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| Ⅱ.목적
1.반도체 메모리의 기본원리에 대해 공부한다.
2.TTL MSI 64비트 메모리셀의 동작에 대해 공부한다. |
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| 6)재량(컴퓨터)-‘스크래치’ 프로그램 배우기
재량(컴퓨터)과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
‘스크래치’ 프로그램 배우기
주 제
◎스크래치 프로그램을 이용하여 애니메이션 만들기
일 시
6학년 1반
장소 및 대상
협 의 장 소
초 등 학 교
1. 수업을 준비하며
현재 우리사회는 컴퓨터 없이는 살아갈 수 없다고 할 정도로 하루하루 컴퓨터의 도움을 받으며 살고 있다. 하지만 현실적으로 초등학생의 .. |
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| 4)재량(컴퓨터)-스크래치 프로그램의 간단한 기능을 이해하여 원하는 결과물 만들기
컴퓨터과 교수․학습 과정안
수 업 자
주 제
스크래치 프로그램 사용하기
일 시
장소 및 대상
4학년
초 등 학 교
1. 수업을 준비하며
정보화 사회에서는 정보를 수집, 분석, 가공하는 고등 사고 능력이 요구된다. 정보를 생산하는 능력이 큰 힘이 되는 것이다. 시대의 조류에 발맞추어 초등학교에서도 정보통신기술교.. |
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| 스크래블/업워드의 게임 규칙
1) 일정한 수만큼 글자 타일들을 남은 패에서 가져와 게이머마다 나눠 갖습니다. (7개가 기본입니다.)
2) 가장 첫 번째로 뽑힌 사람이 합니다. 자기가 갖고 있는 알파벳들만 이용하여 단어를 만듭니다. 가장 첫 번째 수는 게임판 가운데 별표를 지나야 합니다. 단어는 가로든 세로로든 어디로도 좋으나, 대각선으로는 둘수 없습니다.
3) 다음 자기가 쓴 타일 수만큼 .. |
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| 도어 스크래치 분석 프로젝트, Siemens 물탱크 제어 프로그램, 포기하지 않은 자세'
포기하지 않은 자세를 바탕으로 GoogleColab과 파이썬을 활용한 도어 스크래치 분석 프로젝트, Siemens PLC를 활용한 물탱크 제어 프로그램을 완수했습니다.
인턴과제로 Siemens PLC를 활용한 물탱크 제어 프로그램을 제작했습니다.
도어 스크래치 분석 프로젝트, Siemens 물탱크 제어 프로그램, 포기하지 않은 자세'
포기.. |
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분석, 제어, 프로그램, 모터, 통해, 원인, 문제, 스크래치, 물탱크, 이다, 버튼, 도어, 자율, 주행, 활용, 드론, 프로젝트, 개다, 완수, 방향 |
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| 이처럼 기존의 방식과 어우러지면서 저만의 독창적인 방식으로 새로운 것들을 수용하여 롯데렌탈의 영업기획 업무에 도전하고 저 자신도 성장하고 싶습니다.
OOO 대학생 서포터즈에서 무인키오스크 서비스에 대한 아이디어를 제시하는 팀 프로젝트를 담당했던 경험이 있습니다.
그러나, 활동 당시만 해도 키오스크 서비스는 직영매장만 운영 중이어서 표본이 절대적으로 부족했습니다.
롯데렌탈의 사원으로 .. |
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팀, 활동, 대한, 업무, 키, 오스, 크다, 상품, 서비스, 매장, 프로젝트, 경험, 위해, 영상, 되어다, 회사, 이다, 제작, 분석, 나가다 |
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| 외주관리(상품) check point 자료입니다.
특히, 가구업종에 가까운 자료이며 타업종에서도 용어나 단어만 변경하면 적용 가능합니다
목차 없음
2.표면 상태는양호한가?
~ 스크래치, 오염, 이색, 광택차 등
7.도장상태는 양호한가?
~ 도막두께, 광택, 스크래치, 부착력, 도막 경도, 오염, 이색, 기포, 황변, 샌딩상태
11.인쇄작업은 양호한가?
~이색, 인쇄상태, 취급불량 (긁힘, 찍힘, 눌림,파손) 유무.. |
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| 셀렉션 테크닉
셀렉션 테크닉
셀렉션
삭제하기, 캡쳐하기, 오디오 이동하기와 모든 에디팅 기능을 실행하기 위해 해당 영역을 선택하거나 하이라이트 시키는 것.
타임라인과 에디트 셀렉션 연결하기
Pro Tools의 Operations 메뉴 아래 Link Edit and Timeline Selection을 선택하거나, 에디트 윈도우의 줌 프리셋 버튼 아래에 위치한, 셀렉션 링크 버튼을 클릭하여 하이라이트 시킴.
사용자는 Shift + / .. |
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| 조직구조와 조직분류) 조직의 종류와 유형론
목차
* 조직구조와 조직분류
Ⅰ. 조직의 종류
1. 공식 조직과 비공식 조직
2. 계선조직과 참모조직
3. 위원회조직
4. 프로젝트조직과 테스크 포스
Ⅱ. 조직의 유형론
1. 에치오니의 분류
가) 강제적 조직
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 만0세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.)
만0세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개,2학기 총평으로 구성되어 있으며
복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해놓았습니다.
만0세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.)
이불을 깔아주자 OO가 자신의 이불을 찾아 눕고 교사의 토닥임을 받으며 잠들었다. 잠에서 깬 OO가 기분이 좋은지 교사와 눈이 .. |
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마케팅전략,마케팅사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 24Pages ) |
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| NOSK
목차
1. 아이템 소개
2. 회사소개
3. 시장선정
4. 제품분석( SWOT )
5. 마케팅전략 ( 4P )
6. 향후 계획 및 전망
1. 코 삽입형 마스크 ‘노스크’
HS code : 9020.00.8000 (기타의 호흡용 기기)
HS code : 9020.00.8000 (기타의 호흡용 기기)
1. 코 삽입형 마스크 ‘노스크’
선정배경
노스크의 특징 및 사용효과
필터
화장
호흡
투명
실리콘
Free Size
대화
케이스
김서림
구취
2. 회사소개
3.시장 .. |
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| 만2세 6개영역별 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 입니다.
총 30페이지 분량으로 아주 자세합니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활
- 관찰내용
- 발달평가
2. 신체운동
- 관찰내용
- 발달평가
3. 의사소통
- 관찰내용
- 발달평가
4. 사회관계
- 관찰내용
- 발달평가
5. 예술경험
- 관찰내용
- 발달평가
6. 자연탐구
- 관찰내용
- 발달평가
미술영역에 제공되어 있는 스.. |
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| 만5세반 3명 2학기 관찰일지와 종합발달평가 자료입니다.
그날그날 유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다.
국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
1. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
2. 2학기 종합발달평가
OO는 다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치 기법을 이용한 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습이다. 고명화의 다양한 모양과 색에 관심을.. |
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| 특히 지역사회, 고령사회, 1인 가구 증가, 디지털 정보격차 등의 현안은 평생교육이 단순히 지식전달이 아니라 삶의 질 향상과 사회통합을 위한 도구로 작동해야 함을 보여준다.
이에 따라 디지털 격차를 해소하고, 중장년층의 사회참여와 자립생활능 력을 지원하는 실용 중심의 평생교육 프로그램이 절실히 필요하다.
주요 조사 항목은 스마트폰 기본 사용, 모바일뱅킹, 공공앱(정부 24, 국민건강보험 등) .. |
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디지털, 사회, 프로그램, 활용, 교육, 지역, 크다, 평생교육, 키, 오스, 센터, 중장, 정부, 은행, 강사, 협력, 중심, 환경, 확보, 향상 |
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| 어린이집 9월~2월 만0세 관찰일지 및 2학기 발달평가 5명 10page 분량입니다.
일상,놀이영역으로 매달 관찰하였으며 2학기 총평도 포함되어 있습니다.
교사의 도움을 받아 손을 닦아 보고 간식을 먹어 보았다. 아직 도구 사용이 미숙하여 손으로 먹는 것을 즐겨 더욱 격려해주며 도구를 사용할 수 있도록 도와야겠다. 끼적이는 활동에 흥미를 보이고 색종이나, 그림도안, 스크레치 종이를 꺼내 끼적이는 모.. |
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