|
전체
(검색결과 약 16,712개 중 9페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [치료연극과 교육연극] 심리극, 아동 연극치료 사례, 교육연극에 대한 레포트 자료입니다.
[치료연극과 교육연극] 심리극, 아동 연극치료 사례, 교육연극
CONTENT
치료연극과 교육연극
I. 심리극
II. 아동 연극치료
1. 사례1 : 집단에 두려움을 갖는 아동
2. 사례2 : 눈 맞춤이 안 되고 모든 것에 무관심한 아동
III. 교육연극
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 연극 감상 보고서
이름
제목
감상 일시
공연 시간
공연 장소
공연 단체
연출가
희곡 작가
스탭진
출연자
(배우와 맡은 역)
해설및 줄거리
느낀 점
인상깊었던
장면과 대사
첨부물 부착 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
연극 감상 보고서
이름
제목
감상 일시
공연 시간
공연 장소
공연 단체
연출가
희곡 작가
스태프진
출연자
(배우와 맡은 역)
해설
및
줄거리
느낀 점
인상 깊었던
장면과 대사
첨부물 부착
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 연극의 기초지식
1. 기원
연극의 기원에 대해 ARISTOTLES는 모방 본능의 산물이라 했다. 그는, 모방은 인간의 기쁨을 느끼게 하는 행위라고 주장했다. 비극은 진지한 행위를 모방하여 현재보다 나아질수 있는 가능성을 찾고 싶은 본능에서 비롯되었고, 희극은 이와 반대로 더 낮아질수 있는 인간을 모방하는 본능에서 나타난 것이라고 주장했다. Thedore W. Hatlen은 연극이란 인간이 스스로를 확대하고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 연극의 기초지식
1. 기원
연극의 기원에 대해 ARISTOTLES는 모방 본능의 산물이라 했다. 그는, 모방은 인간의 기쁨을 느끼게 하는 행위라고 주장했다. 비극은 진지한 행위를 모방하여 현재보다 나아질수 있는 가능성을 찾고 싶은 본능에서 비롯되었고, 희극은 이와 반대로 더 낮아질수 있는 인간을 모방하는 본능에서 나타난 것이라고 주장했다. Thedore W. Hatlen은 연극이란 인간이 스스로를 확대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
(1)연극이란
배우가 연희(演戱) 장소에서 희곡 속의 인물로 분장하여 관객 앞에서 몸짓과 대사로써 만들어내는 예술.
연극은 음악 ·무용과 같이 공연(公演)의 형태를 취하기 때문에 공연예술 또는 무대예술이라고 한다.
연극을 구성하는 본질적 요소로서 흔히 배우 ·무대 ·관객, 그리고 희곡의 4가지를 든다. 배우는 연기자로서 연극의 핵심이고 연극이 ‘살아 있는 예술’임을 밝히는 가장 중요한 표시가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [서론].
문학 형식으로 드라마가 갖는 큰 특성은 그것이 문학의 한 장르로서 존재하는 동시에 극장에서의 상연을 전제로 하고 있다는데 있다.
글자로 씌어진 말이 그것대로 존재한다기 보다 그말이 음성과 동작을 수반하여 넓은 의미의 action으로 무대위에서 야기 되어질때 드라마는 비로서 완성되는 것이다. 연극을 성립시키는 요소는 작품. 작품의 파악까지 하는 연출자의 준비과정. 배우의 연기. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◇노(能)
일본의 전통적인 연극인 노(能)는 노코겐, 노가쿠라고도 부르는 일종의 가면극이다.원래는 신을 즐겁게 하는 공양물로 시작되었으므로 야외에서 공연되었고, 그후 신사로 옮겨져 제사의식의 일부로 공연되어 왔고, 현대에는 사람을 위한 공연으로 실내에서 공연하게 되었다
◇노의 역사
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성탄절 연극 무대공연 신청서
(날짜 : 20 년월일)
출연 제목
소요시간
출연 인원
지도교사
출연자 명단
(소속,이름)
준비물
(의상 및 부품)
소요
경비
작품개요⌒해설 |
|
|
|
|
|
 |
|
| -연극의 이해 레포트
[목란언니]
연극은 나에게 있어서 지금까지 한 번도 접해본 적이 없는 장르이고, 게다가 그것을 토대로 구성 요소를 분석하여 과제물을 제출해야 한다는 것 때문에 많은 걱정과 부담감이 따랐는데 막상 [목란언니]를 보게 되니 너무 신선하고 좋았다. 태산 가족의 몰락과, 착하고 올곧은 성품을 가진 목란이 후에 돈 때문에 미쳐가는 모습은 가히 슬프고 충격적이어서 보는 동안 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한여름밤의꿈 연극 감상문
연극 한 여름밤의 꿈을 보고나서 나의 느낀 점을 적어 보려한다. 이번에 관람하게 된 한 여름밤의 꿈은 세익스피어의 작품을 한국 고유적으로 각색한 연극이였다. 신비스러운 분위기와 우리 고유의 음악과 의상 그리고 화려한 분장덕분에 처음부터 끝까지 눈을 뗄 수가 없었다. 하지만 너무 화려했던 배우들의 분장은 중국의 경극을 생각나게 하여 관람 내내 퓨전적인 느낌을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현재 공연 중인 연극을 관람하고 (상업적 목적이 다분한 연극은 제외), 교재 5-8강에 실린 내용을 참고하여 연극에 대한 비평적 차원의 감상문을 제출하시오.
Ⅰ. 서 론
연극은 무대를 통해 그 사회가 가지고 있는 여러 가지 문제들을 표현하고 전달하는 역할을 한다. 특히 현대에 들어서 연극은 대중문화의 중요한 요소로서 문화 비판적인 기능을 수행하고 있다. 대표적인 경우로, 미국의 대표적인 극작.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 학교거절증(학교공포증)
초등학교 어린이들에게서 흔히 나타나는 문제이다. 현상으로는 학교에 가지. 않고 집에 틀어박히거나 다른 곳으로 도피하는 상태이다. 그러나 본인으로서는 갈 수도 없고 어떻게 해야 좋을지 모르는 사태에 당면해 있는 것이다.
학교에 가지 않으면 안 됨을 인지하고 있으면서도 가지 못하는 일종의 강박상태에 빠져있는 것이다. 학교를 거절하는 형태에는 여러 가지가 있다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
신입생환영회 / 1page
제목
신입생 환영사14(즐거운 학교, 함께 하는 학교)
요약
○○ 초등학교 신입생들을 위한 ○○○ 교장선생님의 환영인사말
내용
친애하는 학부모 여러분, 또한 이 학교의 새로운 새싹으로 발돋움할 신입생 여러분! 반갑습니다. 저는 ○○ 초등학교의 교장으로 있는 ○○○라고 합니다.
○○ 초등학교는 이 고장의 어린 새싹들을 가 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
초등학교
학년도 학교 운영위원회 활동 계획
월별
주요의제
비고
3∼4월
5∼6월
7월
8∼10월
11∼12월
1∼2월
|
|
|
|
|
|
