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| 일상생활
OO가 스스로 자기 이불을 찾아 눕는다. 옆자리 친구가 이불을 펄럭이며 장난하고 말소리와 노래를 흥얼거리듯이 장난하자 웃으면서 쳐다보고 눈을 맞추며 친구와 비슷하게 이불을 펄럭이며 장난을 따라한다. 교사가 친구들이 자고 자려고 하니 조용히 하자고 말하며 입에 손가락을 대고 ‘쉿~하자’고 말하자 OO가 교사를 똑같이 ‘쉿~’ 이라고 흉내낸다. 교사가 토닥이자 점차 잠이 든다.
놀이활동
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| [사장이 차마 말하지 못한]
사장으로 산다는 것
서광원 지음
제 1장. 속은 타도 웃는다
1. 사장은 새 가슴
사업이 잘 될 때는 세상을 다 가진 듯 하지만 조금이라도 매출이나 이익 곡선이 고개를 숙이거나 하향하게 되면 죄지은 것도 아닌데 움츠러들고 숨 한번 쉬지 못하는 것이 사장이다. 회사가 안 될 때 긴장하는 것은 당연한 것이고, 잘 될 때에도 안 될 때를 생각하고 긴장해야 하는 것이 사장.. |
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| 노년기 동영상자료 감상문
‘죽어도 좋아’
영화는 간이매점에서 꾸벅꾸벅 조는 할아버지의 무기력한 모습으로 시작한다. 눈 내리는 겨울 멍하니 창밖을 응시하는 그의 눈빛엔 주름만큼이나 노년의 그림자가 깊게 드리워져있다. 어두운 집안에서 혼자 벽을 보고 식사를 하는 할아버지의 모습은 초라하기 그지없다. 말소리도, TV소리도 들리지 않는 적막함 속에서 그렇게 저녁을 먹는다. 항상 그래왔다는 듯.. |
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| 자두나무 정류장 서평
박성우 시인은 자두나무 정류장이라는 시집을 통해 소박하지만, 그래서 더 마음이 가는 앨범을 선물한다. 앨범에는 스쳐지나가 흔적도 없이 사라져버릴 일상에 의미를 부여하고, 정감 가는 사투리로 예쁘게 포장해 만든 추억들이 들어있다. 시인은 화려한 수식어들로 애써 꾸미거나 난해한 문장들로 고개를 갸웃거리게 하지 않는다. 시가 익숙하지 않은 사람들도 쭉쭉 읽어 내려 갈 .. |
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| 주 제 : 연령에 따른 발달특징 및 교육적 시사점
★ 대상 연령: 만 2세 미만 영아
- 발달특징: 모든 발달에서 급속한 성장이 이루어지는 시기 ⇒ 발달특성, 개별성을 고려한 교육
1. 신체발달
1) 신체발달의 특징
① 대근육 발달
- 1~2개월 : 엎드려서 고개를 들 수 있다.
- 3~4개월 : 몸을 뒤집을 수 있다.
- 6개월경 : 도움 없이 앉아 있을 수 있다.
- 7~8개월 : 기어 다닐 수 있다.
- 8개월 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
축하/1page
제목
신약개발에 성공한 연구진을 축하하는 글
요약
신약개발을 한 연구진의 노고를 치하하고 축하하는 글
내용
안녕하십니까.
○○○○ 협회장 ○○○입니다.
정말 뜻 깊은 일이 이곳○○연구소에서 이루어 졌습니다.
세계 어느 곳에서도 개발하지 못했던 꿈의 약○○○가 드디어 우리나라에서 개발 됐습니다.
저는 이 소식을 듣고 오늘이 |
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| 만2세 9월-2월 (2학기) 관찰일지 및 2학기 총평 입니다.
놀이와 일상생활 영역으로 관찰하였고 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
반명 OOO반
아동명 OOO
담임교사 OOO
관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO가 음식을 먹지 않고 젓가락으로 장난을 하고 있자 교사가 “OO야! 젓가락으로 장난하지 않고 부지런히 먹어요” 라고 말하자 움직이.. |
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| 上海 부동산시장 방문기
제2기 상해 부동산시장 시찰단의 여러분들을 모시고 11월 12일부터 15일까지 3박4일간 다녀왔다. 제주도 정도의 날씨에 화창한 날들이 계속되어 구경하며 돌아다니기에는 최적이었다. 시찰단도 중개업을 하시는 분, 개발사업을 하시는 분, 개인적인 투자를 고려하고 있는 분들이 각1/3 정도씩 조화를 이뤄 다양한 관심과 의견을 교환할 수 있었다.
말은 통하지 않았지만, 상.. |
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| 어떤 삶이 진정한 삶인 것인가
목 차
1. 삶에 대한 물음
2. 행복한 삶
3. 자유와 반항
4. 자유와 소비
5. 자아실현
6. 개인과 사회
1. 삶에 대한 물음
- 사람들은 항상 어떤 눈앞의 목표, 혹은 앞날에 대한 걱정거리를 안고 살아간다. 시험에 붙어야 하고, 취직을 해야 하고, 집을 장만해야 한다. 그러기 위해서 무엇을 어떻게 해야 할지 쉴 새 없이 계산을 한다. 그러나 시험 합격.. |
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| 만0세 9월~2월 관찰일지 / 2학기 총평 입니다.
중복내용 없으며 관찰내용과 총평까지 알차게 구성되어 있습니다.
만0세 9월~2월 관찰일지 / 2학기 총평
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총평
기본생활습관
점심시간에 “고기 더 주세요”라고 말한다. “무우도 먹어보자”라고 했더니 고개를 저으며 계속 “고기 더 주세요”라고 말한다. 식사후 기저귀에 응가.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
조문 인사말 / 1page
제목
조문 인사말13(조문 답례 인사말)
요약
조문 와준 동창과 모임의 회원에게 고맙다는 인사말입니다.
내용
(1)
지난번 저희 장인의 장례에 바쁜 일정 뒤로 하고 찾아오셔서
슬픔을 같이 하며 따뜻한 위로의 말씀 아끼지 않으신 여러분 고맙습니다.
장례 기간 내내 유난히 날씨가 나빠서
왕래하시는 길이.. |
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| 만2세 1학기 부모상담일지 5명 분량 입니다
만2세 아이 개개인의 특성에 맞추어 상담한 내용입니다.
평가인증/평가제 준비에 도움이 되시길 바랍니다.
생활습관
대소변의 의사를 표현하고 화장실에 갈 수 있으며 팬티와 바지를 스스로 벗고 입을 수 있다. 도움을 받아 손과 얼굴을 씻고, 수건을 받아 물기를 닦을수있으며 편식하지 않고 숟가락, 포크를 사용해 다양한 음식을 먹는다.
신체운동건강
보자.. |
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| 마우로 F. 기옌 저자의 [2030 축의 전환 (새로운 부와 힘을 탄생시킬 8가지 거대한 물결)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중.. |
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| - 인물상 (어떤 인물이 될 것인가)
1. 노력하는 사람
⇒ ‘천재는 1%의 영감과 99%의 노력으로 만들어진다.’ 에디슨의 유명한 일화와 같이 그 누구도 노력하는 사람에게는 이길 자가 없다. 노력은 내가 하고자 하는 모든 일들의 기본 바탕이다. 노력하는 사람이 발전의 가능성을 지닌 사람이다.
2. 성실한 사람
⇒ 한 가지 일을 하더라도 정성스럽고 참되게 하라. 그리하면 그 분야에서는 분명히 인정 받을.. |
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| 11월 12월 만2세 관찰일지 및 종합발달평가 자료 입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 나누어 작성하였고
총 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
인터넷으로 대충 검색한 관찰일지가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 열과성의를 다해 만든 관찰일지 입니다.
(1) 영아 1
- 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(2) 영아 2
- 만2세 (놀이/일상) .. |
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