 여성의 사회 진출과 남녀평등에 대한 사회적 관심 고조에 따른 보육환경 변화에 발맞추어 보육정책의 발전이 촉..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 보육시설내 방과후반 운영의 근거와 역사적고찰 ( 118Pages )
보육시설내 방과후반 운영의 근거와 역사적고찰 목차 일정표3 일정표 사회 : 김혜영 (신나는어린이집 원장) 13:00 ~ 13:30 등록 13:30 ~ 14:05 개회사: 고혜자 공동위원장 (한보련 방과후시설특별대책위원회) 격려사: 안홍준 국회의원 (보건복지가족위원회한나라당 간사) 격려사: 백원우 국회의원 (보건복지가족위원회통합민주당 간사) 격려사: 구경선 학회장 (서울신학대학교 보육학과) 인사말: 윤덕..
논문 > 사회과학분야 |
 이혼가정 자녀의 심리치료 ( 5Pages )
본 자료는 이혼가정 자녀의 심리치료에 대해 소개한 자료로 이혼가정 자녀의 임상적 특징(1) 분노, 2) 부인, 3) 애도와 우울, 4) 버림받는 것에 대한 두려움과 가출, 5) 비난과 죄책감, 6) 퇴행과 과성숙), 이혼가정 자녀에 대한 치료적 접근 등에 대한 핵심적 내용을 요약정리한 자료임 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 이혼가정 자녀의 임상적 특징 1) 분노 2) 부인 3) 애도와 우울 4) 버림받는 것에 대한 두려움..
리포트 > 사회과학 |
이혼가정 자녀 심리치료, 이혼가정 자녀 임상적 특징, 이혼가정 자녀에 대한 치료, 이혼한 부모, 이혼가정 자녀
 장년기 발달과업(부부관계 유지, 가정운영, 자녀양육, 직업관리) ( 5Pages )
장년기 발달과업(부부관계 유지, 가정운영, 자녀양육, 직업관리) 목차 장년기 발달과업 I. 부부관계의 유지 II. 가정의 운영 III. 자녀양육 IV. 직업관리 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 재혼가정(재혼과 혼합가정) - 재혼가정자녀에게 미치는 영향(재혼가족이 자녀에게 끼치는 영향) ( 4Pages )
목차 재혼가정(재혼과 혼합가정) I. 생모와 새아버지 가족 II. 생부와 새어머니 가족 III. 자녀의 연령과 가족의 구성 재혼가정(재혼과 혼합가정) 이혼 후 3-5년 내에 자녀들 중 약 75%는 함께 살던 부모가 재혼함으로써 갑자기 새 부모, 새 형제자매를 맞는 큰 변화를 경험하게 된다. 재혼은 이혼 못지않게 큰 사건이다. 이혼 후 안정하기까지 어느 정도의 시간이 걸리는 것처럼 재혼도 자리 잡기까지..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [가정에서의 인간관계] 부부관계, 부모-자녀관계 ( 5Pages )
[가정에서의 인간관계] 부부관계, 부모-자녀관계 목차 가정에서의 인간관계 I. 부부관계 1. 부부 간의 역할 2. 부부 간의 적응 3. 부부 간의 의사소통 II. 부모-자녀 간의 인간관계 - 바람직한 부모-자녀관계 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년기 가정환경(청소년기 부모-자녀관계, 부모-청소년 자녀와의 갈등, 부모와 청소년자녀간의 의사소통, 청소년과 형제자매관계, 청소년과 조부모의 관계) ( 13Pages )
청소년기 가정환경(청소년기 부모-자녀관계, 부모-청소년 자녀와의 갈등, 부모와 청소년자녀간의 의사소통, 청소년과 형제자매관계, 청소년과 조부모의 관계)에 대한 레포트 청소년기 가정환경(청소년기 부모-자녀관계, 부모-청소년 자녀와의 갈등, 부모와 청소년자녀간의 의사소통, 청소년과 형제자매관계, 청소년과 조부모의 관계) CONTENT 청소년기 가정환경 I. 청소년기 가정환경의 변화 II. 청소..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [교육학] 방과후학교 시범학교 운영보고서-다양한 프로그램 개발_적용을 통한 효율적 방과후학교 운영 ( 80Pages )
방과후학교 시범학교 운영보고서 다양한 프로그램 개발․적용을 통한 효율적 방과후학교 운영 차례 Ⅰ. 서론 1 1. 운영의 필요성 1 2. 운영의 목적 2 3. 운영 과제 및 제한점 3 Ⅱ. 이론적 배경 4 1. 관련이론 탐색 4 2. 선행연구 분석 6 3. 용어의 정의 8 Ⅲ. 운영 과제의 설정 9 1. 실태조사 및 분석 9 2. 실태 분석 결과의 시사점 14 3. 운영 과제의 설정 14 Ⅳ. 운영의 설계 17 1. 대상 및 기간 17 2. ..
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