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| 의도적 감정표현의 원칙과 통제된 정서적 관여의 원칙의 차이점에 대하여 기술하고 자신이 더 중요하다고 생각하는 원칙이 무엇인지 구체적인 근거를 제시하여 토론하시오에 대한 레포트
의도적 감정표현의 원칙과 통제된 정서적 관여의 원칙의 차이점에 대하여 기술하고 자신이 더 중요하다고 생각하는 원칙이 무엇인지 구체적인 근거를 제시하여 토론하시오
목차
의도적 감정표현의 원칙과 통제된 정서.. |
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| 통제된 정서적 관여
클라이언트의 감정에 대하여 민감성과 이해로서 반응해야 한다. 통제된 정서적 관여(contronal emotional response)란 클라이언트의 감정에 대한 사회복지사의 민감성과 그 감정들이 의미하는 것에 대한 이해, 그리고 클라이언트의 감정에 대한 의도적이고 적절한 반응이다.
사회복지사는 관계를 통해 클라이언트의 감정에 반응을 보임으로서 정서적으로 '관여'(involvemene)하게 된다... |
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| 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 아동발달단계별 특징, ADHD아동의 인지-행동 및 정서적 특징에 대한 레포트 자료.
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 아동발달단계별 특징, ADHD아동의 인지-행동 및 정서적 특징
CONTENTS
주의력결핍 과잉행동장애의 임상특징
I. 증상
1. 과잉행동
2. 부주의
3. 충동성
4. 그 외의 증상들
II. ADHD 아동의 발달단계별 특징
1. 영아기
2. 유.. |
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| [인지행동상담기법] 합리적 정서행동치료의 실제(인지적 기법, 정서적 기법, 행동적 기법)에 대한 레포트 자료입니다.
[인지행동상담기법] 합리적 정서행동치료의 실제(인지적 기법, 정서적 기법, 행동적 기법)
목차
[인지행동상담기법] 합리적 정서행동치료의 실제
I. 인지적 기법
1. 비합리적 신념 논박하기
2. 인지적 과제
3. 내담자의 언어 변화시키기
4. 유머의 사용
II. 정서적 기법들
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| 미술 경험에서의정서적 측면과 사회적 측면의 중요성을 설명하고 두 가지 측면에서 나타나는 유아의 행동 패턴과 예시를 드시오
미술 경험에서의정서적 측면은 유아가 자신의 감정을 자유롭게 표현하고 조절하는 능력을 발달시키는 데 중요한 의미를 가진다.
미술활동의 정서적 측면에서 유아들은 다음과 같은 행동 패턴을 보인다.
미술활동의 사회적 측면에서 유아들은 다음과 같은 행동 패턴을 보인다.
미.. |
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유아, 미술, 사회, 활동, 정서, 경험, 측면, 발달, 통해, 표현, 협력, 작품, 감정, 능력, 들다, 적극, 중요하다, 과정, 행동, 대한 |
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| 사회복지실천의 원칙(개별화, 의도적인 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 자기결정, 비밀보장)
목차
사회복지실천의 원칙
I. 개별화
II. 의도적인 감정표현
III. 통제된 정서적 관여
IV. 수용
V. 비심판적 태도
VI. 자기결정
VII. 비밀보장
* 참고문헌
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| 아동학대의 유형(신체적 학대, 정서적 학대, 성적학대, 방임)
목차
아동학대의 유형(신체적 학대, 정서적 학대, 성적학대, 방임)
I. 신체적 학대
II. 정서적 학대
III. 성적학대
IV. 방임
* 참고문헌
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| [청년기 발달적 특성] 청년기의 발달특성(신체적 발달, 인지발달, 정서적 불안정 및 사회적 부적응)
청년기의 발달특성
발달(development)이란 인간이 수정되는 순간에서부터 전생애에 걸쳐 인
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [상담이론] 정신분석상담이론, 행동주의적 상담이론, 인간중심상담이론, 합리적-정서적 상담이론, 의사교류분석 상담이론에 대한 레포트 자료.
[상담이론] 정신분석상담이론, 행동주의적 상담이론, 인간중심상담이론, 합리적-정서적 상담이론, 의사교류분석 상담이론
CONTENT
상담이론
I. 정신분석 상담이론
II. 행동주의적 상담이론
III. 인간중심 상담이론
IV. 합리적, 정서적 상담이론
V. 의사.. |
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| 보웬의 정서적 가족치료에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
보웬의 정서적 가족치료에 대해 논하시오.
Bowen의 주요 개념은 자기분화, 삼각관계, 핵가족의 정서적 체계, 가족투사과정, 정서적 단절, 다세대전수과정, 형제 순위, 사회적 퇴행 등이다(Bowen, 1975).
가. 자기분화
자기분화(differentiation of self)는 정신내적 측면과 외부 관계적 측면을 모두 포함하는 개념으로, 자기분화란 한.. |
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| [귀인과 학업성취] 귀인성향과 학업성취, 귀인에 따른 학습전략, 자기효능감과 귀인, 귀인성향과 정서적 반응, 귀인과 통제의 소재에 대한 레포트
[귀인과 학업성취] 귀인성향과 학업성취, 귀인에 따른 학습전략, 자기효능감과 귀인, 귀인성향과 정서적 반응, 귀인과 통제의 소재
CONTENT
귀인과 학업성취
I. 귀인과 통제의 소재
II. 귀인 성향과 정서적 반응
III. 귀인성향과 학업성취
IV. 귀인에 .. |
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| 통제된 정서적 관여의 원리
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 인간의 정서적 능력 중 동기와 포부
1. 들어가며
인간의 정서적 능력이란 말 그대로 어떤 문제나 상황의 해결 과정, 또는 일상 생활에서 지적인 면의 작용을 뒷받침해주는 정서적인 면의 補助作用이라고 할 수 있겠다. 이 정서적 능력은 그 자체가 어떤 작용을 한다기보다는 주로 뒷받침작용을 하는 쪽이 대부분이다. 이러한 정서적 능력은 인간행동의 心理的 基礎가 될 뿐만 아니라 지적 특성과의 상호 .. |
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| 청소년기의 발달적 특성을 신체적, 성적, 정서적, 인지적, 사회적 발달 측면에서 설명에 대한 레포트
청소년기 발달적 특성
목차
청소년기의 발달적 특성을 신체적, 성적, 정서적, 인지적, 사회적 발달 측면에서 설명
I. 신체적 발달
1. 성장과 사춘기의 성숙
2. 일차성징과 이차성징
II. 인지발달
1. 형식적 조작의 사고
2. 사회인지
III. 사회심리적 발달
1. 정서발달
2. 자아정체감 발달
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| 인간의 신체적 욕구, 정서적 욕구, 지적인 욕구, 사회적 욕구
I. 신체적 욕구
인간은 태어난 순간부터 숨을 쉬기 위한 깨끗한 공기가 필요하다. 당신은 깨끗한 물과 영양가 있는 음식 없이는 오래 살지 못한다. 그밖에도 거주할 안식처와 몸을 가릴 옷에 대한 욕구가 있다.
또한 충분한 휴식을 취하고 규칙적으로 잠을 자고 싶은 욕구가 있다. 또한 적당히 운동하고 싶은 욕구가 있으며, 마지막으로 당신.. |
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