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(검색결과 약 19,355개 중 8페이지)
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만4세 유아 2학기 평가제 관찰일지 입니다.
6개 영역별로 발달평가 첨부하였습니다.
(1) 기본생활습관
- 관찰기록
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰기록
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰기록
- 발달평가
(4) 사회관계
- 관찰기록
- 발달평가
(5) 예술경험
- 관찰기록
- 발달평가
(6) 자연탐구
- 관찰기록
- 발달평가
만4세 유아 2학기 평가제 관찰일지 (6개 영역별로 발달평가 첨부)
OOO반
영아명
OOO
연령.. |
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만4세 6개영역 1년 관찰일지 입니다.
발달평가 포함되어 있으며 기본생활,신체건강,의사소통,사회관계,미술경험,자연탐구 영역 관찰하였습니다.
평가제 통과하였으며 아주 자세합니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 종합발달평가
OO는 친구와 함께 어떤 모형을 완성했을 때 더욱 큰 성취감을 느끼며 좋아한다. 또한 OO는 종이를 이용해 꽃다발.. |
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만4세 2학기 평가제 발달평가 및 총평 자료입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였고
2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
만4세 2학기 평가제 발달평가 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총평
OO는 식사 전 후 손과 이를 깨끗이 하는 기.. |
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손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천하는 모습을 보인다. 재난 및 사고 등 비상 시 적절하게 대처하는 방법을 알고 안전교육 시 바르게 실천한다. OO는 비눗방울이 날아가는 것을보고 가만히 있지 않고 흥미를 가지며 따라 움직여 보였다. 비눗방울 따라 열심히 뛰고 달리기를 하며 대근육을 향상 시켜 볼 수 있었다. 또한 비눗방울을 잡으며 소근육도 발달시켜 볼 수 있었다. |
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만3세 평가제 1학기 관찰일지 및 발달평가 40명 분량 입니다.
아주 자세하게 관찰하고 기록하였습니다.
만3세 평가제 1학기 관찰일지 및 발달평가 40명
기본생활
점심 식사 시간에 OO이는 “선생님 전 김치 좋아해요. 김치 많이 주세요.”라고 말한다. 김치를 많이 주니 밥을 먹으면서 김치만 먼저 다 먹는다. “OO이는 김치를 무척 잘 먹는구나”칭찬해 주니 “저는 매운 것도 잘 먹어요.”라고 말한다.
신체운.. |
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만3세 5명 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고
1학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다.
만3세 5명 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합발달평가
언제나 반듯하고 의젓한 모습의 OO는 친구들과 협동하여 활동에 .. |
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영아 발달평가 - 만0세 1학기 발달평가 10명 (평가제 발달평가)
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
기본생활습관
위험하다는 교사의 말에 멈춰 서서 바라보나 다시 웃으며 장난스럽게 움직이는 모습을 보여 안정에 주의가 필요하다. 낮잠시 공갈젓꼭지와 손을 잡는 수면 습관이 있으며 공갈 젖꼭지는 잠든 후 빼어주어 서서히 사용.. |
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만3세 어린이집 관찰일지 16명 32페이지 분량입니다.
유아 한명당 발달평가 포함되어 있으며 평가제 통과 관찰일지 입니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술결험
(6) 자연탐구
(7) 종합발달평가
OO는 어른들이나 친구들에게 인사를 잘 하며, 무엇이든 스스로 해 보려고 노력한다. 할머니 집에 다녀온 경험을 교사에게 이야기해 주고 친구들에게도 이야기 한다.
또한 물.. |
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몸이 깨끗해지는 즐거움을 알고 익숙해 질 수 있도록 식사 후에는 화장실로 이동하여 칫솔질을 할수 있도록 유도하고 있다. OO가 칫솔질을 할 때 즐거운 놀이를 하듯이 즐거울 수 있도록 격려해야겠다. 교사가 지원하는 신체 놀잇감에 자발적인 흥미를 보이며 대근육을 조절하여 바구니에 향기 주머니를 넣기를 시도한다. |
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만1세 평가제 통과 영아 발달평가 입니다.
2학기동안의 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 발달평가 자료입니다.
영아의 성향에 맞게 선택하여 수정하여 쓰시면 됩니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
호기심이 많고 새로운 것을 탐색하는 일에 거부감이 별로 없다. 주변의 사물의 관심을 보이며 새가 날아가는 모습을 지켜보거나 .. |
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만5세 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 종합발달평가
만5세 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 (일상과 놀이영역 / 평가제)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용.. |
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만1세 평가제 어린이집 1년치 영아 발달평가 입니다.
표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고
1학기,2학기 구분하여 종합발달평가도 작성하였습니다.
만1세 평가제 어린이집 1년 영아 발달평가 (표준보육과정 / 1,2학기 종합발달평가 포함)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관.. |
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만1세 평가제 통과 영아 발달평가 1년분량 입니다.
1년동안의 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 발달평가 자료입니다.
영아의 성향에 맞게 선택하여 수정하여 쓰시면 됩니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
악기를 두드리며 소리를 표현하고, 친구가 들고 있는 같은 악기를 찾아 함께 연주하며 놀이활동을 한다. 무대위에 친구와 .. |
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1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 발달평가
요즘 OO가 곤충에 대해 관심을 보이는 모습을 보였다. 곤충의 그림을 보며 곤충의 이름을 나비, 무당벌레, 사슴벌레, 꿀벌‘이라고 표현 하였다. |
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만3세,4세,5세 혼합반 평가제 관찰일지 77Page 분량입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
모든계절 사용가능하며 아주 자세하게 작성하였습니다.
관찰일지 - 만3세,4세,5세 평가제 관찰일지 77Page (모든계절 사용가능한 관찰일지 / 아주 자세합니다)
기본생활
OO이는 그림자료를 보고 “선생님. 이거 입고 물놀이 해야 해요.”라고 말하며 구.. |
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