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[의사소통] 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통, 의사소통에서의 성차, 의사소통과 관련된 변인에 대한 레포트 자료.
[의사소통] 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통, 의사소통에서의 성차, 의사소통과 관련된 변인
CONTENT
의사소통
I. 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통
1. 비언어적 의사소통의 기능
2. 비언어적 의사소통의 구체적 형태
1) 근접성
2) 시선접촉
3) 신체접촉
II. 의.. |
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국어(쓰기)-쓸 내용을 정리하는 방법 알아보기(약안)
쓸 내용을 정리하는 방법을 알아보자.
수업 지도안
교수-학습 지도안
단 원
5. 생각을 펼쳐요
제 재
국어(쓰기)
학습주제
쓸 내용 정리하기
학습목표
쓸 내용을 정리하는 방법을 알 수 있다.
학습집단
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료(♤) 및 유의점(※)
도입
전개
마무리
전 차시 확인
학습활동 안내
학습활동
정리
차시예고
○.. |
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[의사소통] 의사소통의 과정과 수단, 의사소통의 네트워크(공식적, 비공식적 의사소통), 효과적인 의사소통 방법에 대한 레포트
[의사소통] 의사소통의 과정과 수단, 의사소통의 네트워크(공식적, 비공식적 의사소통), 효과적인 의사소통 방법
목차
의사소통
I. 의사소통의 의의
II. 의사소통의 과정과 수단
1. 의사소통과정
1) 송신자
2) 메시지 전달을 위한 경로
3) 수신자
4) 잡음
5) .. |
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[조직의사소통의 유형] 집단의사소통의 네트워크, 공식적 의사소통과 비공식적 의사소통
목차
조직의사소통의 유형
I. 집단의사소통의 네트워크
1. 연쇄형
2. 수레바퀴형
3. Y형
4. 원형
5. 스타형
II. 조직전체 의사소통 네트워크
1. 공식적 의사소통
1) 하향적 의사소통
2) 상향적 의사소통
3) 수평적 의사소통
4) 대각적 의사소통
2. 비공식적 의사소통
* 참고문헌
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민법상 의사표시에 관한 연구
의사표시는 일정한 법률효과의 발생을 원하는 내적 의사(효과의사)를 표명하는 행위이며, 법률행위의 불가결의 요소가 되는 법률사실이다.
Ⅰ. 의사표시의 구성요소
의사표시가 성립하는 심리적 과정을 분석․관찰하면, 먼저 어떤 동기에 의하여 일정한 법률효과의 발생을 목적으로 하는 의사를 결정하고(效果意思), 다음에 이 의사를 외부에 표시하려는 의사(表示意思)에 매.. |
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민법상 의사표시의 구성요소와 본질
1. 들어가며
의사표시가 성립하는 심리적 과정을 분석․관찰하면, 먼저 어떤 동기에 의하여 일정한 법률효과의 발생을 목적으로 하는 의사를 결정하고(效果意思), 다음에 이 의사를 외부에 표시하려는 의사(表示意思)에 매개되어서, 이를 외부에 일정한 행위로서 나타내게 된다(表示行爲).
2. 효과의사
(1) 효과의사의 내용
일정한 법률효과를 원하는 의사가 효과의사.. |
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민법상 비정상적 의사표시 전반에 대한 연구
Ⅰ. 들어가며
의사표시가 성립하는 과정에서 결함이 존재하는 소위 비정상적 의사표시(결함 있는 의사표시)는, 이를 다음과 같이 의사의 흠결(의사와 표시의 불일치)과 하자 있는 의사표시로 구분하는 것이 통설적인 태도이다. 의사의 흠결은 표의자의 내심의 의사(내심적 효과의사․진의)가 표시행위로부터 추단되는 것(표시상의 효과의사)과 부합하지 않는 경.. |
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집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 설명하시오
목차
집단의사결정방법 중 브레인스토밍과 명목집단법에 설명하시오
I. 브레인스토밍
II. 명목집단기법
* 참고문헌
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[의사소통] 의사소통의 과정, 의사소통유형과 네트워크, 효과적인 의사소통(의사소통의 장애요인과 개선기법)
목차
의사소통
Ⅰ. 의사소통의 과정
Ⅱ. 의사소통유형과 네트워크
Ⅲ. 효과적인 의사소통
1. 의사소통의 장애요인
2. 의사소통의 개선기법
의사소통
I. 의사소통의 과정
커뮤니케이션(communication)이란 대인 간에 있어서 의사를 소통하고 정보를 교환하며 감정을 이입시키는 행위의 .. |
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1)즐생-여러 가지 움직임을 몸으로 나타낼 수 있다.(약안)
여러 가지 움직임을 몸으로 나타내 보자.
교생 수업 지도안
교수-학습 지도안
단 원
5. 흔들흔들
제 재
즐거운 생활
학습주제
움직이는 모습 표현하기
학습목표
여러 가지 움직임을 몸으로 나타낼 수 있다.
학습집단
개별학습 → 조별학습 → 전체학습
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료(♤) 및 유의점(※)
도입
전개
마무리
동기유.. |
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관찰․경험 수업 학습모형을 적용한 수준별 학습 지도안
지구과학 학습지도안
대단원명 :Ⅰ 지각의 물질과 변화
중단원명 :1. 지각의 물질
소단원명 :2. 암석
교과명
지구과학 교재연구 지도법
담당교수
김희수 교수님
제출일
1999년 5월 31일
학번
9455005
성명
서정혁
지도안 목차
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
가. 단원의 개관
나. 학습 계열
다. 단원의 학습목표
Ⅲ. 단원의 지도계획
가. 학습.. |
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1)슬생-건강하게 생활하기(약안)
주사위 놀이를 통해 건강한 생활태도를 익혀 보자
교생 수업 지도안
교수-학습 지도안
단 원
4. 건강하게 생활해요
제 재
슬기로운 생활
학습주제
건강하게 생활하기
학습목표
주사위 놀이를 통하여 건강한 생활 태도를 이해할 수 있다.
학습집단
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료(♤) 및 유의점(※)
도입
전개
마무리
전 차시 확인
공부할 문제 확인
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[의사소통과 인간관계] 직장에서의 의사소통, 치매노인과의 의사소통, 부모자녀간의 의사소통에 대한 레포트 자료입니다.
[의사소통과 인간관계] 직장에서의 의사소통, 치매노인과의 의사소통, 부모자녀간의 의사소통
목차
의사소통과 인간관계
A. 의사소통
I. 비효과적인 의사소통
II. 효과적인 의사소통
1. 나-메시지 기법
2. 경청
B. 직장에서의 효과적인 의사소통
C. 치매노인과의 효과적인.. |
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의사소통의 의미와 요소, 의사소통의 유형, 비언어적 의사소통에 대한 레포트 자료.
의사소통의 의미와 요소, 의사소통의 유형, 비언어적 의사소통
CONTENT
의사소통
I. 의사소통의 의미
II. 의사소통의 요소
1. 송신자
2. 수신자
III. 피드백
IV. 의사소통의 유형
1. 비자기표현형
2. 자기표현형
3. 공격형
V. 비언어적 의사소통
1. 특징
2. 표상체계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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환자 - 의사 관계
학습목표
환자 의사 관계의 중요성에 대하여 설명한다.
환자 의사 관계의 유형을 열거하고 설명한다.
환자 의사 관계에 영향을 주는 요인을 설명한다.
환자에 대한 의사의 반응과 의사에 대한 환자의 반응을 열거하고 설명한다.
목차
환자 - 의사 관계의 기본 유형
환자 - 의사 관계에서 나타나는 역할의 갈등
환자 - 의사 관계의 심리적 측면
치료에 비협조적이거나 다루기 어려운 환.. |
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