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(검색결과 약 17,214개 중 9페이지)
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| 사회복지실천의 접근방법(기술)에는 여러 가지 모델이 있다. 단기와 장기로 구분하여 적용모델의 특징을 기술하시오.
과제중심모델
서론
1. 과제중심모델(Task-centered model)의 개요
⑴과제중심모델은 1960년대 미국 뉴욕에서 리드와 엡스타인(Reid Epstein)이 발 전시킨 사회복지실천의 한 모델이다
⑵문제를 가진 개인이나 가족을 돕는데 있어서는 종래와 같이 긴 개입기간을 요구 하는 심리사회적 실.. |
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| 장애인복지와 생애주기
모든 사람은 생애과정에 있어 주기마다 이루어져야 하는 과업이 있고, 그에 따른 개인적 혹은 사회적 욕구를 갖게 된다. 따라서 장애와 관련하여 생애주기(life span)의 개념을 도입하는 시도는 지극히 당연한 것이지만 우리나라에서 지금까지는 비교적 소홀히 다루어져 왔다. 일반적으로 개인의 성장과 발달의 단계를 설명하는 포괄적인 기준은 개인의 생애주기와 각 생애주기에 따.. |
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| 1991년 이후 미국 사회복지실천의 발달에 대한 레포트 자료.
1991년 이후 미국 사회복지실천의 발달
1990년대 이후 오늘에 이르기까지 미국에 있어서 사회복지실천은 한마디로 말한다면 질적으로 양적으로 전문화가 가속화되고 있는 것이라 하겠다. 1983년에 학부수준의 사회사업 전공자가 크게 감소하였으나 1990년에는 28,000명까지 회복하였으며 1998년에는 36,000명까지 증가하게 되었다.
그리고 1999.. |
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| 사회복지실천과정 중 계약단계
계약단계는 사회복지사와 클라이언트가 서로의 의무와 과업, 구체적인 실천 활동을 상호 약속하는 단계이다.
계약이라는 용어가 사회복지실천에서 사용되기 시작한 때는 명확하지 않으나 대략 1940-1950년대에 집단사회사업 실천에서 계약의 뜻을 암시하는 말이 사용된 것으로 추정된다(Compton & Galaway, 1984). 1951년 해밀튼(Hamilton)은 신청과정에 대한 논의 중 계약의.. |
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| 사회복지실천 전통적 방법의 한계점과 통합적 방법론의 특징에 대해 논하세요.
사회복지실천 전통적 방법의 한계점을 들면, 먼저 전통적 방법은 주로 제한된 특정문제를 중심으로 개입을 하고 있기 때문에 최근 복잡한 문제 상황에 대해 적절히 개입하기 어려운 상황이 발생한다. 따라서 기존의 전통적 방법은 이러한 외부환경에 의해서 자체적인 한계점에 도달해 있다.
둘째, 전통적 방법은 지나친 분화 ·.. |
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| Ⅰ. 사정(assessment) 이란
1. 정의
사정(assessment)이란, 사회복지사가 사례에 개입하기 전에 개입계획을 위해 복지대상자 체계의 문제 혹은 욕구 등 사회복지사의 활동에 요구되는 자원을 파악하는 과정이다.
수집된 자료를 해석하고 의미를 부여함으로써 최종적으로 문제를 규정하여 실천의 방향을 결정하는 일이다. 자료수집이 클라이언트와 그의 문제를 이해하는 데에 도움이 될 만한 많은 자료를 .. |
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| 집단구성원의 역할(과업역할, 사회정서적 역할, 개인적인 역할)
I. 과업역할
- 주도자(initiator contributor)의 역할 집단에게 새로운 아이디어나 문제 또는 목적에 관해 변경할 점을 제안한다.
- 정보수집가(information seeker)의 역할 : 타인에게 관련 정보를 요청함으로써 사실을 파악하는 데 중점을 둔다.
- 의견요청자의 역할 : 집단이 취급하고 있는 문제에 대한 가치 또는 제출된 제안이나 대.. |
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| [영유아기 발달특성] 영아기 및 유아기 발달특징에 대한 레포트 자료입니다.
[영유아기 발달특성] 영아기 및 유아기 발달특징
목차
영유아기 발달특성
I. 영아기 발달
1. 애착발달
2. 정서발달
3. 인지발달
4. 영아기 발달과 사회복지실천
II. 유아기 발달
1. 유아기 발달과업
2. 인지발달
3. 사회성 발달
4. 성정체감 발달
5. 놀이발달
6. 공격성 발달
7. 부모의 양육태도
* 참고문헌.. |
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| 드러커의 21세기 경영철학
현대경영학의 아버지라고 불리며, 쿤츠와 함께 50년대와 60년대, 그러고 70년대에 걸쳐 근대관리론의 주류를 이루는 학자에 드러커(P. F. Drucker) 교수가 있다. 그는 이제까지 부분적이며 주관적인 관점에서의 관리론적인 견해와는 달리, 전체적이며 객관적인 관점에서 20세기의 기업경영이 택해야 할 미래상과 그러한 기업경영의 주체가 되는 경영자의 철학을 알기 쉽게 풀이해.. |
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| 사회복지 실천의 관점에 있어서 통합적 접근이 등장한 배경과 그 개념, 특징에 대해 작성하고, 본인의 의견을 함께 서술하세요에 대한 레포트 자료.
사회복지 실천의 관점에 있어서 통합적 접근이 등장한 배경과 그 개념, 특징에 대해 작성하고, 본인의 의견을 함께 서술하세요.
통합적 접근은 이전에 사회적 상황에 따라 개인에 초점을 맞추는 경우와 사회에 초점을 맞추는 사회복지실천에서 벗어나 클라.. |
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| 교사의 유아기관 관련 역할(유아교사역할)
- CONTENTS -
교사의 유아기관 관련 역할
I. 유아기관 경영참여자로서 역할
II. 행사 추진자로서 역할
III. 직장인으로서 역할
IV. 정치자로서 역할
V. 유아 프로그램 개발자로서 역할
교사의 유아기관 관련 역할
유아기관이 규모 면에서 작더라도 조직상의 원리와 문제는 대규모 조직과 유사하다. 유아기관에서 제공하는 행정적 서비스는 교수기능.. |
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| 로스만의 지역사회조직모델 3가지를 비교 설명하시오에 대한 레포트 자료.
로스만의 지역사회조직 모델 3가지를 비교 설명하시오.
로스만은 세 가지 지역사회조직 모델(지역사회개발 모델, 사회계획 모델, 사회행동 모델)을 제시한 다음, 12개의 주요 영역별로 이 유형들의 특성을 비교하고 있다.
1/ 목표
: 지역사회실천의 목표에는 구체적 과업의 완수나 지역사회가 당면한 문제의 해결을 지향하는 과.. |
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| 청소년기 발달에의 사회복지실천 개입방안(적용)
첫째, 청소년의 가장 중요한 발달과업으로 자아정체감 형성을 들 수 있다. 그러나 우리나라 청소년은 입시제도 때문에 자아정체감 형성을 위한 충분한 유예기간을 갖기 어렵고, 무엇을 하며 어떻게 살 것인가에 대한 자신의 가치관을 확립하기 이전에 부모에 의해 수동적 진로 결정이 이루어진다. 아울러 부모나 교사 역시 건전한 역할모델이 되지 못하기 .. |
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| 인간의 발달시기 중에서도 청소년기와 장년기를 선정하여 각 발달시기에 발현되는 신체적, 심리적, 행동적 특징에 대해 살펴보시오에 대한 레포트
인간의 발달시기 중에서도 청소년기와 장년기를 선정하여 각 발달시기에 발현되는 신체적, 심리적, 행동적 특징에 대해 살펴보시오
목차
인간의 발달시기 중에서도 청소년기와 장년기를 선정하여 각 발달시기에 발현되는 신체적, 심리적, 행동적 특징에 대해.. |
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| 아동복지행정의 과제
1. 아동복지 전달체계 및 재정
아동복지의 과업을 실천하기 위해서는 현재의 아동복지 전달체계가 재정비되어야 한다. 아동복지의 공적 전달체계, 민간 전달체계, 중간 체계 성격인 연합회와 협회, 아동복지 관련학회 등의 조직과 기능이 적절하게 개선되어야 할 것이며 또한 이 조직체들의 일선에서 일하고 있는 아동복지 종사자들의 자질 향상에 대한 노력이 감구되어야 한다. 다시.. |
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