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| 프로이트 이론의 주요 개념을 설명하고 심리성적 발달단계를 논술하시오.에 대한 레포트
프로이트 이론의 주요 개념을 설명하고 심리성적 발달단계를 논술하시오.
목차
프로이트 이론의 주요 개념을 설명하고 심리성적 발달단계를 논술하시오.
I. 프로이트 이론의 주요 개념
1. 인간관
2. 기본가정
3. 주요개념
1) 경제적 모델
2) 지형학적 모델
3) 구조적 모델
가. 원초아
나. 자아
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| 프로이드 정신분석이론의 주요개념(인간의 의식수준, 성격의 구조, 불안과 방어기제)에 대한 레포트 자료.
프로이드 정신분석이론의 주요개념(인간의 의식수준, 성격의 구조, 불안과 방어기제)
CONTENT
프로이드 정신분석이론의 주요개념
I. 인간의 의식 수준
II. 성격의 구조
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
III. 불안
IV. 방어기제
1. 억압
2. 투사
3. 반동형성
4. 합리화
5. 승화
6. 동일시
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| 정신역동이론, 행동주의이론, 인본주의이론을 간략히 설명하고 사회복지와 어떠한 연관성을 가지는지 약술하시오에 대한 레포트
정신역동이론, 행동주의이론, 인본주의이론을 간략히 설명하고 사회복지와 어떠한 연관성을 가지는지 약술하시오
목차
A. 정신역동이론
1. 심리성적 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
2. 정신분석 성격이론
3. 방어기제
1) 미.. |
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| 학교사회사업의 대상에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회사업의 대상
목차
학교사회사업의 대상
I. 학교과정별 대상
1. 초등학교시기
2. 중, 고등학교시기
3. 대학시기
II. 문제 원인별 대상
1. 개인 내부의 원인
2. 개인 외부의 원인
1/ 불리한 가정환경
2/ 원만치 못한 대인관계
3/ 비교육적 지역환경
3. 내외 복합적인 원인
4. 학교생활에서 표현되는 문제
1/ 학습부진
2/ 공.. |
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| 목차
아동기(학령기) 사회성 발달
I. 개인성 발달
1. 근면감 발달
2. 도덕성 발달
3. 방어기제 발달
1) 억압
2) 합리화
3) 투사
4) 반동 형성
5) 퇴행
6) 대치
7) 퇴피
8) 보상
9) 동일시
II. 대인관계 발달
1. 부모와의 관계
2. 교사와의 관계
3. 또래와의 관계
1) 또래집단과의 동조
2) 또래집단의 구조
III. TV의 영향
1. TV사용의 결정요인
2. TV 사용량
3. 영향의 .. |
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| 방어기제의 개념과 그 종류를 알아보고, 나의 방어기제는 무엇인지 생각해보시오. (방어기제가 발현된 예를 포함하여 작성할 것)에 대한 레포트 자료입니다.
방어기제의 개념과 그 종류를 알아보고, 나의 방어기제는 무엇인지 생각해보시오. (방어기제가 발현된 예를 포함하여 작성할 것)
목차
방어기제의 개념과 그 종류를 알아보고, 나의 방어기제는 무엇인지 생각해보시오. (방어기제가 발현된 예를 .. |
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| 프로이드의 성격발달이론(심리성적 발달단계)에 대한 레포트 자료.
프로이드의 성격발달이론(심리성적 발달단계)
CONTENT
프로이드의 성격발달이론
I. 심리성적 단계의 개념
1. 성격결정설
2. 성격의 발달단계설
3. 일차적 성적 부위
4. 좌절과 방임
5. 퇴행과 고착
II. 심리성적 발달단계
1. 구강기
1) 구강 수동적 성격
2) 구강 공격적 성격
2. 항문기
1) 항문기 보유적 성격
2) 항문기.. |
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| [노년기 발달특징] 노년기의 신체적 발달(노년기 신체구조의 변화 및 신체내부기능의 변화)
노년기에 이루어지는 신체적 발달을 생물학적 노화라 하는데, 이는 생물학적 퇴화과정이 생물학적 재생산과정을 능가하여 유기체 내에 퇴행적 변화가나타나는 현상이다. 이는 시간이 지남에 따라 또는 나이가 들어감에 따라 신체구조 및 신체 내부의 세포, 조직, 장기 등 유기체 전반에 걸쳐 일어나는 쇠퇴적 발달.. |
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| [정신분석이론] 정신역동모델의 철학과 기본개념에 대한 레포트 자료.
[정신분석이론] 정신역동모델의 철학과 기본개념
CONTENT
정신역동모델의 철학과 기본개념
I. 정신역동모델의 개요
II. 정신역동모델의 기본개념
1. 의식의 수준(지형학적 관점)
2. 성격의 구조(구조적 관점)
3. 심리성적 발달단계(발달적 관점)
4. 방어기제
1) 억압
2) 거부
3) 반동형성
4) 투사
5) 치환
6) 합.. |
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| 프로이트의 정신역동이론을 설명한 후 아들러와 융은 어떤 점이 프로이트와 다른지 비교 분석하시오.에 대한 레포트
프로이트의 정신역동이론을 설명한 후 아들러와 융은 어떤 점이 프로이트와 다른지 비교 분석하시오
목차
프로이트의 정신역동이론을 설명한 후 아들러와 융은 어떤 점이 프로이트와 다른지 비교 분석하시오
A. 프로이트의 정신역동이론
I. 주요개념
1. 역동적 요인
1) 정신에너.. |
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| [정신분석이론] 프로이드의 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론에 대한 레포트
[정신분석이론] 프로이드의 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론
목차
[정신분석이론] 프로이드의 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론
A. 프로이드 이론
I. 주요개념
1. 역동적 요인
1) 정신에너지
2) 본능
3) 리비도
4) 정신의 위상
2. 구조적 요인
1) 원초아
2.. |
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| 가족상담의 중기 단계
가족상담에 있어서 중간 단계는 변화를 위한 주된 작업이 행해지는 단계로써 상담의 실행 단계이고, 가족상담의 핵심과정이다. 첫 면담이나 몇 회의 면담을 바탕으로 상담자는 가족과 정기적으로 일주일에 1회 정도 만날 것을 약속하고, 1시간에서 1. 5시간 정도 만난다.
가족면담을 하다 보면 면담 거부, 수치심, 상담자에 대한 불신 등의 의식적 저항과 침묵, 감정의 무표현 또는 .. |
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| 생리심리사회적 관점에서 건강과 질병의 의미 및 환자의 질병 경험
목차
Ⅰ. 현대사회와 질병
1. 건강과 질병의 의미: 생리심리사회적 관점
1) 생물학적 의미
2) 심리학적 의미
3) 사회학적 의미
4) 생태학적 의미
Ⅱ. 환자의 질병경험
1. 치료대상으로서의 비인간화
2. 치료과정에 대한 정보의 결여
3. 질병경험의 다섯 단계
4. 환자의 심리
· 건강염려증
· 부정
· 퇴행
· 정보 수집을 통한 제어
· 불.. |
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| 프로이드, 에릭슨, 아들러, 융의 이론(심리치료기법, 인간본성에 대한 관점, 주요개념, 성격발달단계)에 대한 레포트
프로이드, 에릭슨, 아들러, 융의 이론(심리치료기법, 인간본성에 대한 관점, 주요개념, 성격발달단계)
목차
A. 프로이드
I. 주요개념
1. 역동적 요인
1) 정신에너지
2) 본능
3) 리비도
4) 정신의 위상
2. 구조적 요인
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
3. 방어기제
1.. |
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| (인간행동) 정신분석학적 관점에서의 행동(정신분석이론에서의 인간행동)에 대한 레포트 자료
(인간행동) 정신분석학적 관점에서의 행동(정신분석이론에서의 인간행동)
목차
(인간행동) 정신분석학적 관점에서의 행동
I. 성격발달의 3가지 원칙과 행동
1. 정신적 결정론
2. 무의식적 동기
3. 성적 에너지
II. 의식구조와 행동
1. 무의식
2. 전의식
3. 의식
III. 방어기제
1. 억압
2. 합리화.. |
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