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(검색결과 약 40,242개 중 8페이지)
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| 권리의 주체 (自然人)
Ⅰ. 權利能力
1. 權利能力者
(1) 자연인
(2) 법 인
(3) 외국인의 권리능력 : 헌법상 상호주의가 원칙이나 민법상은 내외국인 평등주의가 원칙임.
□판례□
[학교의 권리능력] … 국민학교는 아동교육을 위한 한갓 시설 내지 영조물에 지나지 아니하여 권리능력의 주체가 될 수 없어 농지분배를 받을 자격이 없으므로 국민학교에 농지분배가 되었다면 그 분배는 당연무효이다.(大判 1982.. |
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| [한국지역난방기술합격자기소개서 ]
[한국지역난방기술-최신공채합격자기소개서]한국지역난방기술주식회사자기소개서자소서,지역난방기술자소서자기소개서,한국지역난방기술자소서,한국지역난방기술자기소개서자소서
목 차
[ 지원동기 및 장래 포부 ]
[ 자신의 장단점 ]
[ 자기소개 (성장과정, 학교내외에서의 특별활동, 보유능력 및 경험중심으로) ]
[ 한국지역난방기술 조직구성활동 ]
[ 한국지역.. |
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| 1 귀화란 무엇이며 그 요건은 어떠한가
답)
귀화는 과거 한번도 한국 국적을 가진 적이 없는 순수한 외국인이 법무부장관의 허가를 받아 한국 국적을 취득하는 절차임.
귀화하고자 하는 자는 국적법이 정한 요건을 갖추고 법무부장관에게 신청하여 그 허가를 받아야 하며, 그 허가를 받은 때에 한국 국적을 취득하게 되는 것임.
외국인이 귀화허가를 받기 위한 기본적 요건으로서는 ① 5년이상 한국에 거.. |
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| [별지 제10호서식]
고용안정사업직업능력개발사업 지원실적자료
지급년도
수령자
지급금액
(원)
상호
(법인명)
성명
(대표자)
사업자(주민)
등록번호
사업장소재지
210㎜×297㎜(일반용지 60ｇ/㎡(재활용품))
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| 교육정보분석과 정책제안 능력을 함양하기 위해 실제 현장과 연계된 경험을 다수 수행했습니다.
한국교육학술정보원(KERIS)은 교육 데이터 제공·분석 및 개방에 앞장서고자 합니다.
데이터를 분석하고 활용하여 문제를 해결하기 위하여 기획부터 실행까지 수행했던 경험을 기술해주시기 바랍니다.
이처럼 정책 이론과 데이터 실증, 교육 현장의 연결고리를 고민하며 타인의 주장에 기대지 않고 독립적으로 .. |
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교육, 분석, 정책, 데이터, 기반, 경험, 디지털, 연구, 수행, 지표, 격차, 통계, 되어다, 중, 활용, 설계, 성과, 기술, 관련, 학습 |
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| 목 차
Ⅰ. 한국의 일자리창출 경쟁력
Ⅱ. 일자리부족 문제의 원인
Ⅲ. 산업 현장체험 강화
Ⅳ. 대학의 취업중심문화 정착
Ⅴ. 직무능력 평가제도 필요
Ⅰ. 한국의 일자리창출 경쟁력
세미나 참석자들은 한국의 청년 일자리 창출 경쟁력이 OECD 주요 국가 중 최하위권이라고 입을 모았다. 글로벌컨설팅회사인 모니터그룹의 최근 조사에 따르면 한국의 청년 일자리 창출 종합경쟁력은 OECD 주요.. |
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| 목 차
Ⅰ. 한국의 일자리창출 경쟁력 ………3
Ⅱ. 일자리부족 문제의 원인 ………4
Ⅲ. 산업 현장체험 강화 ………5
Ⅳ. 대학의 취업중심문화 정착 ………6
Ⅴ. 직무능력 평가제도 필요 ………6
Ⅰ. 한국의 일자리창출 경쟁력
세미나 참석자들은 한국의 청년 일자리 창출 경쟁력이 OECD 주요 국가 중 최하위권이라고 입을 모았다. 글로벌컨설팅회사인 모니터그룹의 최근 조사에 따르면 한국의 청년 일자리 창 |
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| 한국사회문제
-입시위주교육-
[1] 서론
청소년기는 앞으로의 일생을 계획을 세워 기본방향을 결정하는 아주 중요한 시기이다. 꿈을 펼치는 나이라고도 표현한다. 미성숙에서 성인의 성숙으로 성장해가는 아주 중요한 시기임에도 불구하고 아직까지 현 교육제도 및 한국이라는 사회 안에서 많은 문제점이 나타나고 있다. 이러한 문제점 때문에 한국 청소년이 남과 더불어 사는 능력이 세계 최하위 수준이라.. |
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| 근로시간 외 직업능력개발훈련 동의서
직업훈련촉진법 시행령 제15조에 근거하여 아래와 같이 근로시간 외에 직업능력개발훈련을 하는 것에 대하여 동의합니다.
-아래-
훈련과정명:( 사무자동화 구축 )
훈련기간:( 2004 년3월4일~ 2004 년5월4일)
훈련시간:( 11: 00 ~ 14 : 00 )
2004 년3월1일
사업장명 : ㅇㅇ닷컴
사업주: 홍길동 (인)
근로자: 이순신 (인)
※ 교육생이 2명 이하인 경우, 동의서를 .. |
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| [교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화
목 차
Ⅰ. 서론
II. 본론
1. 역사적 배경
2. 현 상황
3. 사교육에 대한 사회적인 견해
4. 최근 정부의 교육 방향
5. 미국 사·공교육과 비교
III. 결론
Ⅰ. 서론
“교육도 비지니스입니다.”정말로 그런가
사람들은 누구나 좋은 교육을 원한다. 그러나 이 목표를 이루기 위해 누가, 어떻게 해야 되는지에 대해서는 의견이 많다. 한국의 사교육과 공.. |
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| [교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화
목 차
Ⅰ. 서론
II. 본론
1. 역사적 배경
2. 현 상황
3. 사교육에 대한 사회적인 견해
4. 최근 정부의 교육 방향
5. 미국 사·공교육과 비교
III. 결론
Ⅰ. 서론
“교육도 비지니스입니다.”정말로 그런가
사람들은 누구나 좋은 교육을 원한다. 그러나 이 목표를 이루기 위해 누가, 어떻게 해야 되는지에 대해서는 의견이 많다. 한국의 사교육과 공.. |
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| 한국의 경제환경과 무역구조
1. 경제환경
해방과 남북분단은 남한의 식량자원과 소비재공업, 북한의 지하자원, 전력과 중화학공업이라는 지역간 특화로 인하여 고도의 보완성을 가진, 그러면서도 심각한 대일 기술 종속으로 인하여 생존능력이 약한 한국경제에 치명적인 타격을 주었다. 이에 더하여 1950∼53년간 계속된 한국전쟁은 공업생산시설, 도로·교량·전력 등 사회간접자본시설, 수리관개시설 등 농.. |
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| 한국 성장금융투자운용은 중소기업 및 창업기업에 대한 투자와 지원을 통해 그들의 성장을 이끌어내고, 한국 경제의 혁신을 이끌어가는 중요한 역할을 하고 있다고 생각합니다.
저는 창업 및 벤처기업에 대한 이해와 투자분석 능력을 바탕으로 한국 성장금융투자 운용에서 중요한 역할을 할 수 있는 경쟁력을 갖추었다고 생각합니다.
한국 성장금융투자운용의 역할은, 유망한 중소기업과 창업기업에 대한 투.. |
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투자, 성장, 기업, 분석, 통해, 한국, 중요하다, 대한, 금융투자, 운용, 역할, 경험, 가능성, 분야, 창업, 본인, 지원, 기술, 목표, 싶다 |
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| 한국수출입은행의 청년인턴 프로그램은 저에게 금융산업에 대한 실질적인 이해와 경험을 쌓을 수 있는 소중한 기회입니다.
한국 수출입은행의 청년인턴으로서 다양한 부서와의 협업을 통해, 커뮤니케이션 능력과 협업 능력을 배양하고, 이러한 역량을 바탕으로 보다
따라서, 한국 수출입은행의 청년인턴 근무를 통해 다양한 금융 분야에 대한 실질적인 경험을 쌓고, 변화하는 금융환경에 민첩하게 대응하는 .. |
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금융, 능력, 경험, 다양하다, 통해, 업무, 이다, 대한, 중요하다, 한국, 수출입은행, 청년, 인턴, 역량, 변화, 고객, 협업, 지원, 실질, 실무 |
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| [한국환경공단합격자기소개서 ]
[한국환경공단-최신공채합격자기소개서]한국환경공단자소서,자기소개서,한국환경공단자소서,환경공단합격자기소개서
목 차
1.지원동기 및 입사 후 포부 0 Bytes / 1300 Bytes 이내
2.인생관/생활신조 0 Bytes / 1300 Bytes 이내
3.역경 및 극복사례 0 Bytes / 1300 Bytes 이내
4.공직자로서의 바람직한 자세
[ 한국환경공단 비전 및 핵심가치 ]
[ 한국환경공단 경영방.. |
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