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(검색결과 약 56,355개 중 9페이지)
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( 친미랑 반미에 관한 나의 소견과 느낀점 및 감상문 )
친미랑 반미에 대해 나는 어떻게 생각할 까
최근 한국가수 “비”가 미국에 들락날락 진출을 한다. 또 노래 “no body 로 세계에서 인기가 퍼진 ”wonderful girls 도 미국에 잘 반전한다고 인터넷이나 TV에 통해 소문을 많이 들었지요 나는 예전에 수 “비”랑”wonderful girls 을 팬이었 때문에 연에계의 뉴스를 자주 찾아봤다.
하지만 조금이.. |
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| 생각의 지도를 읽고나서
신자유주의 세계화 속에서 국경을 넘어선 이주의 흐름이 지속적으로 확대되면서 우리는 부인할 수 없는 이주의 시대에 살고 있다. 이런 가운데 결혼 이주민들이 매년 증가하고 있고 그 중에서 ‘여성의 이주화’ 라는 말이 등장할 정도로 여성의 이주가 전체 이주 인구의 절반을 넘어서고 있다. 그리고 국제결혼은 급속도로 확대되고 있다. 우리나라에서 국제결혼은 최근 15년 사이에.. |
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| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
책 제목이 낯설지 않다. 아마도 오늘은 인생의 마지막 날로 생각하고 살라는 말을 연상시키기 때문에 책 제목이 익숙해 보이는 것 같다. 오늘을 인생의 첫날로 생각하든 마지막 날로 생각하든 열심히 살아야 한다는 사실에는 변함이 없을 것이다. 무엇을 하든 처음.. |
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| 리처드 니스벳 저서의 [생각의 지도]에 대한 동양과 서양 분석
목차
* 들어가면서
1. 동양의 도와 서양의 삼단논법
2. 동양의 더불어 사는 삶, 서양의 홀로 사는 삶
3. 전체를 보는 동양과 부분을 보는 서양
4. 동양의 상황론과 서양의 본성론
5. 동사를 통해 세상을 보기 vs 명사를 통해 세상 보기.
6. 서양의 논리와 동양의 경험.
7. 동서양 사고방식 차이의 기원
8. 동서양 누가 옳은가
* 결론
* 들어.. |
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| 다르게 생각하고 다르게 움직이는 스티브 잡스의 위기돌파력 줄거리 및 나의소감과 감상문과 느낀점
2011년 건국대학교 경영학과 경영정보시스템 (오전반) 독후감 레포트
목 차
1장. 처리하지 말고 해결해라
2장. 모자라는 돈보다 부족한 꿈을 채워라
3장. 대립이 아니라 양립을 추구하라
4장. 지름길보다 돌아가는 길을 선택하라
5장. 멈추지 마라, 계속 변화하라
6장. 자문하라, 그곳에 답이있다
본문요.. |
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| 학교급식 설문지 (교직원용)
항상 학교급식에 관심을 가져 주셔서 감사합니다.
이 설문지는 선생님들이 학교 급식에 대하여 어떻게 생각하고 있는지를 알아보기 위한 것입니다. 선생님들이 작성해 주신 설문지는 앞으로 좀더 나은 급식 제공을 위한 연구 자료로 사용될 것입니다. 잘 읽어보시고 선생님의 생각과 가까운 번호에 ○표를 하여 주시기 바랍니다.더욱 더 맛있고 위생적인 급식이 되도록 노력.. |
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| 책 읽기와 독서 지도
<책 속에 길이 있다>는 말이 있다. 책을 많이 읽어야 훌륭한 사람이 될 수 있다는 생각은 예나 지금이나 변함이 없어서인지 가정에서나 학교에서나 책읽기와 읽고 난 후의 감상문 쓰기를 강조한다. 하지만 아이들에게 왜 책을 읽히려고 하나를 생각해 봐야 한다. 책을 통해 많은 정보와 지식을 얻을 수 있기 때문에 책읽기가 중요하다고 여긴다면 기능 위주의 독서에 빠질 위험이 있.. |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법알기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요.
교과서
58~59쪽(2/4 )차시
학습형태
전체학습-모둠학습-전체학습
수업모형
문제해결학습
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기
학습자료
교사]동기유발영상
학생]역할극소품, 역할극대본
학습목표
생.. |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법
결재
지도교사
협력교사
(국어-듣기말하기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
58-59 ( 2 /4 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하는 방법
학습자료
교사] 교과서
학생] 교과서, 활동지
학습목표
생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 .. |
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| 영화 감상문 - 영화 ‘시크릿’ 을 보고
나는 그동안 긍정적인 생각을 가지며 살아왔다고 자부했지만 한편으로는 풀리지 않은 문제들로 인해 나도 모르게 좌절하고 절망할때가 있었다. 이 ‘시크릿’을 통해서 내가 어떻게 마음을 다스려야 하는지 알게 되었으며 내 인생에 대한 기대를 할수 있게 되었다. 이 영화에서는 무조건 좋은 마음 즉 긍정적 마음, 감사, 기쁜 등을 가져야 하며 부정적인 생각이나 말.. |
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| 2)국어-내 생각에 알맞은 까닭 들기(중안)
국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
6. 의견이 있어요. (쓰기)
차 시
2/4
교과서
68 ~ 69
주 제(제 재)
내 생각에 알맞은 까닭 들기
수업 전략
집단 조직
대집단
학습 목표
내 생각에 알맞은 까닭을 들 수 있다.
수업 모형
문제해결학습모형
교수 자료
PPT, 요술기차표, 창문학습지
배움
단계
배움내용
학습자.. |
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| 이러한 성장 과정은 저의 인간관계 능력과 지도자로서의 자질을 형성하는 데 결정적인 역할을 했으며, 앞으로 생활지도교사로서 학생들의 마음을 이해하고 이끌어주는 데 큰 힘이 될 것이라 확신합니다.
학생들이 서로 이해하고 협력하며 각자의 잠재력을 발휘할 수 있는 환경을 조성하는 것이 생활지도교사의 가장 큰 역할이라고 생각합니다.
이러 한 가치관과 자세를 바탕으로 학생들의 행복과 성장을 돕.. |
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학생, 지도, 생활, 교사, 능력, 역할, 이다, 데, 협력, 성장, 통해, 로서, 다양하다, 돕다, 책임감, 학교, 크다, 소통, 키우다, 생각 |
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| 이러한 성장 과정은 저의 인간관계 능력과 지도자로서의 자질을 형성하는 데 결정적인 역할을 했으며, 앞으로 생활지도교사로서 학생들의 마음을 이해하고 이끌어주는 데 큰 힘이 될 것이라 확신합니다.
학생들이 서로 이해하고 협력하며 각자의 잠재력을 발휘할 수 있는 환경을 조성하는 것이 생활지도교사의 가장 큰 역할이라고 생각합니다.
이러 한 가치관과 자세를 바탕으로 학생들의 행복과 성장을 돕.. |
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학생, 지도, 생활, 교사, 능력, 역할, 이다, 데, 협력, 성장, 통해, 로서, 다양하다, 돕다, 책임감, 학교, 크다, 소통, 키우다, 생각 |
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| [언어지도] 효과적인 말하기 지도
목 차
1. 말하기 지도의 필요성
2. 말하기의 단계적 훈련안
3. 말하기 지도에 따른 교사의 역할
4. 발표력 부족 유형에 따른 지도 대책
5. 발표력을 높여주는 방법들
6. 마무리
1. 말하기 지도의 필요성
사람은 말을 통하여 자기의 생각을 남에게 전달하며 말을 통하여 남의 생각을 받아들이면서 생활에 필요한 정보를 서로 교환하고 상호간의 이해를 증진하고 인간다.. |
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| [언어지도] 효과적인 말하기 지도
목 차
1. 말하기 지도의 필요성
2. 말하기의 단계적 훈련안
3. 말하기 지도에 따른 교사의 역할
4. 발표력 부족 유형에 따른 지도 대책
5. 발표력을 높여주는 방법들
6. 마무리
1. 말하기 지도의 필요성
사람은 말을 통하여 자기의 생각을 남에게 전달하며 말을 통하여 남의 생각을 받아들이면서 생활에 필요한 정보를 서로 교환하고 상호간의 이해를 증진하고 인간다.. |
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