|
|
|
|
 |
|
| ㅇㅇ기독교대학 교목협의회
부산광역시 강남구 삼성동 민주노총부산지역본부 2층 /전화(02)522-1111 /전송(02)522-2222
문서번호 부산 제10-13호
시행일자 2004. 1 18.
수신학장
참조 교목실장
제목 기독교 전문대학 협의회장 및 한국기독교대학 교목협의회 회장단 연례회의
1. 귀 대학에 하나님의 은총이 함께 하시고, 복음화 되기를 기원합니다.
2. 기독교 전문대학 협의회장 및 한국기독교대학 교목.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 독일의 대학교육 시스템
1. 대학의 유형과 그 특성
독일에서는 국립대학 내지 국가가 인정하는 대학들이 300여개에 이른다. 독일의 대학은 일반대학(Universität), 단과대학(Hochschule), 전문대학(Fachhochschule), 전문대학을 포함한 형태의 종합대학(Gesamthochschule), 교육대학 등이 있다.
독일에서는 그 유형에 따라 대학을 지칭하는 단어가 다양한데 우리가 일반적으로 종합대학교라고 지칭하는 “U.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
2007년 대학진학자 현황(손)자녀
(2007.3.31현재)
기관별 구분계고3 졸업생 재수 이상
총괄 합계6,422 2,467 3,955
국·공립전문대학 47 12 35
국·공립일반대학 565 351 214
사립전문대학 3,528 721 2,807
사립대학 2,282 1,383 899
서울 소계2,342 1,044 1,298
국·공립전문대학 25 8 17
국·공립일반대학 157 103 54
.... |
|
|
|
|
|
|
|
| 정부자료입니다.
2006년 대학 진학자 현황 (손)자녀
(2006.3.31현재)
기관별 구분계고3 졸업생 재수 이상
총괄 합계7,215 2,432 4,783
국·공립일반대학 668 344 324
국·공립전문대학 133 10 123
사립일반대학 2,902 1,500 1,402
사립전문대학 3,512 578 2,934
서울 소계2,625 907 1,718
국·공립일반대학 202 74 128
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 목 차
1. 서 론
2. 본 론
1) 대학 구조조정의 정의
2) 고등교육이 요구되는 상황
3) 대학 구조조정의 결과
4) 대학 구조조정의 해결책
3. 결 론
Ⅱ. 서 론
올해 교육계 최대의 화두 중 하나인 등록금 인하와 관련하여 무턱대고 등록금을 낮추기 보다는 부실대학 정리가 선행되어야 한다는 여론이 나오면서, 교과부에서 지속적으로 부실대학 정리에 만전을 기하고 최근 정부 재정지원 제한 대학을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사이버전문대학 학칙 모형입니다
사이버전문대학 학칙 모형 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
| *지역별 구분
*전화번호,FAX, 주소, 우편번호 수록 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 북한의 대학교
북한에서 좋은 학교로 손꼽히는 곳으로서, 성적이 우수한 학생들을 선발하여 입학시키는 제1고등중학교가 각 지역에 있다. 그 밖에 혁명유가족 및 특권층 자녀들이 다니는 곳으로서 만경대혁명학원이나 강반석혁명학원, 해주혁명학원 등이 있다.
북한의 대학은 김일성종합대학과 김책공업종합대학, 고려성균관 등 3개의 종합대학을 비롯하여 모두 280여 곳에 이른다. 각 도에서 운영하는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| OOO협회장 취임사
존경하는 전국 전문대학 교직원 여러분!
안녕하십니까
먼저 여러면으로 부족한 저를 여러 학장님들께서 OOOO대학협의회 회장으로 선출하여 주신데 대하여 깊이 감사드리고, 개인적으로는 무한한 영광으로 생각하면서 또 한편으로는 지금과 같이 중요한 시점에 책임을 맡게 돼 무거운 마음을 가눌 수 없습니다.
전문대학이 1979년 정식으로 출범한 이후 불과 20년 만에 현재와 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 나의 대학생활과 비전
10년 뒤 나의 미래, 사회 전문 인력을 꿈꾸며
저는 영남대학교 환경공학과에 재학 중인 1학년 학생입니다. 아직 새내기라 그동안 선배님들과 친구들과 어울리느라 정작 가장 중요한 저의 미래 설계에 대해선 소홀했습니다. 하지만 이번 과제는 그동안 들었던 강의내용을 바탕으로 저의 미래를 그려보고 방향을 정하는데 큰 도움이 될 것이라는 생각이 듭니다.
강의 내용을 보면 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 계열별 취업자의 차이
먼저 전문대와 4년제 대학의 취업률 은 전문대학이 약간 더 높은 상태도 큰 변화가 없으며 4년제 대학이 매년 소폭 상승하고 있는 추세이다 7대 계열별, 전공별취업률 을 살펴보면 전문대학에서는 교육 계열이, 대학은 의약 계열의 취업률이 가장 높게 나타나고 있다 전문대학과 4년제 대학 모두 인문 계열에 비해 공학계열의 취업률 이 높게 나타난 것으로 보아 고등학생들의 이공계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 홍길동 협회장 취임사
존경하는 전국 전문대학 교직원 여러분!
안녕하십니까
먼저 여러면으로 부족한 저를 여러 학장님들께서 ㅇㅇ비즈대학협의회 회장으로 선출하여 주신데 대하여 깊이 감사드리고, 개인적으로는 무한한 영광으로 생각하면서 또 한편으로는 지금과 같이 중요한 시점에 책임을 맡게 돼 무거운 마음을 가눌 수 없습니다.
전문대학이 1979년 정식으로 출범한 이후 불과 20년 만.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2008 국내 외국인 유학생 현황
1. 연도별 현황
연도
2004년도
2005년도
2006년도
2007년도
2008년도
유학생수
16,832
22,526
32,557
49,270
63,952
※ '03년도까지는 전문대학, 4년제대학, 대학원대학에 재학중인 외국인 유학생을 조사하였고, '04년도부터 전문대학, 4년제대학, 대학원대학, 원격대학, 각종학교에 재학중인 외국인 유학생을 모두 조사
2. 국가별 현황
유학국가
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 서 론
1. 대학 졸업자의 실업 현황
(1) 대학생 졸업자의 실업 심각성을 나타낸 기사들
(2) 학력별 실업률 통계자료
II. 본론
1. 고학력 실업자의 원인
(1) 사회 구조적인 원인
1) 노동시장의 잘못된 구조로 인한 실업배경
2) IMF로 인한 실업 증가
3) 구조조정 증가로 인한 실업 증가
(2) 대학의 문제
1) 대학교육의 부실화
2) 대졸자는 홍수, 인재는 가뭄
2. 고학력 실업자의 증가로 나타나는 문제.. |
|
|
|
|
|
|
|
