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| 『일의 미래』의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
일의 미래 10년 후 나는 어디서 누구와 어떤 일을 하고 있을까
10년 후 나는 어디서 누구와 어떤 일을 하고 있을까? 이런 질문을 받는다면, 평소 원했던 직업을 떠올리며 10년 후 자신의 모습을 상상해 볼 것이다. 여기서 오해하기 쉬운 것이 어디서 누구와 그리고 무엇을 할지를, 전적으로 자신의 의사에 따라 통제하고 결정하게.. |
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| 기업과 정보관리
‘일의 미래’를 읽고
이 책은 글쓴이의 아이들이 아무 생각 없이 던진 단순한 말 한마디로 시작된다. 평범한 아침 식사 자리에서 이제 막 고등학교를 졸업한 열일곱 살짜리 큰아들 크리스천이 자신의 꿈을 이야기 한다. 아이는 상당히 뚜렷하게 미래구상을 하고 있었다. “난 기자가 되고 싶어.”
두 살 어린 도미니크도 형의 말에 자극을 받았는지 이렇게 말한다. “난 의학 공부할까 생각 .. |
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| ‘부의 미래
- 내가 느끼는 미래’
1. 서
- 2006년 10월 9일, 전 세계를 놀라게 한 발표가 있었다. 드디어 북한이 핵 실험을 했고 그것은 전 세계에 또 다른 전쟁이 일어나는 것이 아닌가 하는 생각을 가지게 할 정도로 큰 여파를 몰고 왔다. 실상 우리나라 국민들은 그 사태에 대해 큰 불안감을 느끼지는 못했다. 설마 전쟁이 일어나겠냐 하는 생각을 가지고 있는 것이 대다수였다. 그러나 협상이 의도되지 .. |
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| 6)영어-What Will You Do This Summer-미래 묻고 답하기
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
학교생활 중에서 방학은 자신만의 개성과 소질에 따라 평소에 하고 싶었던 일들을 할 수 있기 때문에 학생들에게는 최고의 선물이다. 이 단원에서는 여름 방학을 배경으로 미래에 할 일과 관련된 표현을 충분히 익혀 실생활에서 능숙하게 사용할 수 있도록 한다.
2. 단원의 계열
선수 학습
이 단원의 학습
후속.. |
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| ‘부의 미래
- 내가 느끼는 미래’
1.부의 미래 내가 느끼는 미래
2006년 10월 9일, 전 세계를 놀라게 한 발표가 있었다. 드디어 북한이 핵 실험을 했고 그것은 전 세계에 또 다른 전쟁이 일어나는 것이 아닌가 하는 생각을 가지게 할 정도로 큰 여파를 몰고 왔다. 실상 우리나라 국민들은 그 사태에 대해 큰 불안감을 느끼지는 못했다. 설마 전쟁이 일어나겠냐 하는 생각을 가지고 있는 것이 대다수였.. |
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| 인사관리
기말 REPORT
제목 : “미래의 조직 모습에 대한 보고서”
과목명: 인사관리
교수명: 김왕동 교수님
학과명: 경영학과
학번: 97123613
성명: 정대관
제출일: 2000.6.17.
-목차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미래 경영 환경의 변화
1. 인력시장
2. 기업문화
3. 소유권의 분할
4. 최고 경영자의 역할
5. 여성과 일
6. 이중겸업
Ⅲ. 미래 조직 모습의 변화
1. 미래 조직 이론
(1). 마이클 해머-‘조직계.. |
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| 6)영어-What will you do this summer-미래표현
영어과 교수 - 학습 과정안
단 원
8. What will you do this summer(2/4)
학습주제
미래에 대한 표현 익히기
일 시
장 소
대 상
6학년
수 업 자
결재
일/
수업교생
지도교사
부장
교감
교장
초 등 학 교
단원 : 8. What will you do this summer
I. 단원의 개관
1. 단원 설정 취지
학교 생활 중에서 방학은 학생들에게 최고의 선물이다. 자신만의 개.. |
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| [독후감] 앨빈 토플러의 ‘부의 미래’를 읽고
제3물결을 통해 일찍이 지식기반 사회의 도래를 예견했던 세계적 미래학자 앨빈 토플러. 금세기 최고의 미래학자라고 불리는 앨빈 토플러는 부의 미래를 통해 다가오는 제4물결을 예견하고 경제에서 사회제도, 비즈니스부터 개인의 삶까지 미래 세계를 조명한다.
부는 토지, 공장, 사무실, 기계를 통해서 창출되는 것만이 아니다. 또한 혁명적 부(revolution .. |
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| [미래컴퍼니합격자기소개서 ]
[미래컴퍼니-2012년신입사원공채자기소개서]미래컴퍼니자소서자기소개서,미래컴퍼니자기소개서자소서,meerecompany합격자기소개서,meere컴퍼니합격자소서,자소서,자기소개서자소서,이력서,입사지원서,입사원서
목 차
[ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
[ 학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ]
[ 미래컴퍼니의 지원동기 및 포.. |
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| 오래된 미래
(라다크로부터 배우다)
처음에 “오래된 미래”라는 책의 겉표지만을 봤을 때는 무슨 내용인지 짐작 할 수 없었다. 이해하기 어렵진 않지만 읽기가 쉽지 않았던 책이었고 그 결과 삶에 있어서 값진 것을 알아냈다고 생각한다. 문명의 손길이 닿지 않은 오래된 나라 라다크 의 생활양식이나 사고방식으로 인한 지혜가 지역적인 다양성과 독립성을 하나의 단일문화와 경제체제로 대체하는 현대사.. |
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| [일본사회와 문화]
한-일 FTA 현재와 미래
- 목 차 -
Ⅰ.서론
- 거스를 수 없는 대세, FTA
Ⅱ.본론
(1) FTA란 무엇인가
(2) FTA의 체결효과
1.경제적인 측면
2.정치적인 측면
(3) 한-일 FTA의 필요성
(4) 한-일 FTA의 경제적 효과
(5) 한-일 FTA 체결시의 부정적 측면
(6) 한-일 FTA 대응전략
Ⅲ. 결론
*참고문헌
Ⅰ. 서론
오늘날 세계경제질서의 흐름은 WTO출범에 따른 세계화(globalizati.. |
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| -일의 계획을 세운다.
-데이사이클(Day cycle)을 고려한다.
-자투리 시간을 활용해라.
-일의 우선순위를 정하라.
-과거의 일보다는 미래의 일을 먼저 해라
-작은 일보다는 큰일을 먼저 해라.
-부분적인 일보다는 핵심적인 일을 먼저 해라.
-쉬운 일보다는 어려운 일을 먼저 해라.
-혼자 할 수 있는 일보다는 함께할 수 있는 일을 먼저 해라.
-반복되는 일은 습관화한다.
-복잡한 일을 단순화해서 해라.
-나.. |
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| 우리는 사회(社會)를 살아가면서 수많은 일들을 예상(豫想)한다.
'내일 비가 올까?' 하는 지극히 사소한 문제(問題)에서 '핵전쟁이 정말 발발(勃發)할까?'하는 거대한 문제까지 개개인은 상상(想像)을 해본다.하지만 과거(過去)를 상상한다는 것과 미래(未來)를 상상한다는 것은 분명히 다르다.과거는 지나간 일이고 미래는 다가올 일이기 때문에 과거는 절대 바뀔 수없는 사실이고 미래는 무엇이든 일어날.. |
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| 10년 후 일의 미래를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
이 책은 세계적인 미래학 전문지 ‘트렌즈’가 전 세계 각 분야 2만 명의 전문가들 예상을 바탕으로 지금부터 10년 후 새롭게 부상할 유망직종을 안내하는 미래예측서이다. 이러한 예측은 신기술의 눈부신 발전으로 등장하는 몰리브데나이트, 사물인.. |
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| ◉주제: 파트타임(part-time)노동에 관한 조사
저는 4개월 전부터 제가 크루로 일하는 “맥도날드”에서 파트타임으로 일하는 사람을 대상으로 인터뷰를 하였습니다.
1. 인터뷰 내용
○첫 번째 대상
① 성별 및 결혼여부: 여자, 미혼
② 학력: 고등학교 재학 중
③ 만 나이: 18살
④ 근무기간: 2002년 7월 23일부터 일을 시작. 약 1년 2개월 동안 근무해옴.
⑤ 임금(시간당 임금 및 월 임금): 시간당 임금- 2750원
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