|
|
|
전체
(검색결과 약 33,365개 중 11페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 현장실습 완료인정서
○○대학 현장실습자 명단
계열(전공)/학과
학년
성명
실습기간
( 일간)
상기 자들은 본 실습장소에 파견되어 해당기간중 실습을 완료한 자임을 증명함.
20 년월일
현장실습기관명
현장실습책임자 직위 :
성명 :
○○ 대학장 귀하 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국 평생교육 논의, 우리나라 평생교육의 과제와 전망
목차
* 한국 평생교육의 과제와 전망
Ⅰ. 한국 평생교육 과제별 논의
1. 평생교육 가치에 대한 철학적인 재검토
2. 평생교육 재정의 획기적, 안정적 학대
3. 평생학습결과 인정체제의 유기적 연계
4. 평생학습 문화의 조성
5. 모든 국민을 위한 평생학습 기회 확대 및 균등화 추구
Ⅱ. 한국 평생교육의 전망
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지현장실습의 개념, 실습보고서 작성지침
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지현장실습일지 작성방법 및 유의사항
목차
사회복지현장실습일지 작성방법 및 유의사항
1. 실습일정
2. 실습내용
3. 실습소감 및 일일평가
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 산업체 현장실습 평가 설문지
◇ 현장실습 참가자
성명 :
소속 : 학과(부) 전공
학년 학번
◇ 현장실습 기업체명 :
◇ 실습기간 및 근무일수
실습기간 :년월일～년월일
근무일수 :총일
◇ 현장실습 평가
※ⓐ:매우 그렇다 ⓑ:그렇다 ⓒ:보통이다 ⓓ:아니다 ⓔ:전혀 아니다
번호
평가
항목
ⓐⓑⓒⓓⓔ1
기업체에서는 현장실습 내용이 미리 제시되었다
2
기업체에서는 현장실습을 위한 여건.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
소속: 대학교
전공:
학기:
학번:
주소:
성명:
생년월일:
상기 대학생이 본교에서 ( )교육실습생으로 실습하는 것을 동의합니다.
실습학교명:
실습학교주소:
실습기간: 년월일∼년월일(주간)
년월일
학교장 직인
대학교 교육대학원장 귀하
교육실습동의서
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
현장실습일지
═══
제 일째 (/) 소속: 성명:
연수·실습한사항
내가배운것·깊이감명받은것
1.
2.
3.
4.
반성과 소감
검열자의 독후감
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육 개념,특성,사례연구 및 우리나라 평생교육 향후방향 제시 레포트입니다.
꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하세요 ^_^
1. 평생교육 개념
2. 평생교육의 특징
3. 평생교육 필요성
4. 평생교육 vs 평생학습 차이점 분석
5. 해외선진국의 평생교육 사례연구
6. 우리나라 평생교육 나아가야할 방향제시
<참고문헌>
평생교육이란 교육대상자들의 의도적․목적적인 학습활동에 초점을 맞추고, 그것을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육“
정의,발전과정
필요성,정책
해외사례
활성화방안제언
나의의견
CONTENTS
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육의 발전과정
3. 평생교육의 필요성
4. 평생교육의 주요내용
5. 평생교육의 유형
6. 한국의 평생교육 정책
7. 선진국의 평생교육 사례
(1) 호주의 평생교육
(2) 미국의 평생교육
(3) 일본의 평생교육
8. 평생교육 활성화방안 제언
9. 우리나라 평생교육의 미래전망과 나의의견
1... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유치원 어린이집 실습교사 오리엔테이션 자료
1. 어린이집 소개
2. 보육 실습 진행 과정 안내
3. 실습 시 주의 사항
4. 근무 태도
5. 일지 및 평가서 작성 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육의 개념과 필요성
목차
* 평생교육의 개념과 필요성
Ⅰ. 평생교육의 개념
1. 평생교육의 개념 형성과정
2. 평생교육의 개념 이해
3. 평생교육의 특성
Ⅱ. 평생교육 관련 용어
1. 성인교육
2. 계속교육
3. 추가교육
4. 순환교육
Ⅲ. 평생교육의 필요성
1. 인간의 성장과 발달
2. 인간의 욕구 충족
3. 학교교육의 보완
4. 변화와 혁신
5. 지식기반사회
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라의 평생교육법
목차
* 우리나라의 평생교육법
Ⅰ. 초기 평생교육법의 취지와 기본 방향
Ⅱ. 최근 평생교육법의 취지와 기본 방향
Ⅲ. 현 평생교육법의 주요 내용
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육
이렇게 알아보아요
서론
평생교육의 정의
평생교육의 필요성
평생교육 방법의 원리
평생교육 방법의 분류
본론
평생교육 프로그램
대학교 평생 교육원
스웨덴과 일본의 평생교육
결론
우리나라의 평생교육 발전 방향
Ⅰ. 서론 평생교육의 정의
생(Life), 평생(Life-Long)과 교육(Education)
평생을 통한 과정
성인 교육에만 국한되는 것은 아님
가정과 평생교육
지역사회와 평생교육
다양성
교정적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생주기와 에릭슨의 이론(인간의 인생주기와 에릭슨이론)
- CONTENTS -
평생주기와 에릭슨의 이론
I. 평생주기로 보아야 할 인간발달
II. 평생주기와 인생과제
III. 평생주기론의 흐름
IV. 연대론에 기초한 성격발달
V. 평생주기와 자아실현
평생주기와 에릭슨의 이론
1. 평생주기로 보아야 할 인간발달
한 사람의 인간은 어느 시대 또는 어느 문화, 사회 속에서 어느 특정한 ...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육실습순회지도보고서
작성부서
성명
순회지도일자
지도시간
순회지도학교
실습인원
실습상황및지도내용
○○ 대학교 총장 귀하
학사-010 백상 A4 |
|
|
|
|
|
|
|
