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| [관찰조사의 종류] 참여관찰, 비참여관찰, 준참여관찰의 개념 및 장단점
... 이하 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다 ... |
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| 참여 관찰법의 의의
참여 관찰법의 활용
참여 관찰법은 조사자가 연구하고자 하는 대상 집단의 구성원으로 참여하면서 자료를 수집하는 방법이다.
참여 관찰법의장단점
참여 관찰법은 조사자가 연구하고자 하는 대상 집단의 구성원으로 참여하면서 자료를 수집하는 방법이다.
이처럼 조사자가 대상 집단의 구성원이 되어 참여 관찰을 해야 하는 이유는 대상 집단의 밖에서는 도저히 원하는 자료를 수집할 수.. |
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| 사회복지조사론] 조직적 관찰과 비조직적 관찰
I.비 조직적 관찰
비조직적 관찰에서는 주로 참여 관찰이 많이 활용된다.
관찰 대상, 내용, 절차를 통제하고 조직하는 정도에 따라 비조직적 관찰과 조직적 관찰로 나눌 수 있다.
비조직적 관찰은 인류학자들에 의해 많이 활용된다.
비조직적 관찰에서는 주로 참여 관찰이 많이 활용된다.
한편 조직적 관찰에서는 비참여 관찰이 많이 활용된다.
조직적 관찰의 .. |
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관찰, 조직, 사회, 복지, 비, 조사, 내용, 가지, 대상, 절차, 자료, 활용, 표준화, 2017, 2018, 사용, 목적, 가설, 행동, 단점 |
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| [특별조직] 특별조직의 개념(정의)과 종류(유형), 특별조직 장단점
목차
특별조직
I. 특별조직
1. 개요
2. 특성
II. 특별조직의 종류
1. 행렬조직
1) 개요
2) 운영
2. 과업조직
1) 개요
2) 특성
3) 역할
3. 기획단
1) 개요
2) 특성
3) 구성조건
4. 중복작업집단
1) 개요
2) 특성
5. 참여적 조직
1) 개요
2) 특성
III. 특별조직의 장단점
1. 개요
2. 장단점
특별조직
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| [교육실습] 교육실습의 개념(정의)과 형태(교육실습시기, 교육실습 참여형태)
- CONTENTS -
교육실습
I. 교육실습의 개념
II. 교육실습의 의의
III. 교육실습의 형태
1. 교육실습 시기
1) 사전실습
2) 정규실습
3) 사후실습
2. 교육실습 참여형태
1) 관찰학습
2) 참가실습
교육실습
1. 교육실습의 개념 |
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| 관찰 대상에 대한 자료를 직접적이고 즉시에 포착할 수 있다.
서 베이에 의한 조사의 경우 조사자가 일정 기간을 정해 자료 수집이 가능하지만 관찰의 경우 관찰 대상 행위를 현장에서 기다리고 조사해야 하기 때문에 장기간 체류해야 하므로 시간, 비용, 노력이 많이 든다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
즉, 여러 가지 요인이 결합된 사회현상, 문화 등을 조사할 경우 관찰이 매우 유용한 조.. |
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| II. 관찰법의장 단점
I.관찰법의장 단점
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
관찰법은 과학적 조사에서 필요로 하는 사실이나 자료를 직접 질문에 의하지 않고, 연구 대상을 조작하거나 통제하기 않으며, 일정한 시간에 걸쳐 직접적으로 보거나 들어서 자료를 수집하는 방법이다.
주로 관찰법은 다른 자료 수집 방법에 의해 얻은 조사 결과의 해석을 위해 부가적 자료를 수집하거나 연구 초기의 탐색.. |
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| [범죄인 보호기관] 보호관찰소, 소년원, 소년분류심사원, 치료감호소, 교정복지사의 개입에 대한 레포트
[범죄인 보호기관] 보호관찰소, 소년원, 소년분류심사원, 치료감호소, 교정복지사의 개입
목차
범죄인 보호기관
I. 보호관찰소
1. 의의
2. 연혁
3. 보호관찰의 모델과 접근방법
4. 보호관찰의 종류와 유형
5. 보호관찰의 장단점
6. 현행법상 보호관찰제도
1) 대상자와 기간
2) 담당기.. |
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| 그러나 관찰자의 입장에서 조사 대상에 대한 관찰을 통하여 그 사람이 가지고 있는 의사를 보다
조사 대상자의 일상생활 터전에서 연구가 진행되므로 계획한 대로 관찰하고자 하는 현상이 나타나지 않을 경우 무작정 기다려야 하는 문제가 발생할 수 있다.
조사자가 동시에 관찰할 수 있는 대상의 숫자가 제한적이다.
관찰 사실을 조사 대상자가 인지한 경우, 관찰자 효과가 나타날 수 있다.
관찰자가 현장.. |
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조사, 관찰, 대상자, 연구, 행동, 관찰자, 사회, 경우, 복지, 대상, 파악, 문제, 사실, 표현, 방법, 나타나다, 법, 생각, 대한, 현장 |
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| 본 자료는 리더십의 기본적 개념과 전통적 리더십 이론 및 현대적 리더십 이론 등에 대해 상세하게 설명한 자료로 리더십 이론의 기본적 내용들을 다룬 자료임
1. 리더십의 개념
2. 효율적 리더십의 전통적 이론들
3. 효율적 리더십의 현대적 이론들
3. 효율적 리더십의 현대적 이론들
* 팀 리더십
- 정보흐름과 소통을 촉진
- 자율을 최대한 보장
- 팀원의 강점과 약점을 잘 파악
- 팀과 관련되는 외.. |
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| 직무분석 (Job Analysis)
1. 직무분석의 개념
⑴ 직무분석의 의의
직무분석은 직무에 대한 상세한 정보를 획득하는 과정이다. 즉, 직무분석은 인적자원관리에 필요한 직무정보를 제공할 수 있도록 직무의 내용을 체계적으로 밝히는 활동을 말한다.
⑵ 직무와의 구별개념
이러한 직무라는 개념과 과업 / 직위 / 직무 / 직군 / 직종 등은 유사하지만 구별되는 개념이다.
2. 직무분석의 활용
인적자원관리의 .. |
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| 수형자 누진처우제도 검토
1. 제도의 발전
수형자 누진처우제도는 1840년 마코노키가 호주의 노포크섬의 교도소장이 되어 점수제를 결합하여 발전이 시작되었으며, 1854년에는 아일랜드의 크로프톤이 이를 수정하여 아일랜드식 점수제를 실시하였다.
2. 누진처우제도의 구분
1) 고사제
고사제는 1842년 영국의 스탠리와 내무장관인 그레이엄에 의해 창설된 제도이다.
이러한 고사제의 경우 심사제로 관.. |
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| [아동관찰] 관찰법의 유형(자연관찰법, 유사관찰법, 자기관찰법, 참여관찰법)
목차
[아동관찰] 관찰법의 유형
I. 자연관찰법
II. 유사관찰법
III. 자기관찰법
IV. 참여관찰법
[아동관찰] 관찰법의 유형
관찰법은 관찰이 행해지고 있는 장면과 상황 그리고 인위성 여부에 근거하여 자연관찰과 유사관찰로 구분될 수 있다. 유사관찰은 그 사용 상황에 근거해 실험 관찰, 임상 관찰 등으로 불리기.. |
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| -행정학 개론
[우리나라의 행정개혁 과정에서 비정부기구(NGO)의 참여에 따른 긍정적 측면과 부정적 측면]
[목차]
Ⅰ. 서론 - 행정개혁과 비정부기구(NGO)의 역할
Ⅱ. 본론 - 행정개혁에서 비정부기구(NGO) 참여의 장단점
(1) NGO의 의의
(2) 개혁 과정의 단계
(3) 행정개혁 과정에서 비정부기구의 참여효과
① 긍정적 측면
② 부정적 측면
(4) 행정개혁에서 비정부기구의 바람직한 역할 연구
Ⅲ... |
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