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(검색결과 약 18,655개 중 9페이지)
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| [사회복지 행정론] 청소년 상담 프로그램 사업 계획서
1. 사 업 명 : 청소년 상담 프로그램
(‘사고또래’징계청소년 상담 프로그램, 약물예방 또래상담원 양성 프로그램 ‘함께하는 우리’ )
2. 사업의 목적
: 청소년 상담 프로그램은 지역의 청소년들이 가지고 있는 일탈행동(지역 청소년의 징계,흡연,음주 등)의 문제를 해결하기 위한 방안으로 실시하고자 하는 프로그램으로서 지역사회 중학교와 연.. |
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| 아동상담의 정의와 필요성, 아동상담의 목표에 대한 레포트 자료입니다.
아동상담의 정의와 필요성, 아동상담의 목표
CONTENTS
아동상담
I. 아동상담의 필요성
1. 가정의 변화
1) 가족구조의 변화
2) 양육환경의 변화
2. 사회의 변화
1) 놀이문화의 변화
2) 또래의 감소
3) 과잉사교육 및 학습 강조
4) 경쟁의 강화
II. 상담의 정의
III. 상담과 심리치료
IV. 아동상담의 목표
1. 행동.. |
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| 청소년자살 문제점과 실태,원인분석 / 청소년자살 예방위한 상담 / 청소년자살 문제 해결방안 제시 및 느낀점에 대해 작성한 REPORT 입니다.
저렴한 레포트는 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 레포트임을 자부합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 청소년자살 정의
2. 청소년자살 실태와 원인
3. 청소년자살의 특징
4. 청소년자살의 유형
5. 청소.. |
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| [아동상담면접] 아동면접의 방법(아동면접기법)에 대한 레포트
[아동상담면접] 아동면접의 방법(아동면접기법)
CONTENT
아동상담면접
I. 면접
1. 면접의 이해
1) 의의
2) 특징
3) 목적
4) 종류
2. 면접을 위한 준비
1) 준비사항
2) 면접에 필요한 지식
3) 아동면접에서 주의사항
II. 면접을 위한 접근방법
1. 신뢰관계 형성의 기법
1) 의의
2) 유형
2. 지지적 기법
3. 감정표현 .. |
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| 아동상담기술에 대한 레포트 자료.
아동상담기술
목차
아동상담기술
I. 제안
II. 정보
III. 해석
IV. 미완성된 시각
V. 질문
VI. 임시분석과 임시가설
VII. 자기노출
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [도벽아동의 상담] 도벽에 대한 게슈탈트상담, 현실요법, 행동주의상담 접근에 대한 레포트 자료.
[도벽아동의 상담] 도벽에 대한 게슈탈트상담, 현실요법, 행동주의상담 접근
목차
[도벽아동의 상담] 도벽에 대한 게슈탈트상담, 현실요법, 행동주의상담 접근
I. 게슈탈트 아동 상담이론의 접근
II. 현실요법
III. 행동주의 상담
1. 새로운 행동을 발달시키기 위한 원리
2. 새로운 행동을 유지.. |
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| 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
청소년상담의 개념과 목표 및 필요성, 청소년상담기법
CONTENT
청소년상담
I. 청소년상담의 개념
1. 상담의 개념
2. 청소년 상담
II. 청소년상담의 목표
III. 청소년상담의 필요성
IV. 청소년상담의 특징 및 기법
1. 청소년상담의 특징
2. 청소년상담의 기본원리
3. 청소년상담의 기법
1) 절충주의적 상담
2) 비지시.. |
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| 청소년 집단상담에서 상담가(상담자)가 가져야 자세와 태도
목차
청소년 집단상담에서 상담가(상담자)가 가져야 자세와 태도
1. 용기 내기
2. 모범 보이기
3. 심리상태에 동참하기
4. 선의의 관심 갖기
5. 집단상담의 효과에 대한 신념 갖기
6. 개방적인 자세 취하기
7. 공격에 대응하는 능력 함양하기
8. 자신감 갖고 영향력 발휘하기
9. 자아 인식하기
10. 창의적 태도 갖기
* 참고문헌
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| 상담과정에서 상담자는 조력자로서 내담자가 스스로 문제를 해결하도록 돕는 역할을 한다.
인간 중심상담의 과정은 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 촉진하는 데 초점을 둔다.
상담자는 내담자의 말을 반영(reflection)하여 자신의 감정을 더욱 깊이 이해할 수 있도록 돕는다.
상담과정에서 내담자는 자신의 문제를 이해하고, 해결 방법을 찾는다.
인간 중심상담에서는 상담자가 특별한 기법을 사.. |
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상담, 내, 중심, 담, 청소년, 스스로, 인간, 해결, 돕다, 감정, 문제, 접근, 이해, 역할, 통해, 과정, 형성, 선호, 공감, 법 |
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| [아동상담단계] 아동상담의 과정(아동상담과정의 개념과 접근방법, 인테이크 단계, 조사-사정단계, 아동치료과정, 종결과 평가단계)에 대한 레포트
[아동상담단계] 아동상담의 과정(아동상담과정의 개념과 접근방법, 인테이크 단계, 조사-사정단계, 아동치료과정, 종결과 평가단계)
CONTENTS
아동상담의 과정
I. 아동상담 과정의 의의
1. 개념
2. 접근방법
II. 인테이크 과정
1. 의의
2. 접수 및 .. |
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| 청소년 집단상담의 개념
청소년 집단상담의 주요 유형
청소년 집단상담의 과정
청소년 집단상담의 효과와 한계
따라서, 청소년 집단상담을 보다
청소년 집단상담은 또래와의 상호작용을 통해 정서적 안정과 자기 이해를 돕고, 효과적인 문제 해결 능력을 향상시키는 중요한 상담방법 이다.
본 글에서는 청소년 집단상담의 개념과 필요성, 주요 유형, 과정, 효과와 한계를 살펴보고자 한다.
청소년 집단상담.. |
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집단, 상담, 청소년, 문제, 정서, 해결, 효과, 능력, 원, 대인관계, 기술, 경험, 상호작용, 통해, 지지, 또래, 사회, 향상, 돕다, 심리 |
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| [아동상담기법] 격려의 기술(아동상담에서 격려방법)
목차
[아동상담기술] 격려
1. 아동의 능력에 대한 믿음 보여주기
2. 노력을 인정해주기
3. 강점과 장점에 초점 두기
4. 행위자가 아니라 행위를 강조하기
5. 긍정적인 면에 초점 두기
6. 아동의 흥미에 관심 표현하기
7. 불완전한 것을 보여주기
8. 실수로부터 배우기
9. 아동이 소속감을 형성하는 긍정적인 방법 배우기
* 참고문헌
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| [아동상담과정] 아동상담치료의 접수상담, 사례구조화 및 치료계획, 아동상담치료과정에 대한 레포트
[아동상담과정] 아동상담치료의 접수상담, 사례구조화 및 치료계획, 아동상담치료과정
CONTENT
아동상담과정
I. 접수상담
1. 전화예약 및 내방
2. 접수면담
3. 심리검사
1) 인지영역
(1) 웩슬러 지능검사
(2) 시각-운동 통합능력검사(VMI)
(3) 벤더 게슈탈트 검사(BGT)
(4) 카프만 지.. |
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목회상담을 통한 청소년 비행의 예방과 치료
목 차
Ⅰ. 서 론 4
A. 연구의 목적 4
B. 연구의 범위 및 방법 6
Ⅱ. 비행청소년의 이해 6
A. 비행청소년의 개념 6
B. 청소년 비행의 동향 8
C. 청소년 비행의 특징 18
Ⅲ. 청소년 비행의 원인과 예방대책 22
A. 비행의 원인 22
1. 가정환경 22
2. 학교환경 24
3. 사회환경 26
B. 청소년 비행의 예방대책 27
1. 가정의 대책 27
2. 학교의 예방대책 3.. |
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| [청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 무제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램에 대한 레포트
[청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 무제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램
CONTENTS
청소년 학교폭력 상담
I. 학교폭력의 진단
II. 학교폭력 문제해결을 위한 개입전략
III. 학.. |
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