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| 자살위험신호에 어떤 것들이 있는지 기술하고 게이트키퍼의 역할을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자살위험신호
2. 게이트키퍼의 역할
Ⅲ 결론
참고문헌
자살위험신호에 어떤 것들이 있는지 기술하고 게이트키퍼의 역할을 서술하시오
Ⅰ 서론
자살은 아동후기부터 노년기까지 거의 전 생애에 보일 수 있는 자기 파괴적 행위이며, 자발적이고 의도적으로 자신의 생명을 끊은 행위를 말한다. 사람들은 .. |
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| [교정복지] 교정복지 이론정리 및 기관탐방 보고서
- 목차 -
1. 교정 복지의 개념
1) 교정 복지의 의의
2 )교정 복지의 필요성
2. 교정 복지의 기능
3. 청소년 비행과 교정 복지
1) 청소년비행의 의미
2) 청소년비행의 특징
3) 청소년비행의 원인
4. 교정 복지 시설
1) 보호 관찰소
2) 소년분류심사원
3) 소년원
4) 한국갱생보호공단
5) 소년보호시설
5. 교정 복지사의 역할
1) 상담자의 역할
2) 안내.. |
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| 가족건강과 간호
개념과 철학
1. 개념
광의의 개념 : 총체적인 인간으로서의 성을 그들의 일생을 통해 정치, 사회, 문화적인 맥락 내에서 환경과의 상호작용을 통하여 건강을 유지, 증진, 회복 함으로서 질적인 삶을 영위하도록 돕는 것이다.
협의의 개념 :성 특성과 관련하여 사춘기에서부터 폐경기 이후의 여성이 가족 및 사회문화적 맥락 내에서 그들의 역할과 기능, 신념 및 경험과 관련하여 발생하는.. |
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| 영화 “굿 윌 헌팅” 속의 상담장면에 대한 견해
내가 이 상담심리의 과제를 하기 위하여 상담에 관한 영화를 이곳 저곳에서 수소문하여 찾아 보았지만 상담 소재의 영화를 찾는 일 자체도 쉽지가 않았다. 대부분이 상담의 단편적인 장면이거나 정신분석적인 성적이 너무 강해 이번 레포트를 쓰는 데에 적합하지 못했기 때문이다. 그러던 중 예전에 한번 텔레비젼에서 “굿 윌 헌팅”이라는 영화를 상영한 적.. |
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| 교정사회복지의 대상과 교정사회복지사의 역할
교정사회복지의 대상은 영역에 따라 다를 수 있지만, 범죄를 저지른 사람도 사회의 한 구성원이며, 언젠가는 지역사회로 되돌아올 것이라는 측면에서 일차적으로 비행청소년 및 범죄자가 대상자이며, 이차적으로 비행 혹은 범죄로 피해를 받은 피해자와 범죄의 원인이 된 환경 이 대상이 될 수 있다. 즉, 교정사회복지는 비행청소년 및 범죄자, 범죄의 피해자.. |
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| 인지행동상담 - 기법 및 사례
목 차
Ⅰ. 서론
1. 인지행동상담이란
Ⅱ. 본론
1. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동상담
2. 벡(Beck)의 인지행동상담
3. 인지행동상담의 사례
Ⅲ. 결론
1. 인지행동상담의 공헌점
2. 인지행동상담의 비판점
3. 보완점 및 생각
인지행동상담이란
인지행동상담
1. 인지행동상담이란
- 인간이 가진 사고에 초점을 두고 사고를 변화시켜 문제를 해결하려는 상담 이론
- 비.. |
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| 인지행동상담 - 기법 및 사례
목 차
Ⅰ. 서론
1. 인지행동상담이란
Ⅱ. 본론
1. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동상담
2. 벡(Beck)의 인지행동상담
3. 인지행동상담의 사례
Ⅲ. 결론
1. 인지행동상담의 공헌점
2. 인지행동상담의 비판점
3. 보완점 및 생각
인지행동상담이란
인지행동상담
1. 인지행동상담이란
- 인간이 가진 사고에 초점을 두고 사고를 변화시켜 문제를 해결하려는 상담 이론
- 비.. |
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| 인간중심치료의 주요개념, 인간중심상담기법(인간중심치료과정, 아동중심상담)에 대한 레포트
인간중심치료의 주요개념, 인간중심상담기법(인간중심치료과정, 아동중심상담)
CONTENT
인간중심치료
I. 인간관
II. 주요개념
1. 자기실현경향성
2. 자기경험
3. 조건부 가치와 가치화 과정
4. 기능하는 사람
5. 반사회적 정서
III. 상담기법
1. 상담자의 역할
1) 진솔성
2) 무조건적 긍정적 존중.. |
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| 저는 청소년 상담 및 지도 분야에 관심을 가지고 다양한 경험을 통해 전문성을 쌓아왔습니다.
청소년상담직무를 선택하게 된 이유는 무엇입니까?
위기 청소년을 상담할 때 가장 중요하다고 생각하는 태도는 무엇입니까?
이론 학습과 함께 실질적인 경험을 쌓기 위해 학과 내청소년상담동아리에 적극 참여하였고, 이곳에서 청소년 대상 집단상담 프로그램을 기획하고 운영하는 역할을 맡았습니다.
이곳에서는.. |
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청소년, 상담, 경험, 지원, 다양하다, 프로그램, 위기, 답변, 이해, 통해, 실질, 사람, 시기, 학과, 되어다, 데, 지지, 체계, 대상, 쌓다 |
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| 현실치료적 집단상담) 현실치료상담의 주요개념, 현실치료적 상담기법
목차
현실치료적 집단상담
I. 주요 개념
1. 인간관
2. 총체적 행동
3. 행동 선택이론
II. 기본 기법
1. 숙련된 질문기술
2. 개인성장 프로그램의 자조적 절차
3. 유머의 사용
4. 역설적 기법 사용
III. 상담자의 역할
현실치료적 집단상담
1) 주요 개념
현실치료적 집단상담은 인간의 행동이 목적지향적이며 외적.. |
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| [행동주의상담이론] 행동주의상담 주요개념(고전적 조건화와 조작적 조건화, 사회학습이론), 행동주의상담의 상담과정 및 상담기법에 대한 레포트 자료
[행동주의상담이론] 행동주의상담 주요개념(고전적 조건화와 조작적 조건화, 사회학습이론), 행동주의상담의 상담과정 및 상담기법
목차
행동주의상담
I. 주요개념
1. 인간관
2. 고전적 조건형성
3. 조작적 조건형성
4. 사회학습이론
II. 상담과.. |
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| [인본주의상담이론] 인본주의상담 주요개념, 인본주의상담의 상담과정 및 상담기법
목차
인본주의상담
I. 주요개념
1. 인간관
2. 현상학적 장
3. 여기와 지금
4. 자아와 자아실현
5. 완전히 기능하는 사람
II. 상담과정
1. 상담의 목표
2. 상담자의 기능과 역할
3. 상담자와 내담자의 관계
가) 일치성 혹은 진실성
나) 무조건적, 긍정적 존중
다) 정확한 공감적 이해
III. 상담기법
1. .. |
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| [정신분석상담] 정신분석상담의 주요개념, 정신분석적 상담이론의 상담과정 및 상담기법
목차
정신분석상담
I. 주요개념
1. 퍼스낼리티의 구조
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
2. 인간관
3. 자각의 수준
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
4. 불안
5. 방어기제
1) 부정
2) 투사
3) 고착화
4) 퇴행
5) 합리화
6) 승화
7) 대치
8) 억압
9) 반동형성
6. 퍼스낼리티의 발달
1.. |
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| 상담은 심리적인 어려움이나 스트레스와 같은 문제를 다루며, 내담자가 스스로의 문제를 이해하고 해결할 수 있도록 돕는다.
상담자는 내담자가 자아를 탐색하고, 문제를 해결할 수 있도록 격려하며 지원하는 역할을 한다.
상담은 내담 자가 겪고 있는 문제를 객관적으로 바라보고, 이를 해결할 수 있는 방법을 찾아가는 과정이다.
상담은 내담자가 스스로 자각하고 문제를 해결할 수 있도록 돕는 과정이며,.. |
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상담, 문제, 치료, 내, 담, 해결, 스트레스, 사회, 사람, 개인, 과정, 심리, 방법, 정신, 돕다, 정서, 겪다, 대한, 통해, 중요하다 |
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| [아동상담단계] 아동상담의 과정(아동상담 접수 및 면접단계, 심리평가단계, 상담단계)에 대한 레포트 자료.
[아동상담단계] 아동상담의 과정(아동상담 접수 및 면접단계, 심리평가단계, 상담단계)
CONTENTS
아동상담 과정
I. 접수 및 면접단계
1. 접수상담
2. 면담과 놀이관찰
II. 심리평가의 단계
1. 욕구평가단계
2. 검사단계
1) 면담
2) 관찰평가
3) 지적능력평가
4) 학업성취평가
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