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(검색결과 약 16,052개 중 10페이지)
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| 심리학적 원인론(청소년비행이론)
목차
청소년비행이론의 심리학적 원인론
Ⅰ. 정신분석이론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 다양한 정신분석학적 설명
Ⅱ. 행동이론
Ⅲ. 인지이론
1. 도덕적 발달단계
2. 정보처리능력
3. 지능
1) 지능과 청소년비행과의 관계에 대한 연구결과
2) 지능검사방법과 문제점
3) 본성이론과 양육이론 간의 논쟁
Ⅳ. 인성이론
1. 인성검사방법
2. 연구결과
3. 반사회적 성.. |
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| 피아제의 인지발달이론 (2)에 대한 레포트
피아제의 인지발달이론
목차
피아제의 인지발달이론
A. 기본개념
I. 지능
II. 인지구조
III. 능동성
IV. 구성적 특성
V. 인지과정
1. 조직화
2. 적응
1) 동화
2) 조절
3. 평형화
B. 발달단계
I. 감각운동기(출생~2세)
1. 1단계 : 반사단계(출생~1개월)
2. 2단계 : 일차 순환반응단계(1~4개월경
... 이하 생략 |
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| 리더십의 본질과 리더십 이론 유형
목차
* 리더십의 본질과 이론
Ⅰ. 리더십의 본질
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 중요성
Ⅱ. 리더십의 주요 이론
1. 리더의 행위와 리더십 스타일
1) 1차원적 분류
2) 2차원적 분류
2. 리더십 특성이론
1) 신체적 특성
2) 지능
3) 성격과 감성
4) 과업특성
5) 사회적 특성
3. 리더십 행동이론
1) 아이오와대학 연구
2) 미시간대학의 리더십 연구
(1) 직무중심적 리더.. |
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인지학,인공지능,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 6Pages ) |
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| Cognitive Science and Artificial Intelligence
들어가며...
본 발표문은 「인지과학과 인공지능」의 내용 요약, 논의할 점, 보충자료로 구성되어있다. 주어진 글이 인지과학과 인공지능에 대한 전반적인 이해를 돕기에 적절하게 쓰였기 때문에 특별히 재구성할 필요성은 없다고 보았고, 따라서 요약은 간략히 개요형식으로 제시하였다. 다만 고전적 인공지능의 함의에 관한 부분은 연결주의를 포함한 인.. |
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| 인지이론
[목 차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. Piaget의 인지이론
1. Piaget의 생애(1896~1980)
2. 주요개념
3. 인지발달의 단계
Ⅲ. 콜버그의 이론
1. 콜버그의 생애
2. 주요개념
3. 콜버그의 도덕 발달단계 이론
4. 콜버그 이론의 특징과 비평
Ⅳ. 엘리스(Albert Ellis, 1913∼2007)
1. 인지·정서·행동치료 - REBT
2. ABC이론
3. 성격의 세가지 측면
4. 당위주의
Ⅴ. 아론 벡의 인지치료
1. 벡의 생애
2. 주요개.. |
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| 심리학적 원인론(청소년비행이론)
목차
청소년비행이론의 심리학적 원인론
Ⅰ. 정신분석이론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 다양한 정신분석학적 설명
Ⅱ. 행동이론
Ⅲ. 인지이론
1. 도덕적 발달단계
2. 정보처리능력
3. 지능
1) 지능과 청소년비행과의 관계에 대한 연구결과
2) 지능검사방법과 문제점
3) 본성이론과 양육이론 간의 논쟁
Ⅳ. 인성이론
1. 인성검사방법
2. 연구결과
3. 반사회적 성.. |
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| 아동기 성장발달의 원리와 관련 이론 바탕으로 아동의 성장발달 단계별 특징을 서술하시오에 대한 레포트
아동기 성장발달의 원리와 관련 이론 바탕으로 아동의 성장발달 단계별 특징을 서술하시오
목차
아동기 성장발달의 원리와 관련 이론 바탕으로 아동의 성장발달 단계별 특징을 서술하시오
I. 신체발달
II. 인지발달
1. 아동기 사고의 특성
1) 보존개념
2) 조망수용
3) 유목화
4) 서열화
5) .. |
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| 성인기의 인지적 발달에 관한 이론적 고찰에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서론
2. 본론
1) 지능의 진단
2) 지능의 발달
3) 지능 발달의 개인차
4) 대안적 지능발달 이론
5) 기억의 과정과 구조
6) 영아기 기억발달
7) 지식구조의 발달
8) 상위기억능력의 발달
3. 결론
1. 서 론
1) 지능의 개념과 이론
⑴ 지능의 .. |
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| 인지이론과 치료
1. 인지이론(Cognitive Theory)
인지(cognition)란 일반적으로 사고의 능력을 의미하는데 넓은 의미로는 사고 외에 지각, 기억, 지능, 언어 등을 포함하는 정신과정이다. 따라서 인지이론에는 인간의 지적인 능력뿐 아니라 인간의 사고, 태도, 동기 등의 비지적 능력의 발달에 관한 인지발달 이론과 클라이언트의 왜곡된 인지구조를 변화시켜 새로운 인지구조로 재구조화하여 문제해결.. |
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| 교육의 심리학적 기초
목 차
1. 인간의 이해
1) 인간본성에 대한 심리학 이전의 사상
2) 인간 본성에 대한 현대 심리학적 이해
(1) 행동주의 심리학적 인간관(I. P. Pavlov의 조건반사이론(S-R), E. L. Thorndike의 시행착오설(Trial and Error Theory, B. F. Skinner의 행동주의 이론)
(2) 정신분석학적 인간관(S. Freud)
(3) 인본주의 심리학적 인간관(J. H. Pestalozzi)
3) 교육심리학의 발달
4).. |
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| 카우프만 지능검사 - Kaufman Assessment Battery for Children: K-ABC
1. Kaufman Assessment Battery for Children(K-ABC)
K-ABC는 미국의 Kaufman 부부가 10년도에 제작한 검사로 만 2세 6개월부터 만 12세 6개월까지의 아동을 대상으로 실시하는 개인 지능 검사이다. K-ABC는 인지 심리학과 신경 심리학의 지능 이론에 근거하여 문항을 개발하였고 비언어적 과제에 비중을 크게 두어 의사소통에 문제.. |
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피아제심리학,vldkwptlaflgkr,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 23Pages ) |
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| 교과서에서 찾아본
Piaget의 심리학
- 목 차 -
1. 들어가기
2. piaget의 인지발달 이론
3. piaget의 이론이 초등 수학 교육에 주는 시사점
4. 교과서에서 찾아볼 수 있는 Piaget의 이론
5. 마치기
6. 참고문헌
1. 들어가기
Piaget는 인간의 정신에는 환경에 효율적으로 적응하게 해주는 심리적인 구조가 있다고 보았다. 또한 아동들은 환경을 적극적으로 탐색하고 이러한 구조를 발달시키는 데 매우.. |
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| 행복심리학의 4가지이론과 이에 해당되는 예,행복에 영향을 미치는 요인
1.행복에 영향을 미치는 요인들
성격특징, 건강, 경제적 수입, 종교, 결혼, 나이, 성차, 직업적 사기, 교육수준, 지능 등에 의해 영향을 받는다.
2.행복에 대한 심리학적 이론과 예
♣괴리이론- 인간은 자신의 상태를 어떤 기준과 비교하여 그 기준과의 괴리를 인식할 때 행복감을 느낀다는 것이다. 자기 자신을 다른 사람, 과거의 삶,.. |
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| ■행복심리학의 4가지이론과 이에 해당되는 예
1.행복에 영향을 미치는 요인들
성격특징, 건강, 경제적 수입, 종교, 결혼, 나이, 성차, 직업적 사기, 교육수준, 지능 등에
의해 영향을 받는다.
2.행복에 대한 심리학적 이론과 예
♣욕망충족이론- 인간은 성욕, 식욕, 재물력, 권력욕, 명예욕 등과 같은 다양한 욕망이 충분히 충족되었을 때 행복감을 느낀다는 주장이다.
=]예시: 금강산도 식후.. |
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| 벡과 엘리스의 인지치료이론
1. 인지이론(Cognitive Theory)
인지(cognition)란 일반적으로 사고의 능력을 의미하는데 넓은 의미로는 사고 외에 지각, 기억, 지능, 언어 등을 포함하는 정신과정이다. 따라서 인지이론에는 인간의 지적인 능력뿐 아니라 인간의 사고, 태도, 동기 등의 비지적 능력의 발달에 관한 인지발달 이론과 클라이언트의 왜곡된 인지구조를 변화시켜 새로운 인지구조로 재구조화하여 .. |
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