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(검색결과 약 12,978개 중 8페이지)
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역사교과서와 한국관련서술의 문제점
1. 왜 일본의 역사교과서인가
2. “새 역사교과서를 만드는 모임”의 성격
3. “새 역사교과서” 내용의 몇 가지 특징
4. 한국관련 내용 서술의 비판적 검토
5. 맺음말-부분수정만으로 역사교과서 문제가 해결될 수 있을 것인가
1.1. 왜 일본의 역사교과서인가
현재 일본에서는 2002학년도부터 중학교에서.. |
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| [ 구조조정시 인사관리방안을 논함]
Ⅰ. 서설
1. 기업 환경의 변화
97년 11월3일 imf 로부터 구제금융을 받기로 결정한후 정부는 본격적인 위기관리와 개혁작업에 들어갔다. 크게 두가지방향에서 추진되었는데 하나는 외환유동성 확보노력이고 또 다른 하나는 구조조정이었다.
국가적인 구조조정의 과정에서 쓰러진 기업도 많았으며 살아있는 기업들도 자구책으로 인력감축을 단행했다. 이과정에서 기업문.. |
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| 삼 국 사 기
1. 서론 - 김부식의 출생과 성향
三國史記 각 권의 첫머리마다 편찬자로 이름이 밝혀져 있는 김부식은 三國史記 편찬의 대표적 인물이다. 김부식은 신라왕족의 후손인 경주 김씨 가문에서 태어났으며, 儒敎的 合理主義史觀을 내세우며 묘청의 주장에 반대하였다. 묘청의 난이 있은 후 곧 편찬이 시작된 삼국사기에는 유학자이자 신라왕족의 후손이었던 김부식의 성격이 드러난다.
2. 삼.. |
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The Function of Calvin s principle of sola scriptura
in his view on the Early Church
Scriptie Kerkgeschiedenis
door J.H. Kim
Theologische Universiteit Kampen
Broederweg 15
Foreword
About two years ago, thanks to an article of Professor Dr. F. van der Pol ( GEREFORMEERD BELIJDEN, VITAAL GENOEG VRAGEN ROND DE BELIJDENIS )I was able to choose the.. |
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明 成 皇 后1)1) 그녀의 호칭을 어떻게 할 것인가 하는 문제는 그녀에 대한 평가만큼이나 혼란스럽다. 따라서 그녀에 대한 글마다 호칭이 다르다. 이 글에서는 대한제국의 정통성을 인정하는 차원에서 그녀의 명칭을 명성황후로 하고자 한다. (단, 인용문과 참고문에서의 호칭은 제외한다)
- 근대사의 왜곡과 편견
<目次>
Ⅰ 왜 명성황후인가
Ⅱ 명성황후의 일대기 연보
Ⅲ 식민지시기부터 해방 이후까지의.. |
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| 라틴 아메리카의 역사를 읽고
라틴 아메리카의 역사 라는 이 책은 처음부터 제게 지적호기심을 불러 일으켰습니다. 스페인어를 공부하는 사람으로서 스페인어권 국가의 역사에 대해 아는 것은 중요하다고 생각하였으며, 강대국의 역사에 비해 많이 알려지지 않은 나라들의 역사이기 때문입니다. 또한 역사를 서술하는데 있어서 역사가의 사관이 중요하다고 알고 있는데, 이 책의 저자는 멕시코 태생이며 .. |
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| 마르크스주의 문화론
1. 마르크스주의의 성립배경 및 과정
2. Marxism
2.1 인간해방의 세계관
2.2 유물사관(唯物史觀)
2.3 계급투쟁론과 프롤레타리아트 발견
2.4 사회주의․공산주의
2.5 마르크스 사후의 마르크스주의
3. 마르크주의와 문화를 바라보는 시각
3.1 역사적 유물론 (= 유물론적 역사관 )
변증법적 관점
유물론적 관점
4. 마르크스의 정치경제학
4.1칼 맑스 [정치경제학비판 서문] (.. |
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| Byron의 시적 특징에 대하여
차 례
Ⅰ. 머리말---1
Ⅱ. Byron의 시적 특징---1
Ⅲ. 맺음말---3
※. 참고문헌---4
Ⅰ. 머리말
“어느 아침 깨어보니 내가 유명하게 되어 있었습니다.” (I awoke one morning and found myself famous.) 란 구절로 더욱 우리에게 친숙한 영국의 위대한 시인이자 비평가인 George Gordon Byron은 1788년 1월 22일 영국의 런던에서 태어났다. 아버지는 ‘미치광이 존’이라는 별명.. |
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| 사람들과 함께 목표를 이루는 과정에서 리더십과 팀워크의 가치를 몸소 체험했고, 이를 통해 조직 내에서 맡은 역할을 성실히 수행하는 자세를 갖추게 되었습니다.
저는 앞으로 군 복무 과정에서도 이러한 리더십과 팀워크 경험을 적극 활용하여, 동료들과 굳건한 신뢰관계를 형성하고 어떠한 임무도 성공적으로 완수하는데 기여할 것입니다.
군사훈련을 통해 습득한 협동심과 책임감은 앞으로 군 복무와 군.. |
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통해, 군, 이다, 목표, 경험, 되어다, 군인, 수행, 조직, 국가, rotc, 복무, 협력, 능력, 상황, 역할, 임무, 다양하다, 성장하다, 과정 |
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| 조선왕조실록을 읽고나서
실록의 편찬은 대개 전왕이 죽은 후 다음 왕의 즉위 초기에 이루어지는데, 춘추관 내에 임시로 설치된 실록청에서 담당하였다. 실록청의 총재관은 재상이 맡았으며, 대제학 등 문필이 뛰어난 인물이 도청및 각방 당상으로 임명되었다. 시정기와 사관이 개인적으로 작성한 사초 및 승정원일기가 실록편찬의 기본 자료였다. 문집·일기·야사류 등도 이용되었으며 후기에는 일성록도 .. |
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| 손진태(孫晋泰)
Ⅰ. 생애
1900. 12.28 ~ 1950()
본관 : 밀양 / 아호 : 남창
1932 조선민속학회 창설
1933 [[조선민속]] 창간
1934.05.07 진단학회 창설
1933 귀국 후 강사활동
8.15 (광복) 이후 서울대학교 교수 등 중직역임
한국전쟁 때 납북
Ⅰ. 생애-학문적 생애
민족항쟁기 - 민속학자
광복 후 역사학자
일제시대 역사학 연구X
현실정치를 초월하여 일반 민중의 문화가 가지는 보편성 인식
민속학 저.. |
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| 노자에 대해서
1생애.
성명은 이이(李耳). 자는 담(聃). 노담(老聃)이라고도 한다. 초(楚)나라 고현(苦縣:허난성[河南省] 鹿邑縣) 출생. 춘추시대(春秋時代) 말기 주(周)나라의 수장실사(守藏室史:장서실 관리인)였다.
사마천의 史記(노자 한비열전) 에 보면
(네이버 지식에서 노자 치고 백과 사전보세요)
노자(老子)는 초(楚)나라 고현(苦縣; 지금의 하남성 녹읍 동쪽)사람으로 성은 이(李)이고, .. |
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| 다양한 경험을 쌓는 과정에서 자신을 스스로 성장시키는 자세와 함께 타인과의 원활한 소통 능력을 키우게 되었으며, 이는 조직생활에서 꼭 필요한 역량임을 실감하였습니다.
이 경험을 통해 소통 능력과 문제 해결 능력이 리더십의 핵심임을 실감했고, 갈등 상황에서도 침착함을 잃지 않는 태도가 얼마나 중요한지도 배웠습니다.
구성원 모두가 공동의 목표를 공유하고 서로를 존중할 때 최고의 성과를 낼 .. |
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이다, 통해, 경험, 조직, 되어다, 목표, 군, 군인, 국민, 협력, 상황, 국가, 과정, 신뢰, 자세, 능력, 데, 력, 위해, 갖추다 |
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| 한국경제의 역사적 이해
식민지 근대화론적 측면과 수탈론적 측면의 식민지배
학번:
성명:
분반:
교수님:
우리 사회 일각에서 제국주의체제가 식민지에 이식되는 것이 곧 발전으로 보는 시각을 가지고 있는 사람들이 생겨났다. 그런데 이들 주장의 문제는 우리가 무엇을 빼앗기고 무엇을 놓치게 되며 어떤 지배를 받게 되는지를 날카롭게 주시하지 않는다는데 있다. 일본에는 1945년 이후 한국에 철도 건.. |
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| [한국근대사] 한국근대사에 끼친 기독교의 영향
1. 머리말
추운 겨울 주머니에 손을 넣고 숭실에 입학원서를 내러 온 게 엊그제 같은데 어느덧 이렇게 졸업논문을 쓸 때가 되다니 감회가 새롭다. 기독교대학을 다니면서 졸업논문을 통해 우리 숭실의 건립의 이념이자 지도이념인 기독교의 한국사회의 전래와 그 영향을 고찰해보는 것은 의미 있는 일이라고 생각한다. ‘한국사를 기독교적 시각에서 어떻게.. |
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