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| [사회복지 행정론] 청소년 상담 프로그램 사업 계획서
1. 사 업 명 : 청소년 상담 프로그램
(‘사고또래’징계청소년 상담 프로그램, 약물예방 또래상담원 양성 프로그램 ‘함께하는 우리’ )
2. 사업의 목적
: 청소년 상담 프로그램은 지역의 청소년들이 가지고 있는 일탈행동(지역 청소년의 징계,흡연,음주 등)의 문제를 해결하기 위한 방안으로 실시하고자 하는 프로그램으로서 지역사회 중학교와 연.. |
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| 학교 왕따에 대해서
학교 왕따는 상대적으로 강한 학생들이 약자를 의도적으로 오랫동안 괴롭히는 행위를 말한다. 괴롭히는 방법은 여러 가지다. 깔보고 업신여기거나 비웃고 놀리는 일부터 소외시키기는 기본이다. 나아가 모함하고 폭력을 일삼기도 한다. 왕따의 가해자는 몇 명의 또래집단이나 한 학급전교생이 될 수도 있다. 전교생이 왕따에 가세하는 예는 우리나라가 다른 나라보다 더 많은 것으로 .. |
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| 은둔형외톨이
은둔형 외톨이의 정의
은둔형 외톨이는 집 안에만 칩거한 채 가족 이외의 사람들과는 인간관계를 맺지 않고 보통 6개월 이상 사회적 접촉을 하지 않은 사람들을 이르는 말이다. 일본의 ‘히키코모리’와 상통하는 은둔형 외톨이는 핵가족화와 인터넷 보급 등 사회 구조와 환경의 급속한 변화에 따른 사회병리적 현상으로 이해된다. 은둔형 외톨이는 타인에게 관심을 두지 않고 자신의 일에만 집.. |
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| 우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상과 사회의 분화 수준을 높이기 위한 방안
우리 사회의 집단적 불안과 사회적 정서 과정 현상
본 논문에서는 우리 사회에서 나타나는 집단적 불안의 대표적인 현상인 집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별에 대해 살펴보고, 이를 해결하 기위해 사회의 분화 수준을 높이는 방안을 모색하고자 한다.
사회적 불안에서 비롯된 집단적정서 현상을.. |
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사회, 집단, 교육, 개인, 불안, 위, 현상, 과도, 분화, 과정, 정서, 다양하다, 문화, 수준, 따돌림, 성별, 여성, 차별, 기회, 성차별 |
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| 현대사회와 범죄
1. 강화도 해병대 총기 난사 사건
강화도 해병대 총기 난사 사건은 2011년 7월 4일, 오전 11시 50분경, 인천광역시 강화군에 위치한 해병대 해안 소초에서 해병대 2사단 김민찬 상병(당시 19세)이 K-2 소총을 탈취해 동료 해병들을 향해 사격하고 수류탄을 터뜨려 자살을 기도한 사건
(1) 사건 개요
이 사건으로 해병대원 4명이 사망하고 김 상병을 포함한 2명이 부상했다. 또한 7월 6.. |
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| `크로스 Season 2`의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
오타제로 독후감은 오타가 없습니다.
오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다.
오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
오타제로 독후감은 페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 조정하지 않습니다.
오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다.. |
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| [사회복지조사론_연구계획서] 청소년 자살에 미치는 영향요인 파악으로 청소년 자살 예방 대책 연구
1. 문제제기
2. 가설
3. 조사방법
4. 설문지
1) 설문지1.-인구사회학적 질문
2) 설문지2.-주제에 대한 직접적 질문
① 고등학생 청소년이 느끼는 스트레스 관련 질문
② 고등학생이 느끼는 자살에 대한 질문
③ 부모·자녀 간의 의사소통 관련 질문
5. 결론
참고문헌
[사회복지조사론_연구계획.. |
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| 학교폭력 방지를 위한사회복지사의 역할 연구
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1장. 학교폭력에 대한 이론적 배경
제1절 청소년 학교폭력의 이해
1. 청소년 학교폭력의 개념
2. 청소년 학교폭력의 특성 및 경향
3. 청소년 학교폭력의 유형
제2절 청소년 학교폭력에 관련된 이론
1. 가해자 중심이론
2. 피해자 중심 이론
제3절 청소년 학교폭력의 발생원인
1. 개인적 요인
2. 동료요인
3. 가정적 요인.. |
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| 사업계획서
1. 사업명 : ‘나홀로 아동’의 방과후 보육․학습지원을 위한 “나홀로 괜찮아여. 엄마!!”사업
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성.. |
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| 각자 사회적 이슈(성폭력, 학교폭력, 노인문제 등)를 하나씩 선택하여 조사연구계획서를 작성하라.
2.내용구성
-서론: 연구의 필요성
-본론: 연구문제 및 가설제시
-결론: 연구방법설정
3.분 량 : [한글]기준으로 11포인트/줄간격 160/ A4용지 2장
각자 사회적 이슈(성폭력, 학교폭력, 노인문제 등)를 하나씩 선택하여 조사연구계획서를 작성하라.
연구주제명:
사회적 문제가 되고 있는 청소년 학교폭력.. |
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| 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력의 결과
Ⅲ 결론
참고문헌
학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오
Ⅰ 서론
최근에 언론에 보도되었던 중학생 집단폭행 사건 등으로 학교폭력의 심각성이 이슈화되고 있다. 일반적으로 학교폭력은 ‘학교 또는 학교주변에서 학생을 대상으로 발생하.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 외국의 아동학대 현황
(1) 영국
(2) 미국
(3) 프랑스
(4) 네덜란드
2. 아동학대 문제점 및 개선방향
1) 아동학대관련 법규의 개정
2) 아동학대에 대한 지속적 홍보와 교육
3) 아동보호전문기관의 인력 확충
4)학대행위자에 대한 상담과 치료서비스 강화
5) 지역아동센터를 중심으로 한 네트워크 형성
6) 지역사회 네트워크 기관을 .. |
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| 과목명: 생애주기영양학
주제:
1. 2018 국민건강통계를 참고하여 2016~2018년 우리나라 소아청소년의 비만 유병률을 2010~2012년 조사 결과와 비교하여 설명하시오 (성별, 연령별로 각각 비교하시오).
2. ‘2015년 한국인 영양소 섭취기준‘을 참고하여 청소년기의 영양소 섭취 기준을 아동기의 영양소 섭취기준과 비교하여 서술하시오 (남녀를 각각 비교하시오).
3. 청소년기의 영양문제와 올바른 영양관리 .. |
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| 복지국가의 실현은 확고한 역사의식과 실천의지에 달려 있어야하고, 우리가 만들어 갈 사회에 대한 비전과 인간의 평등과 존엄성에 대한 믿음, 그리고 통합에 대한 확고한 신념에 기초할 때 복지의 사각지대를 최소화 할 수 있습니다. 만약 여러분이 사회복지사로써 사회복지계획을 수립하고, 정책제안을 할 수 있는 기회가 주어진다면 어떻게 계획을 수립하시고 정책 제안을 하시겠습니까?
만약 여러분이 .. |
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