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(검색결과 약 37,310개 중 8페이지)
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| [사회복지실천모델] 역량강화모델의 개입과정 및 개입목표, 사회복지 현장에서 역량강화모델 적용 개입기법에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천모델] 역량강화모델의 개입과정 및 개입목표, 사회복지 현장에서 역량강화모델 적용 개입기법
CONTENT
역량강화모델
I. 역량강화모델의 개입목표와 과정
1. 개입목표
2. 개입과정
1) 대화단계
2) 발견단계
3) 발달단계
II. 역량강화모델의 개입기.. |
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| 레질리언스 관점(위기개입)의 사회복지실천에의 적용(유용성)
사회복지실천은 개인적, 사회적 변화를 통해 경제적으로 빈곤한 대상을 돕기 위한 헌신에서 시작되었다. 그러나 21세기 사회복지 전문직은 실천상황에서 극적이면서 아직 예측되진 않은 변화와 사건들에 직면하게 될 것이다. 산업화의 발전과 급속한 성장은 자원 고갈과 생태계 파괴, 환경오염 등은 인간이 생존하는데 점점 더 어려운 위기상태.. |
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| 위기개입 모델과 Bowen 가족치료 실제 사례중심 개입 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
① Ⅰ. 사례개요
1. 개요
2. 접수현황
Ⅱ. 사정
1. 사정
-가계도, 생태도
2. 욕구파악
Ⅲ. 개입 계획
1. 전체적 계획의 단계 (위기개입 모델)
2. 구체적 계획
Ⅳ. 개입
Ⅴ. 위기대비 계획 및 종결
② Ⅰ. 사례개요
1. 개요
2. 접수현황
Ⅱ. 사정
1. 사.. |
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| 과제중심모델의 개입기법
목차
과제중심모델의 개입기법
1. 의사소통기술
2. 탐색
3. 상황분석
4. 인식증진
5. 격려
6. 지시
* 참고문헌
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| 위기가정사례개입 (교통사고로 지체장애2급이된 아버지와 두 명의 청소년을 둔 가정) 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 개인력
2. 가계도
3. 생태도
4. 문제사정 및 서비스 개입계획
5. 상담일지 10회기
(목표,개입내용,개입방법,적용이론 및 기법,연계사항,워커의 역할,.. |
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| 과제중심모델의 개입개법
목차
과제중심모델의 개입개법
I. 과제중심 모델의 특징과 개입기법
1. 단기 개입
2. 구조화된 접근
3. 서비스 이용자의 자기결정권 강조
4. 서비스 이용자의 환경에 대한 개입 강조
5. 책임 있는 개입 강조
II. 사회복지실천에의 활용
* 참고문헌
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| 행동주의모델의 개입과정에 대한 레포트 자료입니다.
행동주의모델의 개입과정
목차
행동주의모델의 개입과정
I. 초기평가단계
II. 사정단계
III. 개입단계
IV. 종결단계
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 위기개입모델의 이론적 배경(등장배경)
린더만은 1944년 미국 보스턴의 유명한 술집인 코코넛 그로브 클럽의 대화재 이후 갑자기 가족을 잃는 사람들에 관한 연구를 통하여 '급성적인 비탄의 증후와 관리'라는 논문을 발표하였다. 그는 사별 후의 비탄이 일정하고 뚜렷한 이행단계를 거치며, 비탄은 사별에 따르는 필수적이며 자연스러운 반응이라고 보았다.
즉, 어떤 사람은 4-6주 정도에 걸쳐 비탄을 겪.. |
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| [노인학대] 노인학대에 대한 개입
목차
* 노인학대에 대한 개입
Ⅰ. 개입에 영향을 주는 요소
1. 클라이언트의 능력
2. 클라이언트의 협조
3. 가해자의 병리
4. 상황의 심각성
Ⅱ. 위기개입
1. 1, 2단계: 형성과 실행 단계
1) 의료적 · 신체적 위기
2) 재정적 위기
2. 3단계: 종결
Ⅲ. 피해노인에 대한 개입방법
1. 감정의 표현 및 관리
2. 현실성 테스트
3. 예견능력의 개발
4. 내적 강점의 활성화
5.. |
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| 과제중심모델 개입기법
목차
과제중심모델 개입기법
I. 탐색
II. 구조화
III. 직접적 치료기법
1. 인식의 증진
2. 격려
3. 지시
* 참고문헌
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| 과제중심 모델의 개입과정에 대한 레포트 자료입니다.
과제중심 모델의 개입과정
목차
과제중심 모델의 개입과정
I. 초기단계
II. 1단계 : 문제규명
III. 2단계 : 계약하기
IV. 3단계 : 실행
V. 4단계 : 종결
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 자세가 필요하다.
노인학대상담은 일종의 위기개입 형태이다. 위기개입이란 비정상적이고 돌발적인 일상생활중의 사건이 개인이나 집단 혹은 지역사회가 감당하기 힘든 스트레스와 불균형상태를 야기할 때, 이들의 항상성을 회복시키기 위하여 의도적이고 즉각적으로 개입하는 원조과정을 의미한다.
위기는 발달과정상의 위기와상황적 위기로 분류할 수 있다. 일반적으로 학대받는 노인에게는 이 두 가지의 .. |
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| 자살의 위기개입 방안 및 예방에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료.
자살의 위기개입 방안 및 예방에 대해 논하시오
자살 개입의 목표는 자살의 발생을 예방하는 것이다. 따라서 자살 생각이나 행동을 유발하는 오래된 문제나 생활 유형을 해결하기보다는 자살의 즉각적인 위험을 줄이고 클라이언트가 지지 자원을 활용할 수 있을 때까지 개입하는 것이다.
자살 개입은 탐색, 이해, 행동의 세 단계를 통해.. |
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| 심리사회모델의 개입과정(초기단계, 사정단계, 개입단계, 종결단계)에 대한 레포트 자료.
심리사회모델의 개입과정(초기단계, 사정단계, 개입단계, 종결단계)
목차
심리사회모델의 개입과정
1. 초기단계
2. 사정단계
3. 개입단계
4. 종결단계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 초중고 학생의 학업중단과 무단결석의 원인,유형 및 위기청소년 개입과 복지정책 파워포인트 PPT.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 개념
-무단결석
-학업중단
2.발생요인
- 초등학생의 학업중단의 원인
- 중학생의 학업중단의 원인
- 일반계학생의 학업중단의 원인
- 실업계 고등학생의 학업중단의 원인
3.학업중단의 유형
- 자기탐구형
- 혼란형
- 탈출형
- 자포자기형
4. 학업중단.. |
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