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(검색결과 약 1,495개 중 7페이지)
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가치판단능력 신장을 위한
도덕·윤리과 수업과 평가 1)
조성민
한국교원대교수
내용목차
1. 가치탐구의 기본절차
2. 탐구질문과 가치탐구지의 예시
3. 토론·논술 지도와 평가
현재 도덕·윤리과 수업은 대부분 교사 중심의 강의식 수업이다. 사정은 다른 교과의 수업에서도 마찬가지일 것이다. 지금까지 문제해결식 탐구수업보다는 강의식 수업을 교사가 할 수밖에 없었던 것은 교과서가 지.. |
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| 릴리슈슈의 모든 것
All About Lily Chou-Chou
좋아하는 영화가 뭐에요 라는 질문을 받으면 항상 ‘릴리슈슈의 모든 것’이요.
라고 대답했다. 내 기억 속에서 이 영화는 어딘가 나의 코드와 맞는, 아름다운 영상미와 10대 특유의 방황과 고민, 그리고 맹목적인 좋아함으로 이루어진 영화였다. 처음 이 영화를 봤을 때도 10대의 한 중간이었고 당시 영화를 봤던 나는 이 영화에 푹 빠졌었다. 왜인지 모르겠.. |
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| 학교환경과 청소년의 관계에 대해 서술하시오.
* 학교환경과 청소년
1) 학교교육의 문제점
오늘날 학교교육의 대중화와 고등교육의 기회확대 그리고 입시와 취업을 위
한 경쟁적 교육풍토 등은 청소년기의 학생들을 학교라는 울타리 속에 가두어
두고, 그들에게 오직 한 가지 목표 즉, 학업성취의 향상만을 강요하고 있는 실
정이다. 아무리 교육의 인간화와 민주화를 강조하여도 현실적인 학교교육은 .. |
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| 교육과 사회
【고교 평준화와 비평준화】에 대한 보고서
목 차
Ⅰ. 서론
1. 교육이란
2. 대한민국 교육의 현실
3. 보고서 진행 방향
Ⅱ. 고교 선택제 고교 평준화
1. 고교 선택제의 개념 및 목적
2. 고교 평준화의 개념 및 목적
3. 고교 평준화 현황
Ⅲ. 고교 평준화의 장점
1. 고교입시 과열 완화
2. 중학교 교육과정의 정상화
3. 학교 간 교육 여건 평준화
4. 학생, 학부모의 위화감 완화
5. 교.. |
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| 교육사회 - 사교육의 문제점과 대책
목 차
서론
본론
1. 사교육이란
2. 통계로 본 사교육비 현황
3. 사교육의 문제점
4. 사교육 대책
결론
서론
항상 우리나라 교육체계에서 대두되어온 사교육 문제에 대한 심각성을 파악하고 그에 근거하는 자료를 분석하는 한편 사교육 문제에 대한 대처 방안과 나아가 우리나라 교육이 이어나갈 대안을 탐구해 본다.
본론
1. 사교육이란
사교육(私敎育)은 공교육.. |
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| 우울증의 치료 및 상담 지도방안
비관과 염세 그리고 심한 우울에 처해 있는 환자에게 친절한 태도로서 "시간이 다소 경과됨에 따라 나으리라"는 말을 계속 반복해 줌으로써 환자를 항상 안심시켜 준다는 것이 무엇보다 중요하다. 아울러 우울증인 당사자가 처해 있는 여건과 환경 등을 소재로 삼아서 대화를 나눔으로써 환자 자신은 자기의 문제를 이해함과 동시에 치료자는 우울증의 원인을 파악할 수 있.. |
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| 목 차
1. 서론
2. 본론
1) 학력주의의 개념
2) 학력주의 풍조의 원인
3) 학력주의의 문제점
4) 대책
3. 결론
1. 서론
언제부터인가 우리 사회는 다른 사람을 볼 때, 개인의 성품을 보기 보다는 그 사람의 학벌을 묻고 따진다. 특히 미네르바 사건이나 최근 타블로와 관련된 사건은 우리나라 학력주의의 단면을 보여주기에 충분하다. 이렇듯 요즘과 같이 학력주의가 지배하고 있는 사회에서는, 높.. |
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| [청소년과 학교폭력] 학교폭력의 개념과 특징 및 원인, 대처방안
목차
청소년과 학교폭력
Ⅰ. 학교폭력의 개념 및 특징
1. 개념
2. 특징
Ⅱ. 학교폭력의 원인
1. 개인적 원인
1) 생물학적 측면
2) 성격, 정서적 문제
3) 인지적 측면
4) 성별, 연령별 차이
2. 가정적 원인
1) 구조적 측면
2) 부모와의 관계 및 부모의 양육태도
3. 학교적 원인
1) 구조적, 물리적 측면
2) 입시위주의 교육내용
3) 폭력에.. |
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| 외국어 학습방법
외국어 즉, 우리나라 말이 아닌 다른 나라, 다른 문화와 환경을 가진 나라의 말, 타국의 말을 외국어라고 한다. 외국어를 배우기 위해서는 자의가 되었든 타의가 되었든 자신의 관심이나 노력이 없으면 평생 배울 필요가 없는 언어일수도 있다. 하지만 우리가 아닌 다른 나라가 궁금했고 세계는 여러 개의 문화와 민족이 공존하고 있는 하나의 촌이다. 궁금하고 알고 싶었던 호기심에서부.. |
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| 차 례
Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 본 론
1. 교재의 전체적 구성
2. 발음
3. 어휘
4. 문법
5. 교재오류
Ⅲ. 결 론
◈. 부 록
Ⅰ. 들어가는 글.
‘국제화,세계화’라는 구호가 미처 울리기도 前부터 독일어는 고등학교의 제 2 외국어로서 이미 오래전부터 학습되어져 오고 있었다. 독일뿐만 아니라, 오스트리아, 스위스등의 독일어권 국가들의 유구한 문화적 전통과 그들의 경제력에 힘입어 독일어는 각종.. |
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| 아프니까 청춘이다를 읽고
불안하다. 막막하다. 흔들린다. 외롭다. 두근거린다. 다양한 생각과 삶이 공존하는 청춘의 삶, 인간은 누구나 이와 같은 청춘의 삶을 지나간다. 청춘이 살아가기 힘든 척박한 현대의 상황 속에서 무엇이 문제이고, 어떻게 살아가는 것이 맞는지에 대한 질문과 함께 이 책을 바라보게 되었다. 제목부터 나의 시선을 사로잡았다. “아프니까 청춘이다” 예술의 힘은 공감과 위로일 것.. |
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| 지금 우리에게 필요한 것은 을 읽고.
대학 물리학 과제로 인해 이 책을 처음 접하게 되었다. 원래는 도서관에서 빌려서 보려고 했지만 책 내용이 너무 좋은 것 같아서 서점에 가서 구입을 하여 읽었다. 요새 대통령 선거나 서울 시장 선거 때문에 많이 이슈가 되는 안철수 씨의 저서라서 더욱 관심이 갔다. 책을 읽다보니 공감되는 점이 많이 있어서 그것에 대해서 글을 써 보려고 한다.
첫째로, 책에.. |
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| 목차
1.제목 및 동기
2.본문
3.결론
4.출처
1. 제목 및 동기
대학생활을 하면서 책을 읽을 기회가 있었음에도 불구하고 해방됐다는 느낌에 사로잡혀 놀러만 다니다 보니 막상 책상에 앉아 주의 깊게 책을 읽은 시간은 없었다. 중간고사를 치고 성적표를 받으니 대학에 오면 고등학교만큼은 아니더라도 공부를 해야지! 라고 마음먹었던 내 자신이 부끄러웠다. 그러던 중 받게 된 독후감 과제의 책 목록.. |
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| 교육과학기술부 자료입니다.
□ 2005년 세출예산 자금집행 실적(누계기준)
(천원)
기관명 사업명 '05 예산액 "8월말
실적(누계)" "9월말
전망(누계)"
서울교대 교대인건비 합계 9,065,153
서울교대 교대기본경비 합계 1,702,819
서울교대 공익근무요원 운용 합계 4,099
서울교대 교수보직수행경비 합계 148,000
서울교대 교대시설 합계 537,150
서울교대 교.. |
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학교교육,대안학교,한국교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 66Pages ) |
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| 학교교육의 가능성과 한계
목 차
[ 서론 ]
1. 학교교육을 바라보는 관점
1-1. 기능론 (긍정적 관점)
1-2. 급진론 (부정적 관점)
[ 본론 ]
2. 학교교육의 한계점( 우리나라 학교교육의 한계점)
2-1. 자주 바뀌는 입시제도
2-2. 입시위주의 교육
2-3. 주입식 교육
2-4. 과밀학급
2-5. 열악한 학교시설
3. 학교교육의 가능성
3-1. 학교제도 내의 대안- 특기적성, 방과후 학교, 수준별학습, 이스쿨링.. |
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