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 [사회복지시설] 사회복지 중간시설 ( 2Pages )
[사회복지시설] 사회복지 중간시설 중간시설은 생활시설 ․ 병원 ․ 교도소에서 가정이나 사회로 복귀하기까지 이용하는 중간의 시설 또는 의료 ․ 재활 복지가 통합된 시설로 설치목적에 따라 다음 같은 사회복지시설들이 있다. 1/ 일시보호시설 : 보호를 필요로 하는 아동 ․ 가정폭력 ․ 성폭력 피해자를 일시보호, 신체적 ․ 정신적 안정회복 가정 ․ 사회복귀 원조 등을 위해 설치된 시설 2/ 자립지..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 명령문(품질현황조사를위해출장) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 명령 / 1page 제목 출장 명령 요약 본사에서 거래처의 생산환경 품질현황 조사 등의 업무 수행을 위해 직원에게 출장을 명령하는 글입니다. 내용 ○○에서 알려드립니다. 본사는 ○○업무와 관련하여 ○○팀○○팀장의 출장을 명령합니다. 출장지는 ○○시○○동○○회사 ○○공장으로 공급업체의 생산환경 품질현황을 조사하고 향후 제품의 제
문화예술 > 문화 |
 안전연구처 청년인턴(사무) 자기소개서 ( 4Pages )
저는 이곳에서의 인턴 경험을 통해 데이터를 수집하고 정리하며, 분석 보조업무를 통해 실제 교통안전 연구가 어떻게 현장 정책으로 이어지는지를 직접 체득하고자 합니다. 데이터 수집 정리, 기본통계 분석, 보고서 초안 작성 등 안전연구의 기초단계에 충실히 참여하고 싶습니다. 공공기관의 안전연구가 왜 중요하다고 생각하나요? 이번 인턴 경험을 통해 실무적인 안전정책연구의 프로세스를 직접 경..
서식 > 자기소개서 |
안전, 데이터, 정책, 분석, 교통, 경험, 연구, 통해, 작성, 싶다, 기반, 생각, 통계, 교통사고, 프로젝트, 아이디어, 도시, 활용, 위해, 수집
 [학습 지도안] 4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교하기 ( 5Pages )
4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교하기 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 ) 교수-학습 정안 초등학교 4학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 6. 분수 교서 100~101쪽( 4/7 )차시 학습형태 전체활동-짝활동-모둠활동 수업모형 원리탐구수업 학습주제 분모가 같은 분수의 크기 비교하기 학습자료 교사]교재 학생]모둠학습지,분수카드 분모판,분자판 학습목표 분모가 같은 가분수와 ..
리포트 > 교육학 |
 시설화와 지역복지 ( 91Pages )
◯ 탈시설화와 지역복지 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ◯ 탈시설화와 지역복지 I. 서론 1. 탈시설화의 개념 2. 시설화와 탈시설화 3. 탈시설화가 지역사회에 미친 영향 II. 본론 1. 탈시설화의 등장배경 2. 영국 우리나라의 탈시설화 등장배경 비교 3. 탈시설화의 영향 1) 긍정적 측면 2) 부정적 측면 4. 탈시설화와 지역복지사업..
리포트 > 사회과학 |
 [올해최신]무역업계 자기소개서 합격샘플모음[무역회사자기소개서합격샘플][무역업계자기소개서합격예문][무역회사자기소개서샘플] ( 6Pages )
이력서 및 자기소개서를 작성하는 요령, 쓰는 방법을 서술하였습니다. 또한 실제로 취업에 성공한 무역업계 자기소개서 합격샘플모음을 깔끔하게 정리하여, 구매자들이 취업을 하는데 조금이라도 도움이 되도록 노력 하였습니다. 인터넷에 떠 돌아다니는 진부하고, 식상한 자료들이 아닌 참신하고 독창적인 아이디어들이 살아 숨쉬는 예문만을 첨부하였으니 구매하신다면 후회하시지 않으실 겁니다! 부디 ..
서식 > 자기소개서 |
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 생화학 실험 - 아미노산의 적정 ( 4Pages )
아미노산의 적정 서론 아미노산은 약한 다양자성 산이다. 아미노산들은 관여하는 반응에 따라 산 또는 염기로 작용한다. 이는 아미노산의 -C에 붙어있는 COO-, NH3+기, R group이 pH에 따라 각각 다른 형태로 존재하기 때문이다. 아미노산은 산으로 적정할 때 염기로 작용하고 염기로 적정할 때는 산으로 작용한다. 이번 실험에서는 HCL, NaOH 용액으로 주어진 아미노산 시료들을 적정해 얻어진 적정곡선..
리포트 > 자연과학 |
 [학습 지도안] 6)실-동물기르기-경제 동물의 사육 이용(중안) ( 6Pages )
6)실-동물기르기-경제 동물의 사육 이용(중안) 결재 지도교사 ( 실 ) 교수-학습 정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 동물기르기 교서 실 p.98-99 ( 7/8 )차시 학습형태 전체활동 수업모형 지식 이해 중심 수업 학습주제 경제 동물의 사육 이용 학습목표 주요 경제 동물의 종류와 건전한 이용방법에 대해 설명할 수 있다. 교 수 학 습 정 학습 단계 학습교사의 발문 조언 학생..
리포트 > 교육학 |
 축하문(이벤트당첨자에게) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 축하 /1 page 제목 이벤트 당첨자에게 축하인사 요약 극장측이 이벤트에 당첨된 고객에게 축하인사를 하는 경우의 글입니다. 내용 ○○○ 고객님께. ○○극장에서 알려드립니다. ○○○ 고객님의 ○○이벤트 당첨을 축하드립니다. 지난 ○○월○○일 고객님께서는 저희 ○○극장의 ○○만 번째 고객이 되셨습니다. ○○만 번째 고객이 되신 ○○○님께
문화예술 > 라이프/여성 |
 [학습 지도안] 1)바생-집에서 할 일 준비해 보기 (중안) ( 4Pages )
1)바생-집에서 할 일 준비해 보기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 바른 생활 ) 교수-학습 정안 초등학교 1학년 6반 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 스스로 잘해요 교서/차시 24~27쪽 (3/4)차시 학습형태 전체학습 수업모형 실천 중심 학습 모형 학습주제 집에서 할 일 준비해 보기 학습목표 집에서 할 일을 스스로 한다. 학습자료 영상자료, 인형극에 사용될 모형, 바른행동 카드, ..
리포트 > 교육학 |
 꿈꾸는집 ( 6Pages )
꿈 꾸는 집 목적 1. 현대 가족구조의 문제점 해결책을 찾아 말할 수 있게 한다. 2. 그리스도인이 꿈 꾸는 가정의 모습을 이야기 해 본다. ◎ 소요 시간 : 2 시간 ◎ 참가 인원 : 제한 없음 ◎ 준비물 : 필기도구, A4 용지(각 조 인원에 맞추어) 역할극에 필요한 사전준비와 소품 Ⅰ. 진 행 ① 진행자의 안내 지금부터 공연되는 역할극은 한 가정에 관한 이야기 입니다. 하지만 이 가정은 어떤 심각..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 대학반훈련요강 ( 5Pages )
교회훈련회 대학반 훈련 요강 I.개요. 1. 훈련 목적(엡4:15) 교회에 속한 회원들 개개인을 예수 그리스도의 “참 제자”가 되도록 하기 위해서 2. 훈련 제(목표) 1) REACH : 모든 대학생들을 접촉하여 제자 훈련의 기회를 제공한다. 2) ORIENT : 새신자 대학생을 책임감있는 교회일원으로 인도한다. 3) EQUIP : 대학부원들로 제자도를 갖추고 개인 사역을 할 수 있도록 훈련시킨다. 4) TEACH : ..
리포트 > 기타 |
기타
 자동차 공학 실험 - 엔진 튠업(Engine Tune-up) ( 8Pages )
목 차 1. 실습의 목적 2. 엔진 튠업(Engine Tune-up) 관련 이론 가. 엔진 튠업(Tune-up) 튜닝(Tuning) 나. 엔진 튠업의 필요성 3. 실습의 준비 및 절차 가. 실습 방법 나. 엔진 튠업(Tune-up) 유의 사항 다. 실습관련 내용 이론 정리 4. 실습의 최종 결치 5. 실습의 고찰 및 의견 * 참고 문헌 엔진 튠업(Engine Tune-up) 1. 실습의 목적 이번 실습에서는 엔진의 각종 부품 및 센서의 명칭..
리포트 > 공학/기술 |
 시설화와지역복지 ( 59Pages )
◯ 탈시설화와 지역복지 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ◯ 탈시설화와 지역복지 Ⅰ. 탈시설화와 지역사회복지 Ⅱ. 탈시설화의 개념 등장배경 1. 탈시설화의 개념 2. 탈시설화의 등장배경 1) 사회적 관심의 증대 2) 시설보호에 대한 비판 3) 정부 재정에 절감 4) 항정신 약물의 개발 사회적 관용 3. 탈시설화의 영향 (탈시설화가 지..
리포트 > 사회과학 |
 [청소년복지론] 시설보호 청소년에 대해서 ( 12Pages )
◆ 목 차 ◆ 1. 청소년이란 2. 시설보호의 배경 및 변화 - 우리나라의 경우 3. 시설보호의 의의 4. 시설보호의 특징 1) 생활거점으로서의 시설 2) 인격형성 및 재형성의 장으로서의 시설 3) 사회생활준비의 장으로서의 시설 5. 시설보호 청소년의 특성 6. 시설보호 청소년 일반 청소년의 자아정체감 비교 7. 청소년 시설보호의 필요성 8. 시설보호 청소년 - 청소년 쉼터(가출 청소년 임시 보호 시설) 1..
리포트 > 교육학 |
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