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 사회복지실천의 사회체계론적 관점(사회체계이론) ( 2Pages )
사회복지실천의 사회체계론적 관점(사회체계이론) 오늘날 통합적 사회복지의 한 방법론으로서 사회체계론적 접근방법은 일반체계이론의 기반 위에서 시도되고 있다. 사회체계(social system)란 기능주의에 의하면, 하나의 전체이고, 전체는 여러 가지 부분 또는 요소로 구성되어 있다고 본다. 즉, 사회를 하나의 체계로 생각하는 체계이론을 사용하여 사회복지의 전통적 모형 즉 개인, 가족, 소집단 및 지..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 시스템이론에 대하여 설명 ( 2Pages )
시스템이론 2차 대전 후 독일의 생물학자 베르탈란피(L. 딘n Bertalanffy)는 과학과 문화가 발전할수록 학문 간의 상호교류와 학문간의 통합이 필요하다면서 생물학, 물리학, 화학 등 자연과학은 물론 사회과학을 포함한 모든 학문을 통합할 수 있는 시스템이론을 제시하였다. 그는 시스템을 생명체의 기본으로 보았으며, 유기적으로 연결된 전체의 중요성을 강조하였다. 뿐만 아니라 전체는 단순한 부분의..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 구조주의이론(모형)의 개념과 특징 및 사회복지조직과의 관계 ( 2Pages )
구조주의이론(모형)의 개념과 특징 및 사회복지조직과의 관계 구조주의모형은 고전모형과 인간관계모형을 통합이론이다. 즉 합리성 ․ 공식성에 중점을 두는 전통적 조직이론과 비합리성 ․ 비공식성에 중점을 두는 인간관계론의 조직이론을 종합하여 조직의 포괄적인 준거기준틀을 제시하는 것으로서 Etzioni(1964)는 이를 구조론적 접근법(structuralist approach)이라고 하였다. Etzioni는 조직을 "특..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 게슈탈트 이론 ( 3Pages )
게슈탈트 이론 게슈탈트(Gestalt) 치료이론은 펄스(Fritz Perls, 1893-1970)에 의해 발달되었다. 펄스는 독일 베를린에서 유태인 부모 슬하에서 태어나 독일에서 교육을 받았으며, 1920년 28세 때 프리드리히 빌헬름 대학교에서 의학 박사학위를 받았다. 그 후 1925년부터 7년간 신경정신과적 혼련을 받았으며, 1926년에는 프랑크푸르트에서 쿠르트 골드슈타인(Kurt Goldstein)을 만나서 전체로서의 통합된..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 시간의 역사 - 스티븐 호킹 ( 2Pages )
시간의 역사 - 스티븐 호킹 스티븐 호킹의 ‘시간의 역사’는 우주의 역사에 대한 서술이다. 여기에서 호킹은 우주의 역사를 추진시키는 원동력으로 중력을 상정하고, 우주관의 역사는 중력에 관한 인간인식의 변천과정임을 보여준다. 이는 우주를 보는 시각, 우주의 변천을 서술하는 과정에서 과학, 이론, 실험, 그리고 인간의 인식에 관한 여러 가지의 중요한 모티브를 제공한다. 즉 과학의 발달과정에서 ..
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독후감, 감상문
 영화평론 기법 중 이론비평적 방식1 ( 2Pages )
영화평론 기법 중 이론비평적 방식 (기호학, 정신분석학, 구조주의 등) 1. 이론비평적 방식의 개요 이론비평적 방식의 영화평론은 다른 어떤 비평보다도 가장 난해한 영역이라고 말할 수 있다. 우선은 위에 열거된 영화이론들이 아직까지도 많은 논의가 거듭되고 있는 현대영화이론이기 때문이고 두 번째로는 각각이 사회학, 철학, 기호학 등과 연관된 통합학문이라는 점에서 그러하다. 특히나 이론비평..
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 브론펜브루너의 생태학적이론,브론펜브레너 생태학적체계이론 ( 7Pages )
브론펜브루너,브론펜브레너,브론펜브르너,생태학적이론,생태학적체계이론,생태학적관점 브론펜브레너의 생태학적 이론 개관설명 Bronfenbrenner의 생태학적 체계이론 개관설명 1. 브론펜브레너의 소개 2. Bronfenbrenner이론의 개요 3. 환경체계모델 **미시체계와 중간체계 간에 발생할 수 있는 문제 4. 생태학적 전환 5. 생태학적 이론의 평가 브론펜브레너의 생태학적 이론 생태학적 체계이..
리포트 > 사회과학 |
브론펜브루너, 브론펜브레너, 브론펜브르너, 생태학적이론, 생태학적체계이론, 생태학적관점
 일반체계이론의 사회복지실천에의 적용(개입) ( 4Pages )
일반체계이론의 사회복지실천에의 적용(개입) 일반체계이론은 생물학자인 Ludwig von Bertalanffy에 의해 1940년대에 처음으로 제시된 이후 1960년대부터 주목을 받게 되었다. 일반체계이론은 앞에서 제시한 이론들과 다른 점이 많이 있다. Bertalanffy(1962)는 일반체계이론이론이 아니고 현상을 설명하구 예측하좌 통제할 수 있는 이론적 모형을 제시해 주는 기능을 하는 작업가설이라고 하였다. 따라..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [체육교육학 논문] 태권도 선수들의 자율성 지지, 자기결정 동기 및 자기관리간의 인과 관계 ( 12Pages )
태권도 선수들의 자율성 지지, 자기결정 동기 및 자기관리간의 인과 관계 Ⅰ.서론 1. 연구의 필요성 자기결정이론(Self-Determination Theory: SDT)은 지난 30여 년 이상 소 이론의 형태로 발전하여 왔으며, 개별 이론들은 특정현상과 관련이 있다. 소이론들(mini-theories)은 모두 유기체적 그리고 변증법적 가정을 공유하고 있고 기본적인 심리적 욕구 개념을 함유하고 있다는 점에서 서로 연관이 있으며,..
논문 > 예체능분야 |
 개인목표와 조직목표간의 관계 ( 6Pages )
개인목표와 조직목표간의 관계에 대한 레포트 자료입니다. 개인목표와 조직목표간의 관계 목차 개인목표와 조직목표의 관계 I. 개인목표 II. 조직목표 III. 개인목표와 조직목표의 양립 1. 전적인 대립형 2. 부분적 대립형 3. 중립형 4. 양립형 5. 일치형 IV. 목표의 통합방법 1. XY이론통합이론 2. 조직균형이론 3. 목표관리(MBO) 4. 권한위양과 직무충실화 * 참고문헌 ...(이하 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 영유아 보육프로그램의 각 이론을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명함 ( 8Pages )
여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 100점 받은 과제로 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명함. “영유아 보육프로그램 개발과 평가”과제 제출합니다. 주제 : 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 근거로 ..
리포트 > 교육학 |
영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론 기술, 100점 만점의 100점, 20021년 12월자료, 다양한 참고문헌 참조
 [교육적 시사점] 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 기술하시오 ( 2Pages )
다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 기술하시오 우리나라 학교교육은 교육과정과 교육방법에 많은 변화와 발전이 이루어졌지만 아직도 교사 중심, 지식 위주의 교육이 이루어지는 것이 현실이다. 학생들의 흥미와 요구, 심리적인 특성을 고려하고, 학생들의 자발적 참여 중심의 수업이 이루어지기 위해서는 통합교육과정의 필요성이 절실히 요구된다. 이러한 관점에서 가드너의 다중지능이론은 새로운 시..
리포트 > 교육학 |
다중지능이론, 가드너, 교육적시사점, 시사점
 (A+ 레포트, 개인심리학) 알프레드 아들러의 개인심리 상담이론 ( 6Pages )
이 자료는 알프레드 아들러의 개인심리 상담이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 개인심리이론의 기본 가정 및 인간관 (1) 기본 가정 (2) 인간관 2. 주요 개념 (1) 열등감 보상 (2) 우월성의 추구 (3) 사회적 관심 3. 개인심리이론의 특징 4. 개인심리이론에 의한 생활양식의 유형 5. 상담과정과 기술 (1) 상담의 개념 (2) 개인심리학의 상담과정 4단계 ..
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아들러, 개인심리상담이론, 성격이론, 아들러 성격이론, 개인심리학, 개인심리학적 성격이론
 사회복지 실천방법의 주요 모델(사회체계이론모델, 생태체계이론) ( 6Pages )
사회복지 실천방법의 주요 모델(사회체계이론모델, 생태체계이론)에 대한 레포트 자료입니다. 사회복지 실천방법의 주요 모델(사회체계이론모델, 생태체계이론) 사회복지 실천을 위해서는 인간행동에 관한 기본적인 이해가 반드시 필요하다. 인간행동을 잘 이해해야 클라이언트의 행동을 파악하고 그 문제점을 발견해내며 그에 따라 해결책도 찾을 수 있기 때문이다. 사회복지 실천 현장에서 클라이언트의 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [구성주의] 구성주의의 피아제와 비고츠키의 이론 비교 및 본인의 의견과 가까운 이론을 선택하여 그 이유에 대해 구체적으로 논하시오 ( 3Pages )
[구성주의] 구성주의의 피아제와 비고츠키의 이론 비교 및 본인의 의견과 가까운 이론을 선택하여 그 이유에 대해 구체적으로 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제와 비고츠키의 이론 1) 인지적 구성주의 2) 사회적 구성주의 2. 피아제와 비고츠키의 이론 비교 3. 본인의 의견과 가까운 이론-비고츠키 이론 Ⅲ 결론 참고문헌 [구성주의] 구성주의의 피아제와 비고츠키의 이론 비교 및 본인의 ..
리포트 > 교육학 |
피아제, 비고츠키, Piaget, Vygotsky, 구성주의
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