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(검색결과 약 25,189개 중 9페이지)
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| 지역사회정신보건센터 이용대상과 정신보건사회복지사의 역할
목차
*지역사회정신보건센터
Ⅰ. 이용대상
Ⅱ. 정신보건사회복지사의 역할
1. 심리사회 · 정서적 문제해결 역할
2. 경제적 문제해결 역할
3. 지역사회자원조직과 연계 역할
4. 사회복귀 및 재활문제해결 역할
5. 팀 접근
6. 순수 행정 역할
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
★PPT 프레젠테이션 발표용과 한글 보고서 둘 다 올렸습니다. 같은 이름으로 검색하시면 찾을 수 있어요★
제 1절 국민기초생활 보장법의 성격
제 2절 기초생활보장의 이념 및 운용상의 원칙
1. 보편성의 이념
2. 최저생활보장의 이념
3. 필요적응의 원리)
4. 국가책임의 이념
5. 보충성의 원리
6. 자활조성의 원리.
제 3절 기초생활.. |
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| [A+자료] 지역아동센터 아동상담일지- 만8세에 대한 내용입니다.
<목 차>
1. 상담형태
2. 상담일시
3. 상담주제
4. 상담목적 및 목표
5. 상담사유
6. 가족상황 및 관계
7. 대화내용
8. 상담자 견해
9. 서비스개입계획(조치내용)
1. 상담형태 : 대화
2. 상담일시 : 0000년 00월 00일
3. 상담주제 : 지역아동센터 적응 돕기
4. 상담목적 및 목표
5. 상담사유 : 내성적인 성격을 보이며 조용히 의자에 앉아서 .. |
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| 국민기초생활보장법
목차
국민기초생활보장법
* 주요 내용
1. 급여의 원칙
2. 수급권자 범위 및 선정기준
3. 급여 종류
4. 근로유인장치
5. 자활급여 및 자활사업
6. 자활후견기관
7. 자활공동체
8. 보장기관
* 참고문헌
국민기초생활보장법
'국민기초생활보장법'은 1999년 생활보호법의 대체입법으로 제정되어, 기존의 생활보호법과는 다른 관점을 갖고 있다. 즉 과거의 단순보호 차원의 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
제 1절 국민기초생활 보장법의 성격
제 2절 기초생활보장의 이념 및 운용상의 원칙
제 3절 기초생활보장의 행정기관
제 4절 기초생활보장의 대상자
제 5절 급여의 종류와 방법
제 6절 자활지원
제 7절 급여의 실시
제 8절 기초생활보장시설
◆사회보장의 정의: 질병.장애.노령. 실업.사망등 사회적 위험으로부터 모든 국민은 빈곤을 해.. |
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| [과제]
건강가정지원터에 대하여 설명하고, 본인이 거주하는 건강가정지원센터에 대하여 조사한 후,
건강가정지원센터의 역할과 프로그램의 장점에 및 건강가정지원센터의 개선점 및 발전가능성에 대하여 본인의 견해를 서술하시오
목 차
Ⅰ. 서론
1. 건강가정지원센터---1
1) 건강가정 지원센터의 설립 및 운영 배경---1
2) 건강가정지원센터 사업---1
Ⅱ. 본론
1. 중앙건강가정제원센터 ---1
2. 서울.. |
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| 국민기초생활보장법 급여의 종류
목차
국민기초생활보장법 급여의 종류
1. 생계급여
2. 주거급여
3. 교육급여
4. 해산급여
5. 장제급여
6. 자활급여
7. 의료급여
* 참고문헌
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| 지역아동센터
지역아동센터 사회복지사 지원 동기는 무엇인가요?
또한, 가정과 지역사회 연계성을 높여 아동이 지속적으로 성장할 수 있도록 지원합니다.
지역아동센터 사회복지사로서 스트레스 관리 방법은 무엇인가요?
아동 권리보호를 위해 지역아동센터 사회복지사가 해야 할 일은 무엇인가요?
지역아동센터 사회복지사의 자기개발계획은 무엇인가요?
아동의 건강관리를 위해 지역아동센터에서 할 수 있.. |
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아동, 지원, 통해, 교육, 지역, 협력, 센터, 상담, 위해, 프로그램, 학습, 사회, 참여, 관리, 상황, 정기, 활동, 제공, 정서, 문제 |
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| 지역아동센터
지역아동센터 사회복지사 지원 동기는 무엇인가요?
또한, 가정과 지역사회 연계성을 높여 아동이 지속적으로 성장할 수 있도록 지원합니다.
지역아동센터 사회복지사로서 스트레스 관리 방법은 무엇인가요?
아동 권리보호를 위해 지역아동센터 사회복지사가 해야 할 일은 무엇인가요?
지역아동센터 사회복지사의 자기개발계획은 무엇인가요?
아동의 건강관리를 위해 지역아동센터에서 할 수 있.. |
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아동, 지원, 통해, 교육, 지역, 협력, 센터, 상담, 위해, 프로그램, 학습, 사회, 참여, 관리, 상황, 정기, 활동, 제공, 정서, 문제 |
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| 공공부조의 원리
목차
공공부조의 원리
1. 국가책임의 원리
2. 생존권 보장의 원리
3. 무차별 평등의 원리
4. 최저생활보장의 원리
5. 보충적 역할의 원리
6. 자활독립의 원리
* 참고문헌
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| ○ 여성문제
Ⅰ 서론
1. 연구목적
2. 연구방법
Ⅱ 본론
1. 개념 정의 및 이론
2. 여성문제의 현황
3. 취약계층 여성
Ⅲ 결론
1. 사회복지적 대책
[여성고용문제]
1. 여성고용의 문제점
2. 여성고용의 개선방안
[여성의 사회적 일자리]
1. 자활지원제도의 내용 및 특징
2. 대상자 선정기준
3. 자활사업의 목표
4. 자활근로에 대한 기대의 차이
5. 자활근로 경험의 차이
6. 차이를 넘어서는 .. |
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| 춘천시 평생학습센터의 평생교육 프로그램은 지역사회 발전에 여러 가지 방식으로 기여하고 있다.
춘천시는 평생학습센터를 통해 지역주민들이 각종 프로그램에 참여하면서 사회적 소속감을 느끼고, 공동체 의식을 강화할 수 있다.
춘천시의 평생교육 프로그램은 지역사회의 다양한 요구를 반영하고, 주민들이 적극적으로 참여할 수 있는 기회를 제공함으로써 지역사회 발전에 중요한 기여를 하고 있다.
이.. |
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지역, 사회, 프로그램, 주민, 문화, 발전, 춘천시, 다양하다, 참여, 평생교육, 기회, 제공, 기여, 학습, 교육, 위, 통해, 내, 평생, 세대 |
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| 국민기초생활보장제도 Ⅱ
1. 입법배경
IMF 경제위기로 인하여 생계유지가 어려운 저소득층의 생활안정을 위하여 생활보호, 실업급여, 공공근로, 노숙자보호, 한시생활보호, 생업자금융자 등 사회안전망사업 실시
그러나 많은 저소득층이 사회보장의 혜택을 전혀 받지 못하는 사각지대가 존재하여 국가가 모든 국민의 기본적인 생활을 제도적으로 보장해야할 필요성 대두되었고, 단순생계지원이 아닌 수급자.. |
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| 농어촌지역 지역아동센터의 현황보고
1. 공부방 지역상황 및 동기
1) 지역상황
“태인동이 너희들 봉이냐!“ “광양제철소는 물러가라“라는 플랭카드가 덕지 덕지 붙어 있는 곳, 공부방이 위치하고 있는 지금의 이 지역 현황이다. 우리가 살고 있는 이곳은 원래 ‘태안도‘라는 섬이었는데 광양제철소가 들어섬으로 다리가 이어져 태인동으로 바뀐곳인데, 농촌도, 어촌도 그렇다고 포항제철소가 있는 곳처럼 도시 |
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| 저소득·취약계층 보호를 위한 주요 노동정책
1. 저소득 취약계층 자활프로그램 확충
국민기초생활보장제도가 2000년 10월부터 실시되었다. 근로능력이 있는 수급권자들은 조건부 수급자로 지정하여 자활사업에 대한 참여를 조건으로 생계급여를 지급한다. 또한 조건부 수급자 가운데 취업능력이 높은 계층은 취업대상자로 분류하여 노동부(직업안정기관)로 일괄 위탁하여 노동부에서 자활프로그램을 제공.. |
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