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 국문학 -『햄릿』의 성격 연구 ( 15Pages )
『햄릿』의 성격 연구 Ⅰ. 서론 지난 400여 년 동안 셰익스피어(William Shakespeare)의 작품들은 동서고금을 막론하고 널리 읽혀져 왔고, 수많은 사람들의 관심을 받아 왔다. 그의 작품은 시간과 공간을 초월하여 수많은 사람들의 공감을 얻어낼 만큼 인생에 대한 깊이 있는 통찰을 보여주었으며, 언어학적 견지에서도 그의 작품은 중세 영어에서 현대 영어로 옮아가는 과도기적 단계에 놓여 있었기 때문..
리포트 > 인문/어학 |
 피아제의인지이론 ( 11Pages )
○ 피아제의 인지이론 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 피아제의 인지이론 (1) 피아제의 생애〮〮〮 (2) 피아제 인지발달이론의 개념과 특징 (3) 주요개념 (4) 발단단계 (5) 피아제 이론의 업적과 비판적 사고 (6) 인지행동 치료 (7) 사회복지 실천과의 연관성 ◪ 참고문헌 (1)피아제의 생애 피아제는 1896년 8월 9일 스위스의 뉴채..
리포트 > 사회과학 |
 미휴학국·내외타대학수학신청서 ( 1Pages )
미휴학 국내외 타대학 수학신청서 과정 학과 성명 (인) 학생구분 입학년도 학번 연락처 교과목취득학점 해외파견 사항 ( 목적지) (파견기관) (파견목적) 파견기관주소 및 연락처 미휴학 신청기간 학칙 제52조(휴학) 제1항에 의거 (학점취득, 논문연구)를 위하여 국내외 타 대학에 수학코저 하오니 파견기간 중 휴학하지 아니할 수 있도록 승인하여 주시기 바랍니다..
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 [아동발달론] Vygotsky[비고츠키]에 대해 ( 8Pages )
Vygotsky   Ⅰ. 생애 Lev Vygotsky는 Piaget와 같은 해인 1986년에 러시아에서 태어났다. 그러나 80세 이상을 산 Piaget와는 달리 38세라는 젊은 나이에 패결핵으로 요절했다. 그의 부모는 유태인이었는데, 아버지는 은행원이었고 어머니는 교사였으며 7명의 형제가 있었다. 아버지는 매우 엄격하였으나 어머니는 자상한 편이었다고 한다. Vygotsky는 모스크바 대학에서 법학을 전공하였고, 그후 문학과 언어..
리포트 > 교육학 |
 인지행동모델보고서, 인지행동 모델 개입 사례 (사회복지실천기술론) ( 31Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 인지행동 모델 1. 등장 배경 ··· 2p 2. 이론적 기반 ··· 2p 3. 인지행동 모델의 개관 4. 주요 개념 및 원칙··· 7p 5. 주요 기술 ··· 10p 6. 치료 기법 ··· 13p 7. 인지행동모델의 개입과정 ··· 17p Ⅱ. 인지행동 모델 개입 사례 ··· 23p 1. 사례 개요 ··· 23p 2. 사례..
리포트 > 사회과학 |
사회복지실천기술론, 인지행동치료사례, 인지행동모델, 인지이론, 행동상담모형
 신약 성서에서의 유형론 ( 2Pages )
신약 성서에서의 유형론 1. 들어가며 신약에서도 1930년대에 이 유형론 문제를 다루었는데 특히 1939년에 Goppelt가 알랑겐 대학에서 학위 논문 Typos:Die typologische Deutung des Alten Te staments in Neuen 썼는데 이 책이 많은 영향을 미쳤다. 그리하여 1939년에는 바울에 있는 묵시주의와 유형론 을 첨부시켜 재판된 것이 1982년에는 D.M.Mad ving에 의해 영역되었다. 2. 곱펠트의 견해 곱펠트의..
리포트 > 사회과학 |
 학회지DB구축판권계약요청안내 ( 9Pages )
(주) 세종정보기술 (우)137064 서울시 서초구 방배4동 81834 희성빌딩5층 Tel(02)5944707 Fax(02)5944708 문서번호 : SJDL99121 일자: 1999. 12. 2. 수신: 한국중국소설학회 제목: 학회지 DB구축 판권계약요청 안내 1. 귀 학회의 무궁한 발전을 기원합니다. 2. 당사 (주)세종정보기술은 Digital Library 구축 전문업체로서 전국 26개 대학의 학위논문, 간행물들을 광파일시스템과 통합데이타베이스로 ..
서식 > 계약서 |
 학회지DB구축판권계약요청안내 ( 5Pages )
(주) 세종정보기술 (우)137064 서울시 서초구 방배4동 81834 희성빌딩5층 Tel(02)5944707 Fax(02)5944708 문서번호 : SJDL99121 일자: 1999. 12. 2. 수신: 한국중국소설학회 제목: 학회지 DB구축 판권계약요청 안내 1. 귀 학회의 무궁한 발전을 기원합니다. 2. 당사 (주)세종정보기술은 Digital Library 구축 전문업체로서 전국 26개 대학의 학위논문, 간행물들을 광파일시스템과 통합데이타베이스로 구..
서식 > 계약서 |
 중국소설 판권계약서 ( 7Pages )
(주) 세종정보기술 (우)137-064 서울시 서초구 방배4동 818-34 희성빌딩5층 Tel(02)594-4707 Fax(02)594-4708 문서번호 : SJ-DL9912-1 일자: 1999. 12. 2. 수신: 한국중국소설학회 제목: 학회지 DB구축 판권계약요청 안내 1. 귀 학회의 무궁한 발전을 기원합니다. 2. 당사 (주)세종정보기술은 Digital Library 구축 전문업체로서 전국 26개 대학의 학위논문, 간행물들을 광파일시스템과 통합데이타베이..
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 [화학] 불소를 우려한다 - Fluoride- A Statement of Concern ( 23Pages )
불소를 우려한다 폴 코네트 편집자의 말 아래의 글은 미국 뉴욕주 세인트로렌스 대학 화학교수 폴 코네트(Paul Connett) 박사의 논문 “Fluoride: A Statement of Concern (출전--Waste Not, 2000년 1월호)을 우리말로 옮긴 것이다. 코네트 교수는 염화비닐류 쓰레기 소각 과정에서 발생하는 다이옥신 문제에 관해서 세계적인 권위를 가진 학자이다. 그러나, 그는 단순히 연구실만을 지키는 학자가 아니..
리포트 > 자연과학 |
 인행사 인지이론(피아제, 켈리, 앨리스, 벡) 보고서 ( 18Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1장. 피아제(Jean Piaget) 1. 피아제의 생애 2. 피아제의 인간관 3. 피아제 인지이론의 기본가정 4. 피아제의 인지발달이론 5. 인지발달의 주요 개념 6. 인지발달의 단계 7. 인지발달 단계별 자아중심성 변화 8. 피아제 이론에 대한 평가 9. 사회복지실천에 대한 적용 2장..
리포트 > 사회과학 |
인지이론, 피아제, 켈리, 앨리스, , 인행사, 인지이론보고서
 업적평가점수산출표 ( 4Pages )
업적평가점수 산출표 평가항목 점수배정기준 구분 점수 I.A.1. 가. 연수과정(평생교육과정 포함) 개발 1건당 3 I.A.1. 나. 신학과(전공) 개발 1건당 3 I.A.2. 교과목 개발 1교과목당 2 I.A.3. 교육보조재 개발 2건 이상 :1, 1건 :0.5, 없음 :0 I.B.1. 수업내용 연4회 :1.5, 연2회 :1.0 연1회 :0.5, 없음 :0 I.B.2. 수강인원수 81명이상 :0.5, 80명이하 :0 I.B.3. 1일 강의..
서식 > 학교서식 |
 18세기 지주제 ( 37Pages )
1. 머리말 17∼18세기 조선 사회는 많은 변화를 경험했다. 17세기 중엽 대동법의 실시로 공물를 둘러싼 여러 가지 폐단은 어느 정도 해소되었으나, 17세기 말∼18세기 전반 조선사회에는 군포의 폐단이 새롭게 대두되었다. 이 문제는 良人壯丁 1인이 부담하는 군포량을 2필에서 1필로 감해주는 균역법이 실시되면서 해결의 실마리는 찾게 되었다. 나아가 균역법은 18세기 후반부터 노비제가 빠르게 해체된 원..
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사회과학
 유교의 기본관념에 대한 재고찰 ( 22Pages )
儒敎의基本觀念에 대한 再考察 [目次] 一.緖論四.「仁」의語源 二.「儒」의起源五.「仁」의意義 三.「孝」의語源六.結論 一.緖論 요즈음은 국내외를 막론하고 儒敎에 대한 관심이 매우 높은 듯하다. 어떤 이들은 儒敎에 대해서 그 폐해를 논하기도 하지만, 대체로 볼때 오늘날은 儒敎의 본질적 가치를 이해해서 이를 현대의 문제점 해결에 응용해야 한다는 사회적 요구가 매우 절박한 것으로 볼수 있다. 한국․일
논문 > 인문과학분야 |
 초등교육,무감독고사 ( 14Pages )
-자율성의 신장인가, 비현실적 이상인가- 무감독 고사 초등교육토론 ‘정말이효’ 무감독 고사란 도덕성과 인성을 발달시킬 수 있는 좋은 기회를 제공 도덕성과 인성이 뒷받침되었을 때 가능한 것 아직 10대인 학생들에게 무감독 시험은 무리. 루소는 2세에서 12세 연령대를 아동기라고 명명 했습니다. 이 시기는 지금으로 보면 유, 초등학생 아동의 발달 단계에 해당하는데요, 그는 이 시기에 아동의 정..
리포트 > 교육학 |
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