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탈아론 ( 19Pages ) |
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福澤諭吉의 사상변화-탈아론이 나오기까지
【목차】
Ⅰ.머리말
Ⅱ.성장배경 및 서양문명과의 접촉
Ⅲ.문명론(文明論)
Ⅳ.탈아론(脫亞論)
Ⅴ.동아시아 정세
Ⅵ.맺음말
참고문헌
후쿠자와 유키치의 사상변화
-탈아론(脫亞論)이 나오기까지
Ⅰ.머리말
후쿠자와 유키치(福澤諭吉, 1835-1901)1)1) 오사카(大阪)에서 태어나 계몽적인 양학자로 활동했으며 또한 민족주의자로 사상적 실천을 하였다. 집안.. |
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| 일본 경제발전의 역사
- 이웃나라 일본경제사가 우리에게 주는 교훈
목 차
Ⅰ 서론
Ⅱ 1. 경제사회의 형성 과정
2. 경세사회의 성립-막부 말기의 경제와 개항
3. 메이지유신 - 근대산업의 발달
4. 전쟁과 일본 경제 (청일 ․ 러일 전쟁, 제 1차 세계 대전)
5. 1920년대 - 쇼와 공황
6. 전시경제와 전후 경제 개혁 (제2차 세계 대전)
7. 경제부흥 - 고도의 경제성장
8. 1990년대 일본 경제의 위기 - .. |
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| Report
( 백제의 멸망과 국외정세 분석, 7세기 국외 동맹체제, 백제멸망 이유, 흑치상지 인물소개, 부흥운동, 항복과 당나라 활동 분석 )
목 차
1 머리말
2 백제의 멸망과 국외정세
1) 7세기 국외 동맹체제
2) 왕실의 내정 상황
3) 백제의 멸망
3 흑치상지의 부흥운동과 임존성의 관계
4 흑치상지의 항복과 당나라 활동
5 맺음말
1 머리말
신라가 당나라와 함께 고구려를 멸망시키는 일대의 사.. |
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<일본과 한국의 근대성 비교>
- 여행기를 통해서 살펴본 19세기 말의 일본과 한국
사학과 9981113 2학년 조두영
- 목 차 -
1. 서 론
2. 본 론
(1) 서양의 저울위에 놓인 한국과 일본
1) 근대의 속성
2) 정치적인 상황
(2) 한국을 바라본 일본의 시선
1) 더러운 조선
2) 임진왜란의 흔적
3) 게으름, 무기력과 정치 부패
3. 결 론
# 참고문헌
1. 서 론
일본은 메이지유신을 통해 19세기 후반 비 .. |
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인물로 보는 친일파 역사
목 차
▶서론-친일파의 정의, 형성배경, 특징, 현재동태 및 분류
▶본론-친일파의 활동 및 활동한 인물들
▶결론과 우리조의 생각
♣들어가기에 앞서
친일파란 존재는 우리나라의 근현대사에 대단한 악영향을 미친 집단으로 인식되고 있다. 그들은 구한말 개화 혼란기 때부터 일제시대 말까지 일본 제국주의와 식민지 수탈의 긴밀한 협조와 역할을 해왔으며 해방이후에는 외세.. |
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| 사랑과 정조
- 기생의 사랑으로 살펴보는
[목차]
1. 서론: 넌 나만 바라봐
2. 본론:
1) 기녀제도의 이해
- 기녀
- 이중적 성, 결합의 필요성
2) ‘고전문학으로 한국인의 사랑 읽기’ 의 에피소드 분석
- 황진이의 사랑
- 양반과 옥소선
- 춘향전
3. 결론: 바람
‘사랑이란 수많은 남자와 여자들 가운데서 한 남자와 한 여자를 선택하고서는 다른 사람을 절대로 돌아보지 않는데서 성립 되는 것이다.’.. |
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| 박정희 전 대통령의 정치관에 대한 고찰
I.여는 글
한국의 현대사에서 박정희만큼 사람들에 따라 평가를 달리하는 인물도 드물 것이다. ‘극빈의 상태에 있던 나라를 살린 구세주’에서부터 ‘한국의 민주주의를 말살한 독재자’까지. 그러나 어떤 입장에 있는 사람도 박정희가 우리 현대사에 끼친 영향이 다른 어떤 정치인보다도 크다는 사실에는 동의한다. 따라서 박정희가 어떤 사람이었고 그의 정치관은.. |
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| < 청소년 정책의 변천사 >
“기본계획 ～ 2차 청소년 육성 5개년 계획”
1. 청소년정책의 발자취
우리나라는 1948년 정부수립과 함께 서양(미국)의 교육제도를 도입하면서 학교교육(School Education)제도만 받아들이고 학교 밖 교육(Outdoor Education)제도는 외면하는 잘못을 저질렀다.
이 때문에 학교교육만 잘하면 청소년들의 지적능력과 도덕적인 인성이 동시에 배양 될 것이라는 ‘학교만능’사고에서 .. |
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| 한국영화 이야기
⌾ 영화의 탄생.
1894년 미국에서 ‘영화’라고 불리우는 것이 나타남
영화 탄생의 정의 : 여럿이 함께 보았는가 돈을 내고 보았는가
⌾ 1903년 우리나에 정식 수입 (1903년 신문에 상영했다는 증거자료 있음.)
영화 상영의 목적 : 기차를 많이 타게 하기위해 돈, 기차표 와 담배각을 받았다.(중간에 담배광고 포함)
시나리오를 바탕으로 영화를 처음 제작했었던 시기 (과도기)
1919년 .. |
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| 시장경제의 본질과 작동 원리
1. 서론
한국이 본격적으로 자본주의와 접하고 근대화를 하기 시작한 것은 1894년 갑오경장 이후지만 실제 산업화를 이루고 우리 스스로 자본주의를 완성한 것은 1960년대 이후 50여년 역사에 불과하다. 반면에 일본은 1860년대 명치유신을 통해 근대화를 이루고, 제국주의와 군국주의 역사를 거쳐 지금은 선진대국이다. 일본이 청일전쟁으로 동양에서 중국으로부터 패권을 .. |
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| Report
( 신라 거칠부 인물소개 및 역사, 특징, 신라의 전성기를 이끈 전략, 국사편찬, 승려가 되어 고구려를 봄, 삼국의 주도권을 쥔 인물 분석 )
목 차
1.머릿말
2.거칠부는 누구인가
3.신라의 전성기를 이끌다.
(1)승려가 되어 고구려를 보다.
(2)국사편찬
(3)고구려의 정세
(4)삼국의 주도권을 가지다.
4.맺음말
1.머릿말
흔히 신라의 장군하면 김유신장군 이사부장군 다음으로는 장군이 아.. |
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| 광기의 역사를 읽고...
존재와 허상의 틈사이. 진실과 이념의 차이에서 윤희라는 아이를 만났다.
그 진실과 거짓이 무엇을 통하는 것인지 조차 짐작치 못했던 내 자신에 비해 삶의 진실에 대해 끊임없는 의문을 내던지는 윤희에 나는 점점 내 삶의 내가 모르는 진실을 생각하게 되었고, 무엇보다도 이상 문학상 이라는 그 큰 타이틀 뒤에 붙여진 「광기의 역사」라는 이상적인 부제는 무기력한 존재로 삶을.. |
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| 조선시대 식문화
[ 目 次 ]
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 주변국가와의 식문화 비교
1. 일본 식문화의 특징
2. 중국 식문화의 특징
3. 우리나라 식문화의 특징
Ⅲ. 대표적인 작물
1. 벼
2. 콩
Ⅳ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
사람은 먹지 않고서는 하루도 살아갈 수 없는 동물이다. 인류는 식량을 얻기 위해 노력하였고 심지어 전쟁까지 서슴지 않았다. 조선왕조는 초기로부터 농서를 간행하여 농업기술과 농가 생활을 선도.. |
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| 沃坡 이종일(李鍾一) 선생
1858. 11. 6~1925. 8. 31
․제 76주년 3․1절계기 민족대표 33인중 한분
․서거 70주년 추모
․언론구국계몽운동 전개
․62. 건국훈장 대통령장 추서
오늘에 이르러 봉건의식을 벗어나 「신촌정신」을 특별히 강조하는 뜻은 먼저 「정신을 개조」하고 그 다음에 물질의 풍요가 뒤따라야 되기 때문이다.
(至於今世,脫封建意識,特立新村精神先改精神,則後隨物質之農盛也)
- 1898년에 .. |
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| 대한민국 건국과 발전 - 발전 사회학적인 관점에서 수업을 듣기 전과 후의 인식 변화
목 차
Ⅰ. 일제 강점기와 식민지 근대화론
Ⅱ. 해방 이후 이승만 정권에 대한 평가
Ⅲ. 박정희 정부와 유신체제
Ⅳ. IMF와 발전국가의 해체
Ⅴ. 황장엽의 대북정책
Ⅵ. 민주노총 충격보고서와 조갑제 교과서
Ⅰ. 일제 강점기와 식민지 근대화론
1) 기존 의식
일제 강점기 30년의 세월은 일제가 조선을 향한 인적·물적 자원.. |
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