전체 (검색결과 약 72,285개 중 7페이지)

 ICT와 독서교육 ( 6Pages )
ICT와 독서교육 Ⅰ. ICT와 연계한 독서교육의 필요성 1. 독서 교육의 필요성 독서란 글을 쓴 저자의 생각과 사상이 문자를 통해 독자에게 전해지면서 독자 자신의 생각을 보태게 되는 과정을 말한다. 따라서 독서를 통하여 아이들은 책을 읽으면서 계속적인 생각과 사고를 통해 창의적이고 논리적으로 변해가게 되는 것이다. 또한, 독서는 아이들의 정서를 순환하며 인격을 도야시키고, 올바른 인격 형성..
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교육학
 (A+ 리포트) 생태 유아교육 프로그램 ( 9Pages )
이 자료는 생태유아교육프로그램에 관한 A+ 리포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 생태 유아교육 프로그램의 교육이념 2. 프로그램 목적 (1) 생태중심 (2) 공동체중심 3. 생태유아교육이 추구하는 아동상 4. 생태유아교육의 교육방법 (1) 기다림의 교육 (2) 몸을 살리는 교육 (3) 삶을 체험하는 교육 (4) 자유를 살리는 교육 5. 생태유아교육의 내용 (1) 환경구..
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학습활동, 생태유아교육프로그램, 유아교육, 생태유아교육, 생태유아, 생태교육, 생태프로그램
 빈곤가족에 대한 개입 - 가족관계 향상 서비스 ( 3Pages )
빈곤가족에 대한 개입 - 가족관계 향상 서비스 빈곤한 사람들은 누구나 개인문제 및 가족문제와 더불어 만성적인 사회문제와 경제문제에 의해 약화된 개인적, 가족적, 지역사회 공동체적 구조의 복합적인 문제들을 가지고 있다. 빈곤한 사람들에게 효과적인 프로그램은 '아동은 가족의 부분으로, 가족은 이웃과 지역사회 공동체의 부분으로 보는 것이다'. 이소희 등은 번곤가족이 지닌 복합적인 문제를 해..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 공동체_훈련 ( 19Pages )
공동체 훈련 주 : 많은 수련회 프로그램에는 신앙 성숙을 위한 프로가 많이 있을거라 확신합 니다... 물론 신앙적인 것을 제일로 삼지만 공동체 훈련 이라는 것을 서로간의 협동과 화합이라는 측면에 촛점을 맞추어 보았습니다... 방법 : 1. 야외용이므로 비교적 적당한 장소가 있어야 한다... 운동장처럼 넓은 것을 요구하지는 않지만 어느 정도 활동할 수 있는 공간이 있 어야 한다... 2. 시간은 1시..
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종교
 지역사회복지론 - 자신이 거주하는 지역사회의 중요한 지역사회복지 관련문제를 2가지 이상 밝히고, 이에 적절한 복지자원이 있는지 파악 ( 4Pages )
자신이 거주하는 지역사회의 중요한 지역사회복지 관련문제를 2가지 이상 밝히고 이에 적절한 복지자원이 존재하고 있는 지 각 문제에 대하여 서론, 본론, 결론으로 나누어 작성하기 인간이 공동체를 만들어 살기 시작한 그때부터 지역사회복지는 시작되었다고 말할 수 있다. 지역사회복지는 쉽게 말하면 더불어 사는 방법을 의미하기 때문이다. 공동체 안에서 발생하는 문제들은 공동의 노력을 통해 해소..
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 가족수당의 재원과 급여범위 ( 2Pages )
가족수당의 재원과 급여범위 가족수당은 그 성격상 재정을 보험료보다는 조세로 충당하는 것이 적절하다. 그리고 근로소득이 있는 사람(사회보험 대상자)과 그렇지 않은 사람 모두를 대상으로 한다는 사실도 그 이유가 된다. 가족수당은 한편으로는 아동에 대한 공동체의 직접적 관심을 반영하지만, 다른 한편으로는 아동은 사회보험의 피부양자에서 보듯이 보험료 납부를 통해 그 가입자들이 대비해 놓아..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동복지시설과서비스프로그램및아동상담의관한방법 ( 51Pages )
○ 아동복지시설과 서비스프로그램 및 아동 상담의 관한 방법 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 아동복지시설과 서비스프로그램 및 아동 상담의 관한 방법 1. 아동복지사업의 기능 1) 지지적 서비스 2) 보충적 서비스 3) 대리적 서비스 2.가정위탁 및 입양 서비스 1) 가정위탁서비스 1) 가정위탁의 개념 2) 가정위탁의 전개 과정 3) 가..
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 인간관계론 - 인간관계와 행복에 대해서 ( 3Pages )
행복과 인간관계에 대하여 논해봅시다 Ⅰ. 서론 인간은 사회적 동물이라고 한다. 즉 인간은 혼자서는 생활할 수 없는 존재이며, 사회 안에서 사람들과 관계를 맺으면 생활해야 한다는 것이다. 지금 이 순간에도 사람들은 직장 및 학교와 같은 단체에 소속되어 많은 다른 사람들과 어울려 살아가고 있다. 인간이 사회적 존재인 이유는 본래 인간은 나약한 존재이므로 공동체로 삶을 살아가는 것이 환경에 ..
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 유럽통합의 개념에 대한 이론적 근거 ( 2Pages )
유럽통합의 개념에 대한 이론적 근거 1. 유럽통합에 대한 이론적 근거 유럽통합은 전에 없었던 상호 의존성에 의존하는 새롭고, 더 큰 체제특성을 만드는 단위들 사이에서 제도적으로, 기능적으로, 기술적으로 형성되는 관계와 과정을 의미한다. 이는 개인, 집단, 지역 또는 국가와 같은 정치 행위자나 정치 단위들의 정치행위에 새로운 체제특성을 부여하는 것이다. 즉, 구성 요소들의 행위를 통합이전의..
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 교수학습의 개념, 교수학습과 교육과정 ( 5Pages )
교수학습의 개념, 교수학습과 교육과정 목차 Ⅰ. 교수학습의 개념 1. 교수의 다양한 정의 2. 학습의 다양한 정의 3. 교과와 교수학습의 관계 Ⅱ. 교수학습과 교육과정 1. 교육과정의 구성 2. 타일러의 교육과정과 교수학습 3. 교육과정과 교수학습의 관계 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 학습동기 유발방법 ( 7Pages )
학습동기 유발방법 학습동기의 유발방법 동기유발이란 일정한 동기가 발생, 발동하는 상태 또는 어떤 행동의 근원이 되는 힘인 동기를 촉발시키는 것이다. 학습을 촉진하는 동기를 학습동기라고 하며, 학습활동은 학습동기의 유발에서부터 시작된다. 교사는 학습의 현장에서 어떤 사회 환경보다도 동기를 유발시키는 데 가장 강력한 위치에 있는 사람이다. 학습동기 유발은 학습에 영향을 주고, 학습의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [교육공학] 행동주의 학습 이론, 인지주의 학습 이론, 구성주의 학습 이론을 찾아 학생에게 적합한 이론을 선택하여 그 이유를 제시한다 ( 1Pages )
[교육공학 리포트] 과제 제목 : 행동주의 학습 이론, 인지주의 학습 이론, 구성주의 학습 이론을 찾아 학생에게 적합한 이론을 선택하여 그 이유를 제시한다. 구분 행동주의 학습 이론 인지주의 학습 이론 구성주의 학습 이론 이론 및 주장한 학자 ⓛ연합학습- Thorndike의 시행착오 학습 ②감응학습- pavlov의 고전적 조건화 ③작동학습 -Skinner의 작동적 이론 ④근접 학습-Guthrie의 일회 학..
리포트 > 교육학 |
 [청소년활동이론] 경험학습이론과 구성주의 학습이론 및 정보수용이론 ( 20Pages )
[청소년활동이론] 경험학습이론과 구성주의 학습이론 및 정보수용이론 목차 Ⅰ. 경험학습이론 1. 경험학습의 기원 1) 진보주의 교육운동 2) 20세기 경험학습에 대한 논의 2. 경험학습의 정의 3. 경험학습의 교육학적 원리 1) 진정한 활용가치 2) 적극적인 학습 3) 학습자의 경험 도출 4) 경험과 미래의 기회를 연결시킬 수 있는 구조 5) 학생들의 경험 4. 지도자의 역할 5. 콜브의 경험학습 측정기준 및..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 경영조직론상 학습조직의 개념과 중요성 및 구성요소 ( 2Pages )
학습조직의 개념과 중요성 및 구성요소 1. 들어가며 1) 학습 경영조직론상 학습이란 경험이나 지식의 결과로 영속적 행위의 변화/ 혁신을 가져오는 것을 의미한다. 2) 조직학습 조직학습이란 개인에 의해 창출된 지식이 조직수준으로 확장되어가는 과정을 의미하며, 지식이 조직전체에 널리 확산되어 구성원에 의해 공유되고, 타당성 인정받아 조직의 전략, 관리에 통합되는 과정을 말한다고 할 수 있다. ..
리포트 > 경영/경제 |
 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오. ( 9Pages )
교과목명: 교육심리학 <과제명> ※ 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학습이론의 효용성과 기능 2. 행동주의 학습이론 1) 개념 2) 고전적 조건형성 3) 조작적 조건형성 4) 교육적 적용 3. 인지주의 학습이론 1) 통찰학습이론 2) 장학습이론 3) 기호-형태 학습이론 4) 정보처리적 학습이론 4. 사회학습이론..
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방송통신대학교, 행동주의 학습이론-인지주의 학습이론, 사회학습이론-인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론
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