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| 만2세 5명 관찰일지와 발달평가 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 자료입니다.
위험한 상황일 경우 인지하고 행동을 멈출 수는 있지만 상황에 대해서 말하거나 행동을 멈추게 했을 때 주저앉아서 울음을 보이는 모습이 보인다. 그럴 때마다 안정을 찾을 수 있도록 격려해주면서 언어로 표현해볼 수 있도록 지속적으로 이야기를 해주고 있다.규칙적으로 바깥에서 신체를 움직이며 놀이하는 것에 흥미를 보이.. |
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| 아동상담 종료(말기)단계 상담기법(기술)
목차
아동상담 종료(말기)단계 상담기법(기술)
1/ 문제해결과 결정내리기
2/ 직면
3/ 즉각성
4/ 격려
5/ 아동의 능력에 대한 믿음 보여주기
6/ 노력을 인정해주기
7/ 강점과 장점에 초점 두기
8/ 행위자가 아니라 행위를 강조하기
9/ 상담자의 불완전한 것을 보여주기
10/ 실수로부터 배우기
11/ 아동이 소속감을 형성하는 긍정적인 방법 채우.. |
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| 나는 성공을 꿈꾼다. 그리고 성공하는 방법에 대해서도 책이나 강사 분들의 강연으로 익히 들어 많이 알고 있다. 그러나 나는 실천하지 않았을 뿐더러, 나의 멘토도 정하지도 않은 채, 흐르는 강물처럼 시간을 보내고 있었다. 나는 한심하게 시간을 보내고 있었던 것이다.
이 책은 나에게 멘토의 중요성에 대해 알려 주었다. 숙명여대에 들어와서 멘토라는 단어를 처음 접했다. 처음에는 무엇인지, 무슨 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
결혼 인사말 / 1page
제목
결혼인사말27(하객 감사 인사말)
요약
신랑, 신부가 결혼식에 온 하객에게 하는 감사 인사말입니다.
내용
저희 두 사람의 결혼을 축하해 주시려고
먼길 마다 않고 와 주신 하객 여러분 대단히 고맙습니다.
저희 두 사람은 오늘 평생 사랑하며 살겠다는 소중한 맹세를 했습니다.
오늘 저희의 결혼을 축하해 주시고 축복해 .. |
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| 만0세 3월~8월 (1학기) 관찰일지 입니다.
영아 한명당 일상생활2개,놀이활동4개씩 작성하였으며 1학기 총평도 포함되어 있습니다.
점심 식사 후 교사가 손가락 칫솔을 끼우고 있으면 OO가 다가와 입을 벌리고 빨리 해 달라는 의사를 표현하는 모습을 볼 수 있다. OO가 몸을 깨끗이 하는 즐거움을 알 수 있도록 씻은 후의 즐거움을 말로 표현하며 격려해야겠다. 자신의 이불을 알지만 눕지 않으려고 한며 친.. |
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| (1) 9월 일상생활
(2) 10월 놀이활동
(3) 11월 놀이활동
(4) 12월 일상생활
(5) 1월 놀이활동
(6) 2월 놀이활동
(7) 2학기 총평
스스로 손을씻을 수 있으며 손씻는 순서에 대해 알고있다.물트는 버튼을 누르기 힘들어하는 모습을 보이며 스스로 시도해 본 뒤 안 되면 선생님에게 도움을 요청한다.물을 틀 때는 힘을 주어 누를 수 있도록 격려해주거나 옆에서 도와주어야겠다. 반에서 편안하게 지내며 같이 .. |
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| 1학기 만5세 6개영역 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다.
국공립 어린이집에서 작성한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 1학기 발달평가
집에서 가져온 재활용품을 친구들에게 나누어주면서 나눔의 의미와 나눔을 실천하는 친사회적인 행동을 볼 수 .. |
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| 개인심리학적 상담모델의 상담의 기법에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료.
개인심리학적 상담모델의 상담의 기법에 대해 서술하시오
목차
개인심리학적 상담모델의 상담의 기법에 대해 서술하시오
I. 즉시성
II. 격려
III. 마치 ~처럼 행동하기
IV. 자기모습의 파악
V. 질문
VI. 내담자의 수프에 침 뱉기
VII. 악동 피하기
...(이하 내용 생략) |
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성인식 ( 17Pages ) |
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| 일본의
성인식
목차
▶성인식의 의미
▶고대의 성인식
▶현대의 성인식
▶한일성인식
일본어로
成人式
せい-じんしき
성인식
세이진시키
성인식의 의미
어른이 되기 위한 통과의례
어른이 된 것을 자각하고 자립하여 살아 가려고 하는 청년들을 축하 격려하자
新성인
어른으로써의 책임감을 갖자.
しんせいじん
신세이진
만 20세
고대의 성인식
げんぷく
겐푸쿠
고대의 성인식
나라시대~헤이안시대 중반:
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'신나는 회사를 만드는 칭찬의 기술 '
밥 넬슨지음, 정해균 옮김, 새로운 제안 펴냄
사람들은 칭찬받는 것을 좋아한다. 고래도 칭찬을 들으면 춤을 춘다고 하니 가히 칭찬의 위력이 얼만큼인지 짐작할 수 있다. 어린아이부터 노인까지 누구나 칭찬을 들으면 웃음이 나고 기분이 들뜨게 마련이다. 그리고 칭찬은 일의 능률을 높여준다. 실제로 어린아이들뿐만 아니라 회사에서도 질책보다는 칭찬이 훨씬 .. |
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| 만0세 1년 관찰일지 3명 6페이지분량 입니다.
아주 자세하게 작성한 관찰일지 입니다.
발달평가도 첨부되어 있습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 종합발달평가
OO가 포크로 들어 사과를 찍으려 하지만 잘 되지 않아 교사가 “OO가 포크로 먹고 싶구나” 라고 이야기 하며 포크로 사과를 찍어 OO의 손에 포크를 쥐어 준다. OO가 포크를 받아 입에 넣어.. |
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| 어린이집 만1세 관찰일지 (3월~8월)
공을 던지고 받고 굴리는 놀이에서 다리사이에 끼워 넣는 활동과 그대로 걷기를 표현하며 놀이하는 OO였다. OO의 모방된 놀이활동을 칭찬하며 OO가 할수 있는 만큼의 대근육을 활용한 활동을 격려하고 안정에 주의하며 놀이를 지원하였다. 다양한 표현의 모방이 되는 OO에게 대소근육을 활용한 활동을 점차 소개하며 OO의 힘과, 유연성과 조절력이 발달되도록 놀이를 지.. |
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| 만5세반 (7세) 5개영역 관찰일지 + 1학기 발달평가 입니다.
6페이지 분량으로 관찰내용과 평가까지 자세하게 기록되어 있습니다.
1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2. 1학기 발달평가
현재 태권도 띠 순서에 따라 상하 서열이 인식되어있는 모습을 보여 친구는 모두 평등한 관계임을 말해주었고, 친구와의 갈등 상황에서 OO의 의견을 정확하게 표현할 .. |
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| 사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오
목차
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오
I. 면접의 개념 및 목적
II. 면접의 조건
1. 언어적 메시지
2. 비언어적 메시지
3. 질문
4. 명료화
5. 직면
6. 해석
7. 긍정적인 관계
8. 클라이언트의 문제를 보편화
9. 적절한 침묵의 사용
10. 클라이언트의 감정 끌어냄.. |
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| [집단상담자역할] 집단상담자의 역할
목차
집단상담자의 역할
I. 정서적 자극
II. 개인적 가치평가의 표현
III. 설명 제시
IV. 구조화
V. 모델링
VI. 강화자
VII. 집단원들의 1차적인 과제와 2차적인 만족
집단상담자의 역할
I. 정서적 자극
집단상담자는 자신의 감정, 태도 그리고 의견을 표현하고 참가자를 격려하여야 한다. 또한 상담자는 집단의 관심을 자신에게 집중시킬 수 있는 능력.. |
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