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(검색결과 약 21,871개 중 12페이지)
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| 누가 학교에 오는가
- 특수아동 교육의 ‘평등한 기회’의 의미는 무엇인가
목차
Ⅰ.서론
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1
Ⅱ.본론
․․․
2
1. 장애인 교육의 현황
․․․
2
2. 국가 예산 중 장애인 교육비
․․․
6
3. 사교육비 문제
․․․
7
Ⅲ.결론(개선방안)
․․․
8
1. 사회적 인식 개선
․․․
8
2. 예산 지원의 확대
․․․
9
3. 법․제도의 변화
․․․
9
4. 기타
․․․
10
참고자료
․․․
11
표목차
[표Ⅰ-1]
특수교육 관련 법령
․․․
1
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| 신자유주의 교육정책의 위기요인과 기회요인
1. 위기요인으로서의 신자유주의 교육정책
신자유주의 정책은 한국 교육개혁을 이끌고 나가기 위한 기회요인인지 아니면 위기요인인지 매우 분간하기 어렵다. 이 두 논리를 여기서 따져 보기로 한다. 신자유주의 정책이 한국교육의 문제를 개혁하는 기회요인이 된다 함은 결국 국가 간섭의 공교육제도가 안고 있는 관료제적 비효율성이 혁파될 수 있는 기회가 .. |
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| [원격교육 이론적 기초] 원격교육의 개념과 필요성 및 역사, 특징, 유형, 학습매체, 현황
목차
* 원격교육의 이론적 기초
Ⅰ. 원격교육의 개념과 필요성
Ⅱ. 원격교육의 역사
1. 제1기: 통신교육과 교육기회의 확대
2. 제2기: 대중 원격교육과 교육방법의 다양화
3. 제3기: 개별화된 원격교육과 정보통신공학의 활용
Ⅲ. 원격교육의 특징
Ⅳ. 원격교육의 장단점
Ⅴ. 원격교육의 유형 및 학습매체
1. .. |
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| 장애인교육의 과제와 전망
목차
장애인교육의 과제와 전망
I. 조기교육의 확대
II. 지역사회 내 통합교육 강화
III. 장애학생의 교육 기회 확대
IV. 직업교육의 강화
V. 발달장애인 전환교육의 강화
* 참고문헌
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| 소비자교육의 형태 분류(가정, 학교, 사회에서의 소비자교육)
목차
소비자교육의 형태
Ⅰ. 가정에서의 소비자교육
1. 가정에서의 소비자교육의 중요성
2. 가정에서의 소비자교육 내용
Ⅱ. 학교에서의 소비자교육
1. 학교소비자교육의 의의 및 필요성
1) 학교소비자교육의 체계성, 단계성
2) 학교소비자교육의 동등한 교육기회 제공
2. 학교소비자교육의 내용
3. 학교소비자교육의 활성화 방안
1) 실용.. |
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| 교육법에 특수학교와 특수학급을 규정하고, 특수교 육대상자의 교육을 제도화한 시기로 특수교육 정책 정 초기(1949-1976)이다.
특수교육진흥법이 폐기되고 장애인 등에 대한 특수교육법이 제정되어 특수교육의 질적 수준이 제고되는 시기로 특수교육 정책 성숙기(2008~현재)이다.
일제강점기에는 조선총독부의 공권력에 의하여 설치된 제생원과 사립특수학교에서 맹․농아를 중심으로 교육을 실시하여 공권.. |
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특수교육, 교육, 학교, 특수, 교육과정, 되어다, 학급, 법, 학생, 장애, 설치, 진흥, 교육법, 정책, 위, 지원, 시작, 맹, 대상자, 실시 |
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| 평생교육 맥락에서의 학교와 학교교육
목차
* 평생교육 맥락에서의 학교와 학교교육: 세 가지 접근
Ⅰ. 학교기능의 다변화
Ⅱ. 학교교육의 이념과 가치를 넘어서
Ⅲ. 학습자로서 교사의 위상
* 참고문헌
* 평생교육 맥락에서의 학교와 학교교육: 세 가지 접근
평생학습이 언제, 어디서나 나타나는 학습을 담아내려 한다는 점에서
학령기 시절과 학교라는 공간에서 접하는 학습도 평생학습.. |
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| Ⅰ. 서언
Ⅱ. 평생교육에 대한 이해
1. 평생교육의 연혁
2. 평생교육의 개념
3. 평생교육의 필요성
4. 정보화사회와 평생교육
Ⅲ. 우리 나라 평생교육시설 현황 및 장애요인
1. 평생교육시설(기관) 현황
2. 평생교육진흥의 장애요인
Ⅳ. 우리 나라의 평생교육 진흥방안
1. 평생교육관련 교육 개혁 방안
2. 평생학습 기회의 확대
3. 평생학습 통한 학력취득 제도
4. 평생학습에 대한 정부의 행ㆍ재정적 지원
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| [교육공학의 발전과 개념]
1. 서론.
우리가 살아가고 있는 사회는 컴퓨터의 발명으로 인해서 많은 변화가 생겨났다. 일상생활의 변화뿐만 아니라 교육에서도 많은 영역에서 컴퓨터가 사용되고 있으며 컴퓨터뿐만 아니라 다양한 공학기구를 사용하게 되었다. 때문에 지금은 인터넷으로 구성된 사이버의 세계 속에서 우리의 교육은 어떻게 변화되어 가야하는지 다시 한번 생각해 보아야 할 때이다.
교육공.. |
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| [교육공학의 발전과 개념]
1. 서론.
우리가 살아가고 있는 사회는 컴퓨터의 발명으로 인해서 많은 변화가 생겨났다. 일상생활의 변화뿐만 아니라 교육에서도 많은 영역에서 컴퓨터가 사용되고 있으며 컴퓨터뿐만 아니라 다양한 공학기구를 사용하게 되었다. 때문에 지금은 인터넷으로 구성된 사이버의 세계 속에서 우리의 교육은 어떻게 변화되어 가야하는지 다시 한번 생각해 보아야 할 때이다.
교육공.. |
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| 교육불평등의 개념정의, 교육평등의 법적기초, 우리나라(한국)의 교육불평등 실태(현황)에 대한 레포트 자료
교육불평등의 개념정의, 교육평등의 법적기초, 우리나라(한국)의 교육불평등 실태(현황)
목차
교육불평등
I. 서론
II. 교육불평등의 개념
1. 허용적 평등
2. 보장적 평등
3. 과정의 평등
4. 결과의 평등
III. 교육평등의 법적 기초
IV. 우리나라 교육불평등의 실태
1. 교육기회의 지.. |
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| 1.문학 교육은 왜 필요한가
(1)단순한 지식과 분석위주의 문학교육
목표 : 문학작품의 이해와 감상
내용
문학사 알기
작가에 대해 알기
작품의 문학적 의미 알기
작품의 표현법 알기
작품 분석하기
문제점 : 학생들의 주체적인 감상 기회 배제
시 교육
수동적 해석
사유과정을 동반하지 않는 해석
단순 지식 중심의 시 읽기
⇒ 작품을 읽으면서 느낄 수 있는
즐거움과 감동이 사라진 문학교실을 양산
문학 .. |
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| 교육불평등 개념과 교육불평등 문제점과 해결방안 연구 레포트입니다.
교육불평등 관련 주제로한 레포트 준비하시는 분들께 많은도움될겁니다 ^^
1. 교육불평등 개념
2. 교육불평등 발생원인
3. 교육평등의 원리
4. 교육불평등의 문제점
5. 교육불평등 해결방안 연구
교육불평등이란 교육의 기회와 질이 사회계층이나 집단에 따라 다르게 또는 편향적으로 분포되어 있는 것을 의미하며 하위계층이나 소.. |
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| 교육과정의 구성과 계획(교육내용 선정, 교육내용의 조직, 지도과정, 교육평가)
목차
교육과정의 구성과 계획
I. 교육내용 선정
1. 교육목표와 일관성을 유지해야 한다.
2. 기회의 원칙이다.
3. 기본개념을 중시해야 한다.
4. 탐구학습이 합당한지 고려해봐야 한다.
5. 지도 가능성을 검토해야 한다.
6. 하나의 경험으로 여러 목표를 달성해야 한다.
7. 비슷한 경험의 중복을 피한다.
8. 지역성.. |
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| 여러분의 반에 장애학생이 있다면
[장애 아동의 통합교육]
통합 교육의 정의
특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형,정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다.
장애를 보완할 수 있는 수단을 최대한으로 강구하여 일반 아동과 함께 교육함으로써, 장애아동 개개인의 잠재능력을 최대한으로 신장시키는 것을 말한다.
통합 교육의 필요성
통.. |
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