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 만5세 1학기 상반기 놀이일상 관찰일지 / 총평 5명 ( 5Pages )
만5세 1학기 상반기 놀이일상 관찰일지 / 총평 5명 분량입니다. 3월부터 8월까지 작성한 1학기자료입니다. 만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기 총평도 첨부되어 있습니다. 1. 만5세 1학기 유아 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 총평 2. 만5세 1학기 유아 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활..
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 만5세 평가제 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 (6개영역 관찰기록일지) ( 12Pages )
만5세 평가제 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 (6개영역 관찰기록일지) 표준보육과정에 의거하여 작성한 관찰일지 입니다. 1학기,2학기 구분한 총평도 첨부되어 있습니다. 만5세 평가제 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 (6개영역 관찰기록일지) 기본생활습관 일부 선호하지 않는 음식도 먹어 볼수 있으며 음식을 소중히 여기고 식사예절을 지킬 수 있는 모습이다. 신체운동 미술영역에서 OO가 알록..
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 만5세 발달평가 1년분량 (1학기,2학기 종합발달평가 포함) ( 10Pages )
만5세 발달평가 1년분량 입니다. 1,2학기 종합발달평가 포함되어 있으며 발달평가 작성에 매우 유익할거라 생각합니다. 만5세 발달평가 1년분량 (1학기,2학기 종합발달평가 포함) - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 종합발달평가 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 2학기 종합발달평가 발표시간에도 언제나 씩씩하게 큰 소..
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 1학기 만4세 일상놀이 관찰일지기록 ( 6Pages )
1학기 만4세 일상놀이 관찰일지기록 입니다. 1학기 총평도 첨부되어 있습니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 1학기 총평 찰흙으로 도자기를 만드는 활동을 한다. “난 컵 만들어야지.” 라고 말한다. 찰흙을 반절 뜯은 OO는 두 손바닥에 찰흙을 두고 문지르기 시작한다. 동그라미 모양으로 찰흙이 되자 손으로 바닥에 두고 꾹 누른다. 바닥이 완성되자 그 위..
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 만5세 1학기 관찰일지,1학기 종합발달평가 10명 ( 10Pages )
만5세 1학기 관찰일지,1학기 종합발달평가 10명분량 입니다. (1) 관찰내용 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 (2) 1학기 발달종합평가 점심식사 시간, OO가 교사 뒤로 다가와 아무런 말을 하지 않고 가만히 서서 교사를 쳐다본다. 교사가 “OO야 어떤 것 때문에 왔어?” 라고 물어보자 작은 목소리로 “밥 다 먹었어요.” 라고 대답한다. 그리고서 식판을 교사에게 건넨다. ..
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 만3세 어린이집 1학기 관찰일지와 학기 총평가 ( 5Pages )
만3세 어린이집 1학기 관찰일지와 학기 총평가 자료 입니다. 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다. 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! 1. 유아 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 발달평가 2. 유아 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) ..
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 1년 (1학기+2학기) 만2세반 영아 관찰일지 198Page ( 198Pages )
1년 (1학기+2학기) 만2세반 영아 관찰일지 198Page 분량입니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 1년 (1학기+2학기) 만2세반 영아 관찰일지 198Page 3월 기본생활 책상에 앉아 식판에 남아있는 밥을 만져본다. “숟가락으로 먹어볼까?”하고 교사가 말하며 숟가락을 쥐어주자 밥을 떠서 입으로 가져간다. 교사가 박수를 치며 잘했다고 하자 교사를 ..
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 만0세 1년분량 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 - 평가제 ( 12Pages )
만0세 1년분량 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 - 평가제 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 1학기 종합발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 2학기 종합발달평가 만0세 1년분량 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 - ..
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 만1세 1학기 (3월에서 8월) 관찰일지 5명 (평가인증A 관찰기록) ( 5Pages )
만1세 1학기 (3월에서 8월) 관찰일지 5명 (평가인증A 관찰기록) 관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 1. 만1세 1학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 총평 2. 만1세 1학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 총평 3. 만1세..
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 만1세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.) ( 5Pages )
만1세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.) 만1세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개,2학기 총평으로 구성되어 있으며 복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해놓았습니다. 만1세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.) 일상생활 간식으로 나온 죽을 흘리지 않고 먹기 위해 숟가락을 바르게 잡거나, 책상 가까이에서 간식을 먹는 OO의 모습을 보았다..
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 만2세 2학기 일상과놀이 관찰일지 및 2학기 총평 5명 ( 5Pages )
만2세 2학기 일상과놀이 관찰일지 및 2학기 총평 5명 분량입니다. 9월부터 2월까지 작성한 2학기자료입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 2학기 총평도 첨부되어 있습니다. 1. 만2세 2학기 영아 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 2학기 총평 2. 만2세 2학기 영아 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이..
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 관찰일지 2학기 (9월-2월) 만2세 5명 (2학기 총평첨부) ( 5Pages )
관찰일지 2학기 (9월-2월) 만2세 5명 (2학기 총평첨부) 만2세 영아 한명당 일상2개,놀이4개씩 관찰하였고 2학기 총평도 첨부하였습니다. 일상생활 자신의 차례가 되자 줄을 서서 식판을 받는다. 자리에 앉아 식사 노래를 끝낸 뒤 포크로 국물을 먹는다. 교사가 “OO야 ~ 국물을 숟가락으로 먹어야지”라고 말을 해 주자 교사를 한번 바라보곤 포크로 국물을 저어낸다. 놀이활동 친구들이 놀이하는 모습을 보..
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 만3세 2학기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 10명 ( 10Pages )
만3세 2학기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 10명 분량입니다. 아주 상세하게 기록하였습니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 2학기 종합발달평가 식판을 받고 자리에 앉는다. 식사 노래를 끝낸 뒤 “선생님 잘 먹겠습니다~”라고 인사를 한 뒤 숟가락을 들어 밥을 먹는다. 잠시 뒤 턱에 손을 받치고 음식을 먹지 않고 가만히 있는다. 점심을 먹는 중 교사를..
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 만5세 1년 유아 한명당 놀이4,일상2 관찰일지와 1학기,2학기 발달평가 ( 20Pages )
만5세 1년 유아 한명당 놀이4,일상2 관찰일지와 1학기,2학기 발달평가 입니다. 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기,2학기 발달평가도 첨부하였습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 1학기 발달평가 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 2학기 발달평가 OO..
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 만2세 6개영역 1학기 (3-8월) 관찰일지 / 평가제 ( 5Pages )
만2세 6개영역 1학기 (3-8월) 관찰일지 입니다. 평가제 통과하였으며 영아별로 1학기 발달평가도 첨부하였습니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달평가 신체 움직임을 조절하여 자발적으로 신체활동에 참여하며, 줄넘기와 같은 도구를 이용한 운동에 유능한 움직임이 보인다. 말할 순서에 상대방을 바라봄 말을 주고 받을 수 있으며, 표정, 몸짓, 말소리로 의사표현을 ..
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