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(검색결과 약 3,583개 중 8페이지)
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| 심리학개론 레포트 입니다. 기억의 종류와 구체적인 사례에 대해 기술한 내용으로, A+ 받았습니다. (표지포함 총 5매)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 기억의 개념과 단계(과정)
1. 기억의 개념
2. 기억의 단계(과정)
Ⅲ. 기억의 종류와 사례
1. 감각기억의 개념과 사례
2. 단기기억의 개념과 사례
3. 장기기억의 개념과 사례
Ⅳ. 단기기억과 장기기억의 관계
1. 이중기억이론
2. 순행기억상실과 역행기억상실
3. 두 기억의 .. |
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| 목차
Ⅰ.장기기억의 개념정리...2
Ⅱ. 장기기억을 이해하는 것이 중요한 이유와
사례...9
Ⅲ. 결론...17
Ⅳ. 감상문...17
Ⅴ. 출처...18
Ⅰ. 장기기억의 개념정리
1. 기억의 개념
• 기억이란 이전의 학습경험들의 총체를 의미.
• 소비자는 정보처리과정을 통하여 형성/변화된 신념과 태도를 기억 속에 저장하였다가 후에 새로운 제품정보에 노출되었을 때 이에 대한 의미를 부여하기 위해 기억 속에 저장된.. |
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| 일상생활의 기억현상 - 섬광기억, 사진에 대한 기억, 건망증
1. 섬광기억
일반적으로 학자들은 장기기억도 급속하게 망각이 일어나는 것으로 주장하여 왔다. 그런데 놀랍게도 사건이 일어난 지 몇 십 년이 지나도 마치 어제 일어난 일처럼 생생하게 기억나는 경우가 있다고 한다. 예를 들어, 삼풍백화점 붕괴사고나 성수대교 붕괴사고와 같이 충격적인 사건의 경우, 그 소식을 어디서 무슨 일을 하던 도중.. |
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| 기억의 원리와 mechanism
1. 지적 생명체의 기억 원리와 의미
느꼈던 것이나 생각했던 것을 다시 떠올릴 수 있을 때 우리는 그 느낌이나 생각을 기억하고 있다고 말한다. 이것은 인식에 대한 원리로 볼 때 기억이란 그 느낌이나 생각에 해당하는 인지현상이 일어날 수 있는 물질구조계가 있어야 한다는 것이 되고, 이 때의 그 물질계는 기억체라고 해석할 수 있을 것이다.
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| 학령기 기억발달
기억은 학령기 아동의 학습에 매우 중요한 요인이다. 왜냐하면 기억과 학습은 정보를 저장하고 인출하는 과정이기 때문이다. 기억에는 부호화(encoding), 반복시연(rehearsal), 탐색(search), 인출(retrieval) 등을 포함하는데, 이러한 기억 과정을 처리하기 위해서는 단기기억과 장기기억 능력을 갖추고 있어야 한다. 감각기관에 의해 수집된 자극은 단기기억 내에서 처리된다.
이러한 .. |
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| 1. 기억이란
(1) 기억이란
기억(memory)이란 정보(information)의입수(input)-처리(processing)-고정
(consolidation)-저장(storage)-회수(retrieval)의 일련의 과정을 말한다고 볼 수 있습니
다. 저장되었지만 회수할 수 없는 것은 기억이라 보기가 곤란합니다.
(2) 기억이 이루어지는 곳은
기억이 이루어지는 곳은 인간의 뇌 중에서 해마라는 부분으로 알려져 있습니다.
이곳의 신경세포가 자극을 받.. |
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| 정보처리이론(정보처리과정의 모델) - 감각등록기, 단기기억(작업기억), 장기기억
목차
정보처리이론
I. 감각등록기
II. 단기기억(작업기억)
1. 감각적 정보의 단기기억 유입
1) 선택적 주의
2) 부호화
2. 시연
3. 단기기억의 용량과 청킹
4. 단기기억의 망각
III. 장기기억
1. 기억의 전이
2. 의미적 기억구조와 도식
3. 추론과 기억의 왜곡
4. 장기기억의 인출
5. 장기기억의 망각
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| 개념,정의,특징,문제점
유아기 기억발달
일반적으로 기억은 저장과 인출의 두 가지 활동으로 구성되고, 세 과정으로 분류되고 있다. 즉 정보를 획득하는 과정, 정보를 파지하는 과정 그리고 파지한 정보를 필요할 때 끄집어내는 인출과정이다. 인간의 기억과정과 기억구조에 관한 아트킨슨(Atkinson)과 쉬프린(Shiffin)의 기억이론은 우리가 기억해야 할 정보가 감각기관을 통해서 대뇌로 들어갈 때 일단은.. |
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| [인지발달] 정보처리적 접근방법 - 정보처리이론(중다저장모형, 처리수준모형, 재인기억, 회상기억, 스트립트기억, 기억전략의 발달, 상위기억의 발달)에 대한 레포트 자료입니다.
[인지발달] 정보처리적 접근방법
[인지발달] 정보처리적 접근방법 - 정보처리이론(중다저장모형, 처리수준모형, 재인기억, 회상기억, 스트립트기억, 기억전략의 발달, 상위기억의 발달)
목차
[인지발달] 정보처리적 접근.. |
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| [노년기 기억능력] 노인의 기억력 - 노년기 기억과정, 노인의 기억력 감퇴에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료.
[노년기 기억능력] 노인의 기억력 - 노년기 기억과정, 노인의 기억력 감퇴에 영향을 미치는 요인
목차
[노년기 기억능력] 노인의 기억력
I. 부호화 과정
II. 저장과정
1. 감각기억
2. 단기기억
3. 장기기억
III. 인출과정
IV. 최근 기억과 옛날 기억
V. 기억력 감퇴와 영향.. |
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| 기억의 유형(일화기억, 의미기억, 절차기억, 구성기억)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [유아의 기억발달] 상위기억의 발달, 지식기반의 확대
I. 상위기억의 발달
상위기억(metamemory)이란 정보를 저장하고 인출하는 것과 관련된 모든 측면에 대한 포괄적인 지식을 말한다. 예를 들어 자신이 정보를 기억하는 데 한계가 있으며, 짧은 내용보다는 긴 내용이 기억하기 더 어렵다든가, 어떠한 기억 전략이 더 도움이 된다든가 하는 점을 아는 것이 상위기억에 속한다. 상위기억은 개인에 대한 지.. |
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| 초기기억(영아의 기억실험, 영아의 기억력)
기억이란 정보가 기록, 저장, 회상되는 과정이다. 이러한 기억능력은 언제부터 나타날까? 영아의 기억능력은 성장과 함께 증가할까?
각각 다른 연령의 영아에게 아래의 그림과 같이 발을 움직여 모빌을 움직일 수 있게 가르쳤다. 2개월 된 영아는 며칠 후 발을 움직이면 모빌이 움직인다는 사실을 잊어버렸으나, 6개월 된 영아는 3주간이나 이를 기억하였다.
뿐.. |
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| [해리성 기억상실] 해리성 기억상실증의 증상과 특징에 대한 레포트 자료.
[해리성 기억상실] 해리성 기억상실증의 증상과 특징
해리성 기억상실(dissociative amnesia)은 개인이 알고 있던 과거 경험을 갑작스럽게 기억하지 못하는 증상으로, 중요한 개인 정보(자신의 신상이나 사건 등)를 몇 시간 혹은 몇 년간에 걸쳐 기억하지 못하는 장애이다. 기억되지 않는 내용은 흔히 충격적 이거나 스트레스가 되.. |
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| [유아기 주의발달 및 기억발달] 유아의 주의발달, 유아의 기억발달
목차
유아기 주의발달 및 기억발달
I. 유아기 주의발달
1. 통제
2. 적응성
3. 계획성
II. 유아기 기억발달
1. 3~4세 유아의 기억특징
2. 5세 유아의 기억특징
3. 6~7세의 기억특징
유아기 주의발달 및 기억발달
I. 유아기 주의발달
주의의 발달에 필요한 지속시간, 강도의 측면에 있어서 3-4세라는 나이는 일단 진보가 뚜.. |
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