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(검색결과 약 18,148개 중 12페이지)
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
위로 /1 page
제목
거래처 직원들의 교통사고에 대한 위로
요약
거래처 직원들의 교통사고에 대해 위로하는 경우의 글입니다.
내용
○○기업 대표 ○○○님께.
안녕하십니까, ○○기업의 ○○○입니다.
저희 직원으로부터 참으로 안타까운 소식을 전해들었습니다. 지난 ○○일에 실시하기로 했던 귀사의 직원수련회를 위해 이동하던 중큰 교통사고가 |
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| 교통사고 합의서의 양식 및 작성사례
교통사고 합의서 |
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| [청소년의 특성] 청소년 초기-후기 특성(변화) - 청소년의 신체적 변화, 사고체계변화, 사회정서적 변화
목차
청소년의 특성
I. 청소년 초기의 특성
1. 신체적 변화
2. 사고체계의 변화
3. 사회적 변화
4. 정서적 변화
II. 청소년 후기의 특성
1. 신체적 변화
2. 사고체계의 변화
3. 사회적 변화
청소년의 특성
청소년과 더불어 활동하고 적절한 지도방법을 적용하기 위해 청소년지도사는.. |
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| 자율주행차 사고사례 및 관련 이슈사항 [자율주행,자율주행차,무인차,무인자동차,우버]에 대해 발표한 자료입니다.
1. 자율주행차 개념
2. 자율주행차 사고사례
3. 자율주행차 관련 이슈사항
4. 참고자료 |
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| 비고츠키의 언어와 사고, 근접발달영역
I. 언어와 사고
비고츠키(Vygotsky)는 어린 아동이 사회적 의사소통을 목적으로뿐만 아니라 자기규제적인 방식으로 자신의 행동을 계획, 조정, 감시하기 위해서도 언어를 사용한다고 주장하였다. 이렇듯 자기 자신의 규제를 위하여 사용하는 언어를 내적언어 또는 사적언어라고 한다. 피아제에게 있어 사적언어는 자기중심적이고 미성숙한 것이지만 비고츠키(Vygots.. |
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| [아동기 인지발달의 특징] 아동기 사고의 특성(피아제의 구체적 조작기), 정보처리이론, 지능발달에 대한 레포트 자료.
[아동기 인지발달의 특징] 아동기 사고의 특성(피아제의 구체적 조작기), 정보처리이론, 지능발달
목차
아동기 인지발달
I. 아동기 사고의 특성
1) 보존개념
2) 조망수용
3) 유목화
4) 서열화
5) 자율적 도덕성
II. 정보처리이론
III. 지능의 발달
* 참고문헌
...(이.. |
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| 유아기 언어발달(유아기 어휘발달, 의사소통기술 발달, 언어와 사고의 관계)에 대한 레포트 자료입니다.
유아기 언어발달(유아기 어휘발달, 의사소통기술 발달, 언어와 사고의 관계)
CONTENT
유아기 언어발달
I. 어휘발달
1. 단어 수의 증가
2. 문장의 발달
3. 유아언어의 특징
1) 과잉일반화
2) 부정문
3) 확인부가의문문
II. 의사소통 기술의 발달
III. 언어와 사고의 관계
* 참고문헌
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| Ⅰ. 서론
주제 선정의 이유
우리나라는 급속한 경제 발전 등을 이유로 신속하고 효율적인 건축에 초점을 두었으며, 이에 따라 안전 및 관리에는 소홀하였다. 그 결과 ‘94년 10월 성수대교가 무너졌고 대책으로 ’95년 1월에 ⌜시설물 안전관리에 관한 특별법⌟을 제정, 시행하였으나 1년이 지나지 않아 삼풍백화점 사고가 발생하였다. 이 사고를 기점으로 하여 각종 재난에 관한 법률이 마련되거나 정비되기 .. |
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| 창조적 문제해결을 위한 창조적사고의 정의 및 방법과 과정
1.창조적 문제해결이란
-문제해결(problem solving)이란 현재 진행되고 있는 상태와 희망하는 바람직한 상태간의 차이를 없애기 위한 노력하는 과정으로, 문제를 확인하고 정보를 탐색하는 과정으로 해결책으로 잠재적인 대안을 제시하는 과정을 의미하며, 어떻게 접근하느냐에 따라 효과적으로 문제를 해결하는 사람과 그렇지 못한 사람으로 구분.. |
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| 합의서
피해자(甲)○○○
가해자(乙)○○○
사용자(丙)○○株式會社 대표이사 ○○○
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| 집단사고의 의의와 증후
누구나 어떤 문제에 대해서 여러 사람과 함께 토론한 경험이 있을 것이다. 그러한 논의 과정에서 나타난 집단의 지배적인 의견에 자신이 반대되는 사고를 가지고 있다고 해도 침묵하게 된 경우가 있을 것이다.
집단사고(group think)라는 용어는 집단의 의견일치가 지배적일 때 개인이 갖게 되는 사고방식에 관한 내용으로 이러한 집단사고는 의사결정 집단의 구성원이나 리더나 다.. |
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| 비판적 사고와 논리
1. 문제에 대한 결정을 명료하게 하라
점심시간에 식사를 알차게 보내고 싶다.
항상 무엇을 먹어야 할지 어디를 가야 할지 가격은 얼마인지 시간은 얼마나 남았는지에 대해 고민하고 스트레스 받지 말자.
2. 문제해결 대안 모색
헤이루
캘리포니아 스푼
쎌빠
고수 닭갈비
한국관
엄마손 김치찌개
아비꼬
음식점
3. 정보수집 비교분석
3. 정보수집 비교분석
3. 정보수집 .. |
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| 교통사고화해계약서
피해자(갑) 성명 주민등록번호
주소 전화
가해자(을) 성명 주민등록번호
주소 전화
상기 당사자간의 교통사고에 관하여 갑의 , 갑의 와 을은 다음과 같이 화해계약을 체결한다.
제1조
【교통사고의 내용】상기 당사자간에서 발생한 교통사고의 내용은 다음과 같다.
1. 사고일시 :
2. 사고장소 :
3. 차량번호 : 차량소유자 :
4. 사고내용 :
제2조
【을의 배상의무】을은 자신의 .. |
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| [영아기, 유아기, 아동기 인지발달] Piaget 이론과 연결하여 영아기, 유아기, 아동기의 사고의 특성을 기술하시오에 대한 레포트
[영아기, 유아기, 아동기 인지발달] Piaget 이론과 연결하여 영아기, 유아기, 아동기의 사고의 특성을 기술하시오
목차
Piaget 이론과 연결하여 영아기, 유아기, 아동기의 사고의 특성을 기술하시오
I. 영아기 인지발달
1. 감각운동
2. 목적지향행동
3. 대상영속성
II.. |
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| Index
사례요약 “삼성반도체 불산 누출사고”
시사점
Q A
사례요약
사례요약
문제풀이
시사점
Q A
“삼성반도체 불산 누출사고”
2013년 01월 27일 경기도 화성시
삼성전자 반도체 공장에서 불산 누출 사고발생
1명 사망 , 4명 부상
사례요약
문제풀이
시사점
Q A
1. 사고 후 삼성측 늑장대응과 현행법을 위반한 점
2. 불산 누출이 될때까지 낡은 부품을 사용한점
3. 현장 노동자들과 주민들에게 .. |
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