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(검색결과 약 29,783개 중 10페이지)
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| 보웬 가족치료의 개념 중 자아분화, 출생순위 개념 두 가지를 적용시켜 현재 자신의 가족을 분석하시오.
I. 자아분화
보웬은 정신분석적 개념인 미분화된 가족 자아 덩어리(undifferentiated family ego mass)라는 용어를 체계론적 개념인 융합과(fusion) 분화(differentiation)의 용어로 바꾸어 사용하였다. 자아 분화 개념은 그의 이론의 핵심 개념으로 이것이 바로 치료목표이고 성장목표가 된다. 자아.. |
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| [상징적 상호작용] 상징적 상호작용의 개념과 언어, 자아형성에 대한 상징적 상호작용이론, 개인의 행동형성
목차
상징적 상호작용
I. 기본개념
II. Mead의 사상
III. 상징적 상호작용과 언어
IV. 자아형성에 대한 상징적 상호작용이론
V. 학생간의 상호작용과 교육
VI. 개인의 행동형성
상징적 상호작용
교사는 학교의 교실 수업에서 이루어지는 구성원들 간의 행동에 대하여 잘 이해하여야 한.. |
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| 자아방어기제의 개념 및 특성 - 불안과 방어기제
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [아동기 발달특성] 아동기 신체발달, 심리적 발달(지각발달, 언어발달, 정서발달, 자아개념발달, 지능과 창의성 발달), 사회성 발달(대인관계발달, 성역할발달), 아동기 발달의 사회복지실천 개입방안(적용)에 대한 레포트 자료입니다.
[아동기 발달특성] 아동기 신체발달, 심리적 발달(지각발달, 언어발달, 정서발달, 자아개념발달, 지능과 창의성 발달), 사회성 발달(대인관계발달, 성역할발달), 아동기 .. |
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| 자기 이해의 발달에 대한 레포트 자료.
자기 이해의 발달
목차
자기 이해의 발달
I. 이론적 접근
1. 정서적 체험으로서의 자아
2. 사회적 구성물로서의 자아
3. 성숙한 자아의 개념
4. 현상학적 자아
II. 자아의 발달
1. 자아 인식
2. 자아존중감
3. 자아통제감
4. 사회인지 발달
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [아동기 사회정서발달] 아동기 자아개념 발달, 성역할발달, 공격성 발달
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 아동기 사회심리적 특성의 발달(자아개념 발달, 성역할 발달, 공격성 발달)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [안나 프로이드의 방어기제이론] 방어기제와 방어기제의 종류에 대해 설명, 자아방어기제 종류의 개념, 방어기제의 종류와 내용에 대한 레포트 자료입니다.
[안나 프로이드의 방어기제이론] 방어기제와 방어기제의 종류에 대해 설명, 자아방어기제 종류의 개념, 방어기제의 종류와 내용
목차
안나 프로이드의 방어기제
1. 억압
2. 억제
3. 취소
4. 반동형성
5. 상환
6. 동일시
7. 투사
8. 자기-적대
9.. |
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| [정신분석이론] 프로이드의 생애와 인간관, 정신분석적 이론의 개념(성격구조, 본능, 심리성적이론, 꿈의 분석, 자아방어기제)에 대한 레포트 자료.
[정신분석이론] 프로이드의 생애와 인간관, 정신분석적 이론의 개념(성격구조, 본능, 심리성적이론, 꿈의 분석, 자아방어기제)
CONTENTS
정신분석이론
I. 프로이드의 생애
II. 인간관
III. 이론적 배경
1. 초기 성격모델
1) 무의식
2) 전의식
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| 프로이드의 정신분석이론에서 안나 프로이드의 자아방아기제이론(방어기제의 특징, 종류, 주요 개념)에 대한 레포트 자료입니다.
프로이드의 정신분석이론에서 안나 프로이드의 자아방아기제이론(방어기제의 특징, 종류, 주요 개념)
목차
안나 프로이드의 방어기제이론
I. 안나 프로이드의 생애
II. 주요 개념
1. 불안
2. 방어기제
III. 방어기제의 종류
1. 억압
2. 부정
3. 반동형성
4. 퇴행
5.. |
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| [상담] 상담자의 자질, 상담의 목표로서의 자아 개념, 내담자의 특징과 이해
목 차
1. 상담자의 자질
1. 전문적 자질
2. 인간적 자질
2.상담의 목표로서의 자아개념
1. 자기 자신이 보는 자아
2. 남에게 보여지기를 바라는 자아
3. 자아개념의 발달
3.내담자의 특징과 이해
1, 내담자에 대하여 인지해야 할 요소
2. 내담자의 문제 특징
3. 기대와 수행간의 불일치
1. 상담자의 자질
상담에 대한 개념과.. |
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| [상담] 상담자의 자질, 상담의 목표로서의 자아 개념, 내담자의 특징과 이해
목 차
1. 상담자의 자질
1. 전문적 자질
2. 인간적 자질
2.상담의 목표로서의 자아개념
1. 자기 자신이 보는 자아
2. 남에게 보여지기를 바라는 자아
3. 자아개념의 발달
3.내담자의 특징과 이해
1, 내담자에 대하여 인지해야 할 요소
2. 내담자의 문제 특징
3. 기대와 수행간의 불일치
1. 상담자의 자질
상담에 대한 개념과.. |
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| 사회복지정책의 제도적 개념과 잔여적 개념에 대하여 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 제도적(institutional) 개념
2. 잔여적(residual) 개념
3. 제도적(institutional) 개념과 잔여적(residual) 개념의 비교
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
윌렌스키(Wilensky)와 르보(Lebeaux)는 사회복지의 대상범주의 관점에 따라 ‘잔여적 사회복지’와 ‘제도적 사회복지’로 사회복지를 구분하였는데 이 두 가지의 개념 구분은.. |
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| 클라이언트중심모델의 주요개념
목차
클라이언트중심모델의 주요개념
1. 실현화 경향
2. 자아실현욕구
3. 무조건적-긍정적 존중
4. 조건부 가치
* 참고문헌
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| [아동사회성의 발달] 영-유아기 사회성 발달 - 영아기, 유아기, 아동기의 사회성발달(사회적 표현행동, 애착, 자아개념, 친사회적 행동)
목차
(아동사회성의 발달) 영-유아기 사회성 발달
I. 사회적 표현 행동
1. 울기
2. 응시하기
3. 미소 짓기
4. 옹알이
5. 모방하기
II. 애착
1. 애착 이전 단계(출생부터 2~3개월)
2. 애착 단계(2~3개월부터 7~12개월)
3. 분명한 애착 단계(7~12개월부터 24~.. |
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