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| 따라서 이들을 대상으로 한 평생교육은 디지털 기술 활용 역량과 보완대체의사소통(AAC)을 반드시 포함 해야 한다.
주제 : 디지털 포용과 의사소통(AAC 역량 강화
특히 발달장애인을 대상으로 할 경우, 디지털 포용 교육은 반드시 의사소통 보완(AAC)과 연계되어야 한다.
대상으로 성인 발달장애인을 선정한 이유는 교육연속성의 단절, 의사소통 및 디지털 접근의 이중장벽, 사회통합적 효과 때문이다.
또.. |
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디지털, 사회, 교육, 평생교육, 장애인, 학습, 발달장애, 지역, 지원, 단순하다, 의사소통, 활용, aac, 기술, 제공, 센터, 포용, 형, 이다, 역량 |
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| Ⅰ. MPEG
1987년에 IIS에서 EUREKA project EU147 모임에서 의미있는 Digital Audio Broadcasting(DAB)의 기본틀에 코드화하면서 Audio coding에 대하여 논의를 시작하였고Erlangen 대학의 Dieter Seitzer 교수와 공동으로 협력하여 마침내 IIS는 매우 강력한 이론인 ISO-MPEG Audio Layer-3(IS 11172-3 and IS 1318-3)를 규격화 하였다.
MPEG은 MPEG-1, MPEG-2가 현재 사용중이고 MPEG-4에 관한 규격이 재.. |
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| 블루오션 전략을 활용한인터넷 마케팅 계획
개 요
회사명
서울문화예술회관연합회(이하 서문연)
설립연도
2007년
설립목적
서울시내 자치구 공연장의 모임으로 각 기관의 정보공유 활성화 및 지역 문화예술의 발전을 도모하고자 설립됨.
서문연 인터넷 마케팅 현황(2011년 10월 현재)
홈페이지
(www.aacs.or.kr)
-. 각 회원기관 소개
-. 서문연 사업 소개
-. 회원기관 공연 및 전시 소개
-. 기타.. |
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| 1매체에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성
4자폐성 장애아동에게 효과적인 의사소통 지원 방법
자폐성 장애아동에게 효과적인 사회적 기술지원 방법
자폐성 장애아동의 사회적 상호작용과 의사소통 능력을 효과적으로 지원하기 위해서는, 체계적이고 개별화된 접근이 필요하다.
매체 TV 영화 등에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오 그리고 이.. |
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사회, 아동, 성, 의사소통, 장애, 자폐, 방법, 특성, 표현, 상호작용, 통해, 지원, 기술, 매체, 능력, 상황, 다양하다, 반복, 효과, 필요하다 |
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| 방송/미디어 APP 개발 직무는 단순한 프론트 엔드 개발을 넘어, 사용자 경험(UX)과 콘텐츠 구조, 다양한 디바이스와의 호환성을 고려한 통합적 설계 역량이 요구된다고 생각합니다.
학부 시절 '모바일 환경 기반 차량 내 콘텐츠 재생앱'을 직접 설계한 적이 있습니다.
사용자 중심의 콘텐츠 경험 설계와 차량 환경에 최적화된 미디어 안정성 확보가 핵심이라고 생각합니다.
차량 내 미디어 앱 개발 시 가장 .. |
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콘텐츠, 경험, 앱, 개발, 사용자, 미디어, 설계, 데이터, 팀, 직무, 기반, 차량, 추천, 방송, 다양하다, 환경, 기술, app, 고려, 기능 |
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| 교생 실습과 기간제 교사 근무를 통해 저는 다양한 학생들과 함께 호흡하며 수업을 운영하고 담임업무를 수행한 경험이 있습니다.
교사라는 직업은 혼자서만 잘한다고 되는 일이 아니라, 학생·학부모·동료 교사 간의 긴밀한 협업을 통해 완성된다고 생각합니다.
앞으로 저는 학생의 전인적 성장을 지원하는 교사가 되기 위해 끊임없이 공부하고 실천할 것입니다.
고등학교는 학생들의 인생에서 중요한 진로.. |
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학생, 교사, 통해, 수업, 경험, 교육, 지도, 장애, 상담, 진로, 되어다, 다양하다, 중심, 중요하다, 학습, 학부모, 시기, 생활, 이다, 계획 |
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