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(검색결과 약 48,657개 중 11페이지)
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| 예수회 교육의 특성
이 책에서 제시된 내용은 예수회 교육 전체에 관한 것이며, 주로 그 초점이 예수회 고등학교나 칼리지의 기본교육에 있었기 때문에 우리학교에 적용하는 데에는 약간의 무리가 있었다. 따라서 쓰여진 내용을 알아서 해석하는 번거로움이 필요했다. 그리고 예수회 교육의 특성과 이냐시오의 영적전망 28개의 특성들에 9개의 장으로 이루어져 있으며 각장의 서두에는 이냐시오의 기본이념.. |
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| 청소년 폭력, 학교폭력 실태와 대책 파워포인트 PPT 프리젠테이션
1. 폭력의 개념
2. 폭력의 발생원인
3. 청소년 폭력의 경향
4. 학교 폭력 청소년의 특성
5. 최근 학교 폭력의 특징과 종류
6. 청소년 폭력의 실태
7. 청소년 학교 폭력의 대책
1. 청소년 폭력에 대한 이해
1. 폭력, 학교 폭력, 청소년 폭력의 개념
1) 폭력
*협의 : 자신의 타인에게 신체적 혹은 재산적 피해를 입히기 위하여 물리적 강제력.. |
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| [아동복지] 아동의 특성 및 권리, 아동복지의 개념
1. 아동의 특성 및 권리
아동이라 함은 성인이라는 말에 대응해서 어린이 또는 초등학교에 다니는 아이들로 지칭된다. 아동은 인간으로서 심신의 성장발달기에 있는 자, 다시 말하면 한 사람이 성인이 될 때까지의 미성숙 ․ 미완전한 상태에 있는 자로 간주되고 있으며, 아동복지법에서는 "아동이란 만 18세 미만인 자를 말한다."라고 규정하고 있다.
아.. |
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| 학교사회복지의 가치
학교사회복지의 가치는 사회복지의 일반적 가치와 맥을 같이 한다. 즉, 학생 개인은 자신의 성격 특성에 관계없이 개별화 원칙에 따라 인간으로서 존중하여야 할 것이며 학생 개개인은 학습과 교육과정에서 동등한 대우와 평등하게 참여할 수 있도록 기회를 제공하고 학생 개개인의 개별적 차이를 인정하여야 하며 학교사회복지사의 개입목적은 1차적으로 학생들의 교육적 목적을 지원.. |
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| 학령기 아동의 사회정서발달에 대한 레포트 자료입니다.
학령기 아동의 사회정서발달
목차
학령기 아동의 사회정서발달
I. 사회성 발달 특성
1. 가족관계의 변화
2. 또래관계 우정의 발달
3. 학교생활
1) 근면성
2) 성취동기
3) 교사
4) 학교부적응
4. 도덕성 발달 및 정의적 특성 발달
1) 피아제 이론
2) 콜버그의 이론
...(이하 생략) |
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| 지역사회에서 학교사회복지사의 역할에 대한 레포트 자료입니다.
지역사회에서 학교사회복지사의 역할
지역사회는 지리적 지역사회와의 동일한 관심의 지역사회로 구분할 수 있다. 이 개념으로 학교사회복지가 관여하는 지역사회를 설명하면 우선 지리적 지역사회로는 학군에 따른 행정구역이 해당된다. 지역사회는 정당, 교회, 전문적 단체와 같은 각종 사회기관, 라이온스 클럽, 적십자사, 사회복지관과 .. |
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| 교육과정과 수행평가의 적용
최 호 성(경남대학교)
I. 새 학교문화 창조“와 수행평가
90년대 들어 서면서, 교육부는 21세기 지식기반사회에 대응할 수 있는 창의적이고 자율적인 인간을 양성해 내기 위한 국가 차원의 교육개혁을 계속해 오고 있다. 특히, 지난 해 말 “교육비전 2002: 새 학교문화 창조”를 통해, 그 동안 초․중등학교 교육 정상화를 제약해 온 대학입학제도의 개선방안과 창의성 및 인성.. |
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| 청소년일탈을 주제로 한 사회문제를 정하여 정책적 대처방안을 제시하시오(음주, 성, 흡연, 폭행, 왕따)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일탈청소년의 개념과 특성
2. 청소년 일탈 중 학교폭력의 특성
3. 청소년 폭력의 발생원인
4. 청소년 폭력 문제의 정책적 대처방안
Ⅲ. 결론 및 의견
Ⅳ. 참고문헌
청소년일탈을 주제로 한 사회문제를 정하여 정책적 대처방안을 제시하시오(음주, 성, 흡연, 폭행, 왕따)
Ⅰ. .. |
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| [사회문제] 집단 따돌림에 관해서
◎ 목 차 ◎
Ⅰ. 머리말 --- 2
Ⅱ. 집단따돌림의 개념 및 유형
1. 집단따돌림의 개념 --- 2
2. 집단따돌림의 유형 --- 3
Ⅲ. 집단따돌림의 원인 및 특성, 문제
1. 집단따돌림의 원인 --- 4
1) 개인적 요인 --- 4
2) 가정적 요인 --- 5
3) 학교적 요인 --- 6
4) 사회적 요인 --- 7
2. 집단따돌림의 특성 --- 7
1) 집단따돌림의 특성 --- 7
2) 집단따돌림 피해청소년 .. |
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| [단체급식] 단체급식의 종류와 특성, 급식위탁절차, 위탁급식시 고려사항, 국내의 단체급식업체에 대한 레포트 자료
[단체급식] 단체급식의 종류와 특성, 급식위탁절차, 위탁급식시 고려사항, 국내의 단체급식업체
- CONTENTS -
단체급식
I. 특성
II. 종류
1. 산업체 급식
2. 학교급식
3. 병원급식
4. 복지시설급식
5. 기타 급식
III. 급식위탁시 고려사항
IV. 급식위탁절차
V. 국내의 단체.. |
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| 1.풍부한 경험과 전문성을 갖춘 방과후학교 지도교사 양성, 엄정한 검증절차 및 자격심사 과정을 거쳐 품질있는 전문인력 공급
2.원격시스템을 활용하여 자격연수과정 연중 개설·운영, 지역적 수요에 부응하는 실무형 방과후 지도인력 육성
Ⅰ. 방과후학교 개요2.방과후학교 지도사 자격연수Ⅲ. 방과후학교지도교사 자격검정Ⅳ. 진행일정Ⅴ. 소요예산 Ⅴ. 행정사항
1. 교사로서의 기본적 소양·자질향상 및 |
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| 청소년 학교폭력의 환경적 요인과 예방대책
목차
청소년 학교폭력의 환경적 요인과 예방대책
I. 청소년 학교폭력의 환경적 요인
1. 가정적 환경
2. 학교환경
3. 사회적 환경
II. 청소년 학교폭력의 예방대책
1. 올바른 교육관 정립
2. 성적제일주의의 지양
3. 유해환경 제거와 대중매체의 폭력에 대한 자율규제
4. 가해학생과 피해학생 모두에게 교육 및 치료 프로그램 확충
5. 유기적인 .. |
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| 학교환경(학교생활)이 아동발달에 미치는 영향
초등학교에 입학하면 아동은 많은 시간을 학교에서 보내게 되며, 학교환경이 중요한 사회환경으로 대두된다. 가정을 떠나 아동들이 접하게 되는 공식적인 기관으로서 학교만큼 아동에게 지대한 영향을 미치는 곳은 없을 것이다. 아동은 학교생활을 통해 지식을 습득하는 것 뿐 아니라 사회인으로서의 기초를 닦게 된다. 이와 같이 학교는 아동이 가족 외에 처.. |
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| [아동기와 사회환경] 아동기 학교환경, 또래관계, 대중매체, 지역사회환경이 아동발달에 미치는 영향에 대한 레포트 자료.
[아동기와 사회환경] 아동기 학교환경, 또래관계, 대중매체, 지역사회환경이 아동발달에 미치는 영향
목차
아동기와 사회환경
I. 학교환경
II. 또래 및 친구환경
III. 대중매체
1. TV
2. 컴퓨터와 인터넷
IV. 지역사회환경
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [청소년기와 사회환경] 청소년기 가족관계, 친구관계, 학교환경이 청소년에게 미치는 영향
목차
청소년기와 사회환경
I. 청소년기와 가족환경
1. 부모와의 관계
2. 형제관계
II. 청소년기와 친구환경
III. 청소년기와 학교환경
IV. 청소년기와 매스미디어
* 참고문헌
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