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(검색결과 약 6,466개 중 10페이지)
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| 1.실험제목 충돌 및 운동량 보존
2.실험목적 충돌하는 두 물체의 운동을 통하여 선운동량이 보존됨을 확인하고
역학적인 에너지도 보존됨을 확인한다
3.이론
[그림1]
충돌전
AB
AB
AB
[그림2]
충돌중
[그림3]
충돌후
그림 1과 같이 초속도 으로 운동하던 질량 인 물체 A와 초속도로 로 운동하던 질량 인 물체 B가 충돌하여 충돌 후의 속도가 각각 , 이 되었다고 가정한다. 충돌 과정에서 물체 A가.. |
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| 행동주의 심리치료
1. 발전의 세 영역
1) 고전적 조건형성: 수동적 동물로부터 무릎반사나 타액분비 등의 반응적 행동을 이끌어 낸다.
2) 조작적 조건형성: 결과를 산출하기 위해 환경을 조작하는 행위들로 이루어져 있다. 예를 들면 읽기, 쓰기, 차운전하기, 기구로 먹기 등이다. 그런 행동들은 대부분 우리가 일상생활에서 하는 중요한 반응들을 포함한다. 행동이 이끌어낸 환경변화들이 강화적이.. |
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| 1. 실험방법 및 목적, 이론
목 적 : 비틀림 진자로 금속의 강성률을 구한다.
기구 및 장치 : 강성률 측정 지지대 및 원형 고리, 금속선, stop watch, calliper, 천칭,
미터자.
이론 및 방법 : 금속선의 반지름 , 길이 , 강성률이 인 금속선에 강체를 매달아 비틀 림 진동을 시킨다.
금속선의 비틀림 상수를 , 강체를 각변위를 라 할 때 각조화 운동방정식으로부터 진동의 주기 는
(1)
이다. 한편 비틀.. |
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| 강성률 측정실험
1. 실험방법 및 목적, 이론
목 적 : 비틀림 진자로 금속의 강성률을 구한다.
기구 및 장치 : 강성률 측정 지지대 및 원형 고리, 금속선, stop watch, calliper, 천칭,
미터자.
이론 및 방법 : 금속선의 반지름 , 길이 , 강성률이 인 금속선에 강체를 매달아 비틀 림 진동을 시킨다.
금속선의 비틀림 상수를 , 강체를 각변위를 라 할 때 각조화 운동방정식으로부터 진동의 주기 는
(1)
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| 강화전략의 유형(강화이론: Reinforcement theory)
Ⅰ. 들어가며
조직은 구성원들의 모티베이션 강화를 통한 적극적인 업무수행과 이에 따라 성과의 향상을 유도하고자 한다. 그 방법으로 구성원들의 잘된 행동에 대해서는 상을 통한 강화전략을, 잘못된 행동에 대해서는 이에 맞는 벌을 부과하여 그릇된 행동을 제거한다. 구성원들은 이러한 학습과정을 통해 그들의 행동에 대해 인지하게 되고, 모티베이.. |
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| 전자기파
전자기파
여러분은 앞에서 내가 역학은 뉴턴 한 사람이 처음부터 시작하여 끝까지 완성시켰지만 전자기학은 여러 사람들에 의해서 근 200년에 걸쳐서 발전해 나왔다고 말 한 것을 기억합니까 역학은 사실 라고 잘 알려진 운동법칙 하나를 공부하는 분야입니다. 그래서 이 법칙을 뉴턴의 운동법칙 또는 뉴턴의 운동방정식이라고 부릅니다. 그리고 그런 이유로 역학은 뉴턴 한 사람에 의해서 완성되.. |
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| 물리실험보고서
1. 실험 - Projectile motion
2. 실험목표
중력장 안에서, 모든 물체의 운동은 중력의 영향을 받게 된다. 포물선 운동을 하는 물체의 움직임을 지면과 이루는 각도를 변화시키면서, 날아가는 공의 움직임을 자세히 분석하여 초기 속력을 변화시키면서 수직, 수평 방향으로 분해하여 분석하여 보고, 역학적 에너지 보존 법칙을 확인해 본다.
3. 이론적 배경
중력장 내에서 포물선 운동을 .. |
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| 관성모멘트 및 각운동량 보존
1) 실 험 목 적
회전하는 물체의 관성모멘트를 실험을 통해 알아보고 관성모멘트의 변화에 따른 각운동량 보존에 대 하여 알아본다.
2) 관 련 이 론
(1) 회전 운동 에너지와 관성 모멘트
고정축을 중심으로 회전하는 강체의 운동에너지는 강체를 구성하는 모든
부분의 운동에너지의 총합이다. 강체의 i 번째 부분의 질량을 라 하면,
각속도 w로 회전하는 강체의 회전운동.. |
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| 주요 개념
․ 강화(reinforcement) : 어떤 행동이 일어날 가능성을 증대시키는 행동에 대한 반응
- 정적 강화 : 행동이 정적 강화물에 의해 뒤따를 때 반응의 빈도가 증가하는 것
- 부적 강화 : 행동에 뒤따르는 혐오자극을 제거함으로써 반응의 빈도가 증가하는 것
․ 처벌(punishment) :어떤 행동에 뒤따르는 결과가 그 행동을 다시 야기할 가능성
을 감소시킬 때마다 일어나는 것
- 정적 처벌 :행.. |
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| 일반물리실험 결과보고서
실험 제목 렌즈의 초점거리
보고자
보고 일자
※ 1. 실험 목적 ~ 3. 방법 부분은 매뉴얼과 다른 내용으로 기록하고자 할 때만 기록하시오.
1. 실험 목적
이 단원은 렌즈의 초점거리이지만 여기서는 볼록렌즈에 초점이 맞추어져있어서, 볼록렌즈만 다룰 것이다. 이 실험에서는 볼록렌즈의 초점거리 측정방법중 하나인 공액점 방법을 쓸 것인데, 광원과 십자눈금판, 스크린은 그.. |
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| 학습심리-학습과 행동
파블로프식
학습의 활용
INDEX
1. 공포
2. 편견
3. 광고
4. 성도착증
5. 맛 혐오
6. 면역기능
7. 약물과용에
기인한 죽음
파블로프식 조건형성
메트로놈
침
조건자극
(CS)
무조건반응
(CS)
공포
- 조건정서반응
우리의 정서 반응 : 대부분은 학습, 그 학습은 파블로프식 조건형성을 통해 이루어짐. 이 과정에서 정서를 일으키는 물체들과 짝지어진 것들이 그런 정서를 일으킨다.. |
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| 행동수정 이론의 강화원리에 사용되는 보상과 처벌에 대한 자신의 견해를 쓰시오
표적행동을 변화시키기 위해서는 조작적 조건 형성이 필수적이다. 즉 특정 행동 전후에 발생하는 것을 바꿈으로써 변화가 가능하다는 것인데, 강화의 조건을 변화시킴으로써 행동이 소거되거나 다른 행동이 조건화될 수 있다.
조작적 조건형성을 통해 어떤 행동이 다시 발생하도록 유도하는 과정을 강화(reinforcement)라 하.. |
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| 목 적
베이스공통증폭기와 이미터 폴로워를 구성, 측정하여 그 특성을 이해, 확인한다.
이 론
(1) 베이스공통증폭기
전류증폭도는 1보다 약간 작으나 전압증폭도는 이미터 공통의 경우만큼 크다. 또, 입력저항은 대단히 낮고 출력저항이 대단히 높다. 이미터공통증폭기의 경우와 마찬가지로 이 증폭기의 제반특성은 h-파라미터나 T-등가회로에 의해서 해석할 수 있다. 여기서도 h-파라미터에 의해서 해.. |
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| 일반물리학 실험 - 뉴턴의 제2법칙
1.실험목적
일정한 힘을 받는 물체의 운동을 관찰함으로써 가속도의 개념을 이해하고 실험적으로 뉴톤의 제2법칙을 유도한다.
2.이론
뉴턴의 제 2법칙이란 힘과 질량 및 가속도에 관한 법칙으로써 물체에 힘이 작용하면 힘의 방향으로 가속도가 생기고, 가속도의 크기는 물체 에 작용하는 힘의 크기에 비례하고 물체의 질량에 반비례한다.
F = ma
(m은 질량, a는 가속.. |
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| 행동수정모델의 정의와 개념이 현장의 클라이언트에게 적용함에 있어 장,단점 및 적용 예시가 적절히 녹아들이도록 하시오.
클라이언트의 행동을 변화시키는 것이 목적일 때 사용하는 기법들은 행동수정모델을 근거로 한다. 행동수정 모델은 인간의 행동은 학습되는 것이며 인간이 느끼고 사고하고 행동하는 것은 학습의 결과로 본다.
따라서 현재의 문제행동을 변화시켜서 바람직하지 못한 행동은 감소, .. |
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