|
|
|
|
|
사회복지의 전문적 가치를 실천하는데 필수적인 강점관점과 병리관점을 비교하시오.
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.강점관점
2.병리관점
3.강점관점과 병리관점의 비교
Ⅲ결론
Ⅳ참고문헌
사회복지의 전문적 가치를 실천하는데 필수적인 강점관점과 병리관점을 비교하시오.
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.강점관점
강점관점은 사회복지의 기본적인 가치와 일치한다. 강점관점은 클라이언트의 자아존중감 향상을 위해 문제와 병리에 초점을 |
|
|
|
|
|
|
|
아동의 문제와 아동상담(아동문제를 보는 관점, 아동문제의 관련요인)
목차
아동의 문제와 아동상담
I. 아동의 문제를 보는 관점 : 발달적 관점
II. 아동문제의 관련요인
1. 발달과정상에 있는 아동
2. 아동 개인의 특성(기질과 성격)
3. 가족의 변화
아동의 문제와 아동상담
1. 아동의 문제를 보는 관점 : 발달적 관점
아동상담자는 인간발달에 대한 풍부한 지식을 갖추고 있어야 한다. 심.. |
|
|
|
|
|
|
|
구조기능주의 관점의 사회문제 이론(사회병리론, 사회해체론, 일탈행위론, 하위문화론, 문화전달론)
목차
* 구조기능주의 관점의 사회문제 이론
Ⅰ. 사회병리론
Ⅱ. 사회해체론
Ⅲ. 일탈행위론
1. 뒤르껭의 아노미론
2. 머튼의 아노미론
Ⅳ. 하위문화론
1. 비행하위문화론
2. 비행기회구조론
Ⅴ. 문화전달론
1. 비행지대론
2. 접촉차이론
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
|
|
성폭력에 대한 정신병리적 시각(관점)
대부분의 임상적 연구는 가해자의 인성적 자질 중의 부적응적 요소와 성심리 발달상의 문제를 중심으로 성폭력의 원인을 설명한다. 그로스(Groth, 1979 : 23-28)는 자신의 임상적 경험을 통하여 성폭력을 성과 직접적 관련이 없는 요구나 감정을 표현하기 위한 공격적 행동이라고 규정하였다.
즉, 자신의 '힘'과 '분노'를 성적으로 표현하는 것이며, 이때 진정한 동기.. |
|
|
|
|
|
|
|
[발달이상] 발달이상에 대한 접근, 발달이상의 분류에 대한 레포트 자료입니다.
[발달이상] 발달이상에 대한 접근, 발달이상의 분류
CONTENTS
발달이상
I. 발달의 정상성에 대한 기준
II. 발달이상에 대한 접근
1. 의학적 관점
2. 정신분석학적 관점
3. 행동주의적 관점
4. 발달병리적 관점
1) 발달관련 요인
2) 일탈과 관련된 주요 발달과업
3) 발달경로
4) 위험요인과 보호요인
III. 발달.. |
|
|
|
|
|
|
|
-목 차-
I. 서론
1. 분석심리이론이란
2. 기본가정
II. 본론
1.칼융(Carl G. Jung)에 대하여
2.인간관
3.마음의 구조와 기능
4.컴플렉스론
5.성격발달에 관한 관점
6.성격유형8가지
7.융의 이론에 대한 비판
8.사회복지 실천에 대한 적용
Ⅲ. 결론
1.생각해보아야 할 문제
I. 서론
1.분석심리이론이란
-Carl G. Jung의 자신의 경험을 이해하려는 경험적 심리이론이다. Jung의 분석심리이론은 Freud의 .. |
|
|
|
|
|
|
|
-목 차-
I. 서론
1. 분석심리이론이란
2. 기본가정
II. 본론
1.칼융(Carl G. Jung)에 대하여
2.인간관
3.마음의 구조와 기능
4.컴플렉스론
5.성격발달에 관한 관점
6.성격유형8가지
7.융의 이론에 대한 비판
8.사회복지 실천에 대한 적용
Ⅲ. 결론
1.생각해보아야 할 문제
I. 서론
1.분석심리이론이란
-Carl G. Jung의 자신의 경험을 이해하려는 경험적 심리이론이다. Jung의 분석심리이론은 Freud의 .. |
|
|
|
|
|
|
|
아동학대에 대한 정신병리학적 관점
정신병리학적 관점은 학대부모들의 심리 및 성격상의 병리적 특성이 학대를 유발한다고 본다. 즉, 학대부모는 기능주의 이론에서 말하는 균형과 기능의 측면에 내적인 문제를 가진 사람들로서 그렇지 않은 부모들과 구별되는 기질적 특성 및 성격구조상의 결함을 가지고 있다고 가정한다.
여기에는 히스테리, 우울증, 충동성, 의존성, 강박신경증, 합리성 부족, 불안상.. |
|
|
|
|
|
|
|
문제해결모델의 주요개념
문제해결모델의 구체적 치료개념들을 몇 가지로 살펴볼 수 있다. 첫째, 인간에 대한 관점으로서 종래의 병리적 인간관에서 벗어나 문제를 다룸에 있어 인간의 능력과 강점을 강조한다. 즉, 인간에게는 문제를 해결함에 있어 직관을 확장하고 자기 자신을 활용하는 본능이 존재한다고 본다.
이 개념은 후일 Germain과 Gitterman에 의해 더욱 발전되어 개인과 환경 간의 지속적 교류.. |
|
|
|
|
|
|
|
융(Jung)의 생애와 인간관
Jung의 분석심리이론은 Freud의 정신분석이론과 인간관, 정신에너지, 성격의 변화가능성, 무의식, 정신 병리에 대한 관점에 있어 커다란 차이를 보이고 있다. Jung은 무의식을 인간에게 창조적이고, 긍정적인 측면이 존재하는 것을 강조하였고, Freud는 인간을 무의식에 의해 큰 영향을 받는 수동적 존재, 병리적 존재로 보았다. 리비도(정신에너지)의 역할에 대하여 Jung은 성적.. |
|
|
|
|
|
|
|
본 자료는 칼융의 심리분석적 접근과 목회상담에 대해 소개한 자료로 융의 심성이론(의식과 무의식의 관계, 의식(consciousness), 자아, 페르조나(가면, 역할, persona), 개인무의식(per-sonal unconsciousness), 콤플렉스(complex), 그림자(shadow), 집단무의식, 원형, 아니마/아니무스, 자기(self), 분석심리학의 치유이론(1) 융의 정신병리 이해, 2) 분석심리학의 치료 이론(상담자와 내담자의 이해, 의.. |
|
|
|
|
|
|
|
사회복지실천에서의 양육집단 프로그램의 현황과 대안-해결중심적 양육집단-
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양육집단 프로그램의 개념
2. 기존의 양육집단 프로그램
3. 기존 양육집단에 대한 연구
4. 해결중심적 접근
1) 해결중심적 접근과 사회구성주의
2) 해결중심적 접근의 관점
(1) 병리적인 측면 대신에 건강한 측면을 탐색
(2) 활용
(3) 탈이론적 성향
(4) 작은 변화의 필요성
(5) 변화의 불가피성
.. |
|
|
|
|
|
|
|
사회해체론의 개요, 사회변화와 규칙의 통제력 약화
I. 개요
도시화가 급속하게 진행되면서 일반인들도 문제를 야기하고, 아울러 다양한 사회문제들이 다발적으로 발생하기 시작하였다. 소수의 대상에 국한되었던 사회병리론적 관점은 효용성을 잃기 시작했다. 이러한 배경 속에 시작된 사회해체론은 사회규칙을 핵심 내용으로 하여 사회문제를 연구하였다.
이를 구체적으로 보면 사회해체론에서 사회해체.. |
|
|
|
|
|
|
|
[아동상담진단] 아동상담 진단의 개념과 목표, 아동의 정상행동과 문제행동 진단판단기준에 대한 레포트 자료.
[아동상담진단] 아동상담 진단의 개념과 목표, 아동의 정상행동과 문제행동 진단판단기준
CONTENT
아동상담의 진단
I. 아동상담 진단의 개념 및 목표
II. 아동상담 진단의 특성 및 유의사항
III. 정상행동과 문제행동 진단판단기준
1. 아동의 정상발달과 정신병리를 이해하는 이론적 관.. |
|
|
|
|
|
|
|
[사회복지] 현재 우리 사회에서 사회복지의 역할에 대한 상충되는 관점들이 있다. 잔여적 관점과 제도적 관점, 선별주의와 보편주의, 보수와 진보 등의 관점과 사회복지에 대한 접근법에 대해 설명하고 본인이 선호하는 관점과 그 이유는 무엇인지 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지의 역할에 대한 관점
1) 잔여적 관점(residual view)과 제도적 관점(institutional view)
2) 보편주의와 선별.. |
|
|
|
|
|
|
|