|
|
|
전체
(검색결과 약 128,712개 중 8페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 서울에너지공사 직원이 갖춰야 할 가장 중요한 역량은 '현장 대응력'이라고 생각합니다.
제가 이 역량을 키운 경험은 전기설비 유지보수 실습 중 발생한 돌발 상황에서 비롯되었습니다.
저는 이러한 대응력을 바탕으로 서울에너지공사 전기직에서 안전한 전력공급과 설비 안정화를 책임지는 직원으로 성장하고 싶습니다.
우선, 전력설비의 정기점검 시 '예방 중심의 진단관리'를 실천하겠습니다.
현장실습 .. |
|
 |
설비, 에너지, 현장, 전력, 관리, 공사, 경험, 기술, 효율, 점검, 중, 사고, 발생, 전기, 데이터, 유지, 보수, 시오, 가장, 전류 |
|
|
|
|
 |
|
| 광운대학교는 집단상담, 개인상담, 심리평가, 임상실습 등 다양한 과정을 현장과 연계해 직접 경험할 수 있는 기회를 제공하며, 상담이론의 심화학습과 함께 상담사의 자기 성장, 윤리, 실무능력까지 고루 갖춘 전문가 양성에 힘쓰고 있다는 점에서 큰 신뢰와 기대를 갖고 있습니다.
저는 이곳에서 상담이론과 실제, 연구와 현장 경험을 종합적으로 쌓고자 하며, 무엇보다 현장에 적용 가능한 실질적 역량을.. |
|
 |
상담, 실제, 현장, 경험, 내, 담, 연구, 이론, 집단, 실습, 다양하다, 심리, 통해, 역량, 변화, 이다, 과정, 개입, 효과, 상담사 |
|
|
|
|
 |
|
| 선진 2분기 채용[양돈 생산관리] 자기소개서 지원서와 면접자료
특히 양돈 부문에서는 GPS(GoodPigSystem) 등 스마트팜 기반의 생육관리 기술을 조기 도입하며, 현장의 데이터를 분석하고 피드백하는 시스템을 고도화해왔습니다.
선진의 양돈 생산관리 직무에서 가장 중요한 역량은 무엇이라 생각하나요?
현장을 관찰하고, 데이터를 통해 개선 방향을 찾는 '문제 해결형 감각'이 가장 중요하다고 생각합니다.. |
|
 |
관리, 문제, 생산, 농장, 현장, 양돈, 분석, 실습, 개선, 통해, 사료, 선진, 자돈, 해결, 데이터, 관찰, 이다, 시스템, 단순하다, 생각 |
|
|
|
|
 |
|
| 상담이론 및 실제', '임상심리학', '심리진단 및 평가', '집단상담의 이론과 실제', '상담윤리', '연구방법론', '심리통계' 등 전공의 핵심과목을 필수적으로 이수할 계획입니다.
또한, 실제 상담일지 작성, 사례발표, 슈퍼비전, 집단상담운영, 현장실습 등 다양한 경험을 통해 상담자로서의 실무능력과 자기 성찰 역량을 반복적으로 강화할 예정입니다.
실제 내담자 변화 요인 분석, 상담 개입의 효과성 검.. |
|
 |
상담, 내, 담, 현장, 실제, 심리, 집단, 경험, 이론, 연구, 다양하다, 변화, 통해, 이다, 프로그램, 평가, 실습, 능력, 개입, 적용 |
|
|
|
|
 |
|
| 가축위생방역지원본부 정규직 신입[라급]예찰직
최근 5년 동안 가장 자랑스러운 성취는 가축질병 예찰 업무에 필요한 현장 실무능력을 갖추기 위해 꾸준히 배운 것입니다.
가축위생방역지원본부는 가축질병으로부터 축산업과 국민건강을 지키는 최일선 조직입니다.
또한, 질병 발생 시 현장의 상황을 빠르고 정확하게 보고해본부의 신속대응이 가능하도록 기여하겠습니다.
대인 관계 능력]지난 3년간 다른 .. |
|
 |
가축, 질병, 방역, 업무, 현장, 농가, 경험, 찰직, 능력, 위해, 찰, 바라다, 농장, 본부, 서술, 발견, 위생, 통해, 예방, 단순하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 실습생소견: 첫날이라 꼬꼬반 친구들과 친숙해 지려고 노력하였다. 친구들 특성을 관찰하며 이름을 외우려 노력 했지만 이름을 다 외우지 못했다. 박지혜라는 친구가 헤어질 때 ‘엄마’라면서 떨어지지 않아 애를 먹었다. 꼬꼬반 친구들의 이름을 다 외워야겠다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 0000학년도
보 육 실 습 일 지
학과
이름
학번
보육실습기간
0000 년00월 일 - 월 일
실습기관명
구 립 ( ) 어 린 이 집
( ) 대 학 교
목 차
1. 사용일지 사용상 주의사항
1)보육실습생의 유의사항
2)보육실습 과정
2. 영유아 관찰기록
1) 영유아 식생활지도 내용 및 방법
2) 영유아 관찰기록지
3) 영유아 행동발달 관찰기록지
3. 실습생 출근부
4. 실습 보육시설의 현황
1) 일반적 현황
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 실습일지 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 실습기간
2. 실습기관 현황
3. 보육활동 시간
4. 보육실습일지
5. 실습보고서
안녕하세요.
무더위가 기승을 부리고 어린이들은 캠프에 대한 기대감으로 들떠있는 요즘입니다. 혼탁한 도심을 떠나 맑은 공기와 자연을 선사하고 아름다운 어린날의 추억거리와 강인한 부모님의 자녀가 되어 돌아올 수 있도록 최선의 노력을 다하겠습.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보육실습일지
보육실습
보육실습 지도교사
보육실습 계획표
보육실습 내용
보육실습기관 현황
영역별 보육활동 계획안
반일(일일) 보육활동 계획안
보육실습
보육실습 지도교사
총 실습일수:
출근과 퇴근은 실습기관에 정한 규정을 따른다.
출근 후 출근부에 날인하고, 퇴근시 보육실습 지도교사와 원장에게 허락을 받고 퇴근한다.
부득이한 경우에는 사전에 실습기관에 허락을 받고, 실습기관에서
결근 허.. |
|
 |
보육, 실습, 시설, 활동, 유아, 계획, 지도, 건물, 흥미, 영역, 교사, 기록, 설비, 출근, 월화, 목금, 허락, 받다, 배치도, 기관 |
|
|
|
|
 |
|
| 보육실습을 하면서 기록한 실습일지 입니다.
처음 보육실습을 하면서 일지를 어떻게 적어야 되는지를 몰라 난감했던 시간이 있어 실습을 준비 하시는 분에게 필요할 것 같아 활용자료로 올립니다.
-보육 실습 예정표
-실습일지 (2012년 4월 한달 분)
-실습 후 소감
-보육실습 자기 평가표
-보육실습 기관 현황
-실습생 출근부
-보육 실습 결과 보고서
-보육 실습 동의서
-보육 실습 확인서
보육 실.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 일지입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
0. 보육실습기관
1. 보육실습일지
2. 실습평가보고서
1. 실습기관명 : 동방사회복지회 내(야곱의 집)
2. 소 재 지 : 경기도 평택시 소사동 ◯◯
1)전화번화 : 031)658-51◯◯
2)홈페이지 : www.jacob.or.kr
3. 연혁
-1977. 3.18 동방아동 복지회 설립 허가
-1985. 4.15 평택 동방 어린이 동산 준공
-1985. 5.20 야곱의 집 인가 및 개원 (.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현장실습(취업) 확인서
1. 현장실습업체
- 회사명 :- 사업자 등록번호 :
-주소:
-전화:
- 인사담당자 직책 :-성명:
2. 현장실습생 현황
-성명:- 주민등록번호 :
-학과:
- 실습부서 :
상기 자는 2002년 월 일자로 우리 회사(기관)에 현장실습(취업)하게 되었음을 확인합니다.
20 년월일
(확인자)
대표자 : (인)
○○대학장귀 하 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보육실습일지 - 만1세 어린이집 보육실습일지 4주 20일분량 / 지도교사 조언 포함 (일일보육계획안,실습일지,보육실습일지)
4주 분량의 체계적인 내용으로 구성되어 있으며 주차별 주제, 소주제, 활동목표, 지도교사 조언 까지 꼼꼼히 작성하였습니다.
현직 보육교사의 피드백과 조언이 반영되어 실습생이 실무에 바로 적용 가능한 팁을 제공하였습니다.
1. 1주차 일일보육계획안
(1) 1일차
(2) 2일차
(3).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현장실습 동의 및 서약서
학생 인적사항
과정
다기능기술자
학과
과
학번
성명
주민등록번호
현장실습 업체
회사명
실습부서
주소
전화
서약서
상기 본인은 2002 년월 일부터 현장실습(취업)을 실시함에 있어 다음 사항을 준수할
것을 엄숙히 서약합니다.
1. 현장실습 업체의 사칙(규)을 성실히 준수한다.
2. 우리 대학의 긍지와 자부심을 갖고 대학의 명예를 손상시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 기록한 실습일지 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.보육실습기관현황
2.보육실습보고서(학생용)
3.보 육 실 습 일 지
1. 실습평가 및 소감 :
보육교사로서 활동할 계획은 없지만 다양한 경험을 해 보려고 보육실습을 신청하였고 ‘한양 어린이집’ 원장님과 선생님들의 도움을 많이 받았습니다.
어린이는 우리나라의 기둥이고 우리들의 꿈 입니다만 요즈음 아기 낳기를 기피하고, 적.. |
|
|
|
|
|
|
|