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(검색결과 약 27,750개 중 10페이지)
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| 조선의 교육제도와 관료
발표를 시작하기 앞서 조선시대에는 각자의 신분에 따라 그들이 받을 수 있는 교육에 차이점이 있었으며 그들이 장차 얻을 관료직에 있어서도 지대한 영향을 끼치기 때문에 우선 신분제도를 알아보고자 한다.
과거제도에 가문과 지방의 차별은 없으나, 관직과 분관(分館)등의 급제자 진출에 문벌과 지방의 차별이 반영되었다.
1. 서울 양반: 외교문서를 관장하는 승문원이나 문한.. |
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| 세계화와 교육의 과제
1. 세계화의 교육에 대한 시사점
국가 간 문호 개방이 이루어지는 세계화 시대에는 교육에서의 문호개방, 즉 교육개방도 동시에 이루어지게 되며, 교육개방은 교육이 한 국가 내에서의 폐쇄적 특성을 가지기 보다는 전 세계적으로 열린 체제적 성격을 띠게 된다. 전 세계적으로 열린 교육체제 아래에서는 각국의 교육체제 전반에 걸쳐 커다란 변화와 개편이 불가피하게 뒤따를 것이다.. |
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| 社會敎育의 理解
교육과학사
目次
第1部 社會敎育
1.社會敎育 : 未來社會의 열쇠
未來를 여는 社會敎育
社會敎育의 內容
社會敎育의 管理
學校를 통한 社會敎育
2.삶의 질과 사회교육
삶의 質과 社會敎育
社會敎育과 自我實現
社會敎育과 家庭福祉
社會敎育과 地域發展
3.餘暇의 社會敎育
餘暇와 社會敎育
靑少年의 餘暇와 社會敎育
主婦의 餘暇와 社會敎育
職場人의 餘暇와 社會敎育
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| 평생교육론 모든 이를 위한 평생학습-
1
목차
2
제1강 평생교육론의 등장
1. 학교교육의 한계
2. 유네스코의 세계성인교육회의
3. 한국의 평생교육 도입
3
1. 학교교육의 한계
1) 학교교육제도의 문제
4
1. 학교교육의 한계
2) 학교비판론의 등장
탈학교론
복선형 학제
학생혁명
교육=학교교육→문제제기
Illich : 학교교육폐지론 주장
학습망(learning webs)제안
엘리트층과 대중층 구분
계층적 요인의 작용.. |
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| [한국교육의 역사] 우리나라 교육의 역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육
목차
한국교육의 역사
I. 삼국시대의 교육
1. 고구려의 교육
2. 백제의 교육
3. 신라의 교육
II. 고려시대의 교육
1. 교육제도
2. 과거제도
III. 조선시대의 교육
1. 성리학과 교육
2. 교육제도
3. 과거제도
4. 성리학적 교육사상가
5. 실학사상과 .. |
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| [평생교육] 평생교육의 의미(개념)와 발전배경
- CONTENTS -
평생교육
I. 평생교육의 발전
가. 평생교육의 태동
나. 한국의 평생교육 수용
II. 평생교육의 발전배경
가. 평생교육 발전의 교육 외적 요인
1) 정보(지식)의 폭발적 증가와 노후화
2) 과학기술의 혁신과 직업의 급증
3) 가치관과 생활양식의 급변
4) 산업화와 환경파괴
5) 소외집단의 증대
나. 평생교육 발전의 교육내적 .. |
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| 5년제 건축교육과 건축계의 과제
최근 건축교육제도와 관련해 커다란 변화의 움직임이 일고 있었다. 요컨대 건축교육의 핵심은 학제의 형식보다는 국제적인 기준에서 최소로 요구되는 교육기관과 교육내용을 어떻게 만족시키는가 여부에 달려 있다. 현재 진행되고 있는 건축관련 각 분야의 변혁
이 타의에 의해 촉발된 것이지만 그 대응에는 건축계 공토으이 참여와 노력을 필요로 한다. 오랫동안 말만 앞.. |
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目次
1.서론 --- 2.
2.본론
(1)우리교육의 현실
--- 2.
(2)정치에 놀아나는 우리의 교육제도
--- 5.
(3)강산은 변했는데 ‘자율화’는 변하지 않았다.
--- 5.
(4)내신의 갈방향
--- 6.
(5)우리교육이 갈방향
--- 7.
3.결론 --- 10.
4.참고문헌 --- 11.
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| [우리나라 다문화교육 해결방안] 한국 다문화교육의 개선방안에 대한 레포트 자료
[우리나라 다문화교육 해결방안] 한국 다문화교육의 개선방안
목차
한국 다문화교육의 개선방안
I. 다문화교육의 방향과 정체성 확립
II. 다문화 교육내용과 방법의 변화
1. 다문화 교육내용의 변화
2. 다문화 교육방법 및 프로그램의 개발
III. 다문화 교육정책의 개선
1. 언어교육의 확대정책 구사
2. 교사.. |
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| 평생교육 형태,특징과 우리나라 평생교육 문제점과 미래방향 제시 레포트입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 평생교육 정의
2. 평생교육의 형태
3. 평생교육의 특징
4. 우리나라 평생교육의 문제점
5. 우리나라 평생교육의 미래방향 제시
<참고자료>
평생교육이란 1967년의 유네스코 성인교육.. |
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| 미국 평생교육의 동향
목차
* 미국의 평생교육 동향
Ⅰ. 관련법 개관
Ⅱ. 담당기구
Ⅲ. 주요 정책
1. 문해교육 프로그램
2. 성인학위제도
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 평생교육의 개념, 목적, 필요성 및 정책방향, 문제점 및 개선방향에 대해 기술한 자료.
1. 매수: A4 5장
2. 줄간격 160%
3. 글자크기: 10
평생교육(개념, 목적, 필요성 및 정책방향, 문제점 및 개선방향)에 대해 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 목적
3. 평생교육의 필요성 및 정책방향
1) 평생교육의 필요성
2) 평생학습의 정책방향
4. 평생교육의 문제점
1) 평생교육과 .. |
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| [미국교육사상] 미국의 교육사상(미국교육사조) - 진보주의 교육사상, 항존주의 교육사상, 본질주의 교육사상, 재건주의 교육사상
- CONTENTS -
미국의 교육사상
I. 진보주의 교육사상
1. 프래그머티즘
2. 형성배경
3. 진보주의 교육원리
II. 항존주의 교육사상
1. 항존주의 교육사상의 형성배경
2. 항존주의 교과내용
3. 항존주의 교육원리
III. 본질주의 교육사상
1. 본질주의 형성배경
2. .. |
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| 한국과 프랑스의 교육 제도
- 대학 등록금 제도를 중심으로 -
1. 서론
요즘 대학가에 ‘반값 등록금’을 외치는 대학생들의 목소리가 점점 높아지고 있다. 올해 11월 초에 감사원의 ‘대학 등록금 감사’ 결과 발표와 10.26 재보궐선거에서 당선된 박원순 서울특별시장의 ‘서울시립대 등록금 반값 인하’ 발표로 인해, 이 ‘반값 등록금’은 앞으로도 사회의 뜨거운 이슈로 있을 것이다. 대학 등록금 문제로 떠.. |
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| 교육훈련 규정
제정 2003. 10. 31.
제1조(목적) 이 규정은 임직원의 자질향상과 업무 수행능력의 개발을 위하여 XXXX 그룹 및 계열사(이하 각사) 임직원의 교육훈련에 있어서 기본적인 사항을 정하여 이를 효율적으로 운영함을 목적으로 한다.
제2조(책임과 의무) 전임직원은 회사에서 지시한 교육훈련과정을 이수할 의무가 있고 간부는 소속직원의 교육이수의 책임을 지는 의무가 있다.
제3조(교육훈련의 .. |
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