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(검색결과 약 21,363개 중 7페이지)
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| [사회학습이론] 상호결정론, 사회적 강화와 자기강화, 자기효능감, 모방
목차
[사회학습이론] 상호결정론, 사회적 강화와 자기강화, 자기효능감, 모방
I. 상호결정론
II. 사회적 강화와 자기강화
III. 자기효능감
IV. 모방
* 참고문헌
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| [동기이론] 작업동기(매슬로우의 욕구위계이론, 공정성이론, 기대이론, 목표설정이론, 강화이론, 내재적-외재적 동기이론)에 대한 레포트 자료.
[동기이론] 작업동기(매슬로우의 욕구위계이론, 공정성이론, 기대이론, 목표설정이론, 강화이론, 내재적-외재적 동기이론)
CONTENT
[동기이론] 작업동기
I. 매슬로우의 욕구위계이론
II. 공정성이론
III. 기대이론
IV. 목표설정이론
V. 강화이론
VI. 내.. |
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| [행동주의이론] 강화와 소거, 강화계획, 처벌, 일반화와 변별, 행동조성
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [조작적 조건형성] 강화이론 - 강화물에 대한 레포트 자료.
CONTENT
[조작적 조건형성] 강화이론 - 강화물
I. 자극으로서의 강화물
1. 추동감소
2. 유인동기
3. 뇌자극 주기
II. 행동으로서의 강화물
III. 강화자로서의 강화물
IV. 정보로서의 강화물
V. 무엇이 강화인가
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [조작적 조건화] 도구적 조건형성과 조작적 조건형성(스키너 상자실험과 강화 및 네 가지 강화계획, 실생활에서 조작적 조건형성의 응용)에 대한 레포트
[조작적 조건화] 도구적 조건형성과 조작적 조건형성(스키너 상자실험과 강화 및 네 가지 강화계획, 실생활에서 조작적 조건형성의 응용)
CONTENTS
조작적 조건형성
I. 도구적 조건형성
1. 연습의 법칙
2. 효과의 법칙
3. 준비성의 법칙
II. 조작.. |
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| 행동수정이론의 강화원리
목차
행동수정이론의 강화원리
I. 새로운 행동 강화의 원리
II. 새로운 행동 발달의 원리
III. 새로운 행동 유지의 원리
IV. 부적절한 행동을 중단시키는 원리
V. 정서적 반응 수정의 원리
* 참고문헌
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| 동기부여의 강화이론(적극적 강화와 소극적 강화, 소거와 처벌)
목차
동기부여의 강화이론
1. 적극적 강화
2. 소극적 강화
3. 소거
4. 처벌
* 참고문헌
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| 동기부여이론(욕구이론, 인지이론, 강화이론)에 대한 레포트 자료입니다.
동기부여이론(욕구이론, 인지이론, 강화이론)
목차
동기부여이론
I. 욕구이론
1. Maslow의 욕구5단계설
2. ERG이론
3. Three이론
4. 2요인이론
II. 인지이론
1. 공정성 이론
2. 기대이론
가) 노력-성과 기대치
나) 성과-결과 기대치
다) 유인값
III. 강화이론
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [사회복지실천] 역량강화, 강점이론, 생태여성주의, 혼돈이론(카오스이론), 가이아이론
목차
[사회복지실천] 역량강화, 강점이론, 생태여성주의, 혼돈이론(카오스이론, 가이아이론
I. 역량강화
II. 강점이론
III. 생태여성주의
IV. 혼돈이론(카오스이론)
V. 가이아이론
* 참고문헌
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| 상담의 이론중 행동주의 상담의 이론과 실제를 수업중 발표할 수 있도록 ppt 형식으로 요약하여 보기 쉽도록 만들었다.
주요 학자의 생애와 업적
인간관
주요 개념
상담의 목표와 과정
상담의 기법과 적용
강화계획: 강화가 주어지는 수반성에 대한 진술로서 행동을 통제하기
하기 위해 어떤 반응을 어떻게 강화할 것인가에 대한 계획
강화계획은 특별한 시간 간격 혹은 특별한 반응비율에
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| [조작적 조건화] 도구적 조건형성(스키너의 조작적 조건형성)에 대한 레포트
[조작적 조건화] 도구적 조건형성(스키너의 조작적 조건형성)
CONTENT
도구적 조건형성(조작적 조건화)
I. 손다이크와 효과의 법칙
II. 스키너와 조작적 조건형성
1. 조형
2. 행동의 통제 - 강화와 처벌
3. 강화
1) 강화의 유형
2) 강화계획
4. 강화물로서의 토큰
5. 혐오적 조건형성
1) 처벌
2) 도피와 회피
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| 조작적 조건형성(도구적 조건형성)의 정의와 역사 - 손다이크와 시행착오학습, 스키너의 조작적 학습, 조작적 조건화의 연구방법, 정적강화에 대한 레포트 자료입니다.
조작적 조건형성(도구적 조건형성)의 정의와 역사 - 손다이크와 시행착오학습, 스키너의 조작적 학습, 조작적 조건화의 연구방법, 정적강화
1. Thorndike와 시행착오 학습
학습은 유기체가 변화되는 환경에 적응하기 위한 수단으로 진화.. |
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| 프로이드, 에릭슨, 파블로프, 스키너, 반두라, 피아제의 이론(정신분석이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달이론)에 대한 레포트
프로이드, 에릭슨, 파블로프, 스키너, 반두라, 피아제의 이론(정신분석이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달이론)
목차
프로이드, 에릭슨, 파블로프, 스키너, 반두라, 피아제의 이론(정신분석이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달이론)
- 프로이드 .. |
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| [동기부여이론] 동기부여 내용이론, 과정이론, 강화이론에 대한 레포트 자료.
[동기부여이론] 동기부여 내용이론, 과정이론, 강화이론
목차
동기부여이론
I. 동기부여의 내용이론
II. 동기부여의 과정이론
III. 동기부여의 강화이론
1. 적극적 강화
2. 소극적 강화
3. 처벌
4. 소멸
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| Report
( 스키너의 심리상자열기를 읽고 나의 소감 및 감상문 과 느낀점 )
스키너의 심리상자열기
이 책은 인간의 본성을 다루고자 시도하였으며, 학습, 발달, 기억, 이상, 생물학적으로 다루어져 있다.
그는 동양사상과 철학의 시간에 배웠던 철학의 분류에 존재론에 포함되어 있던 일원론의 유심론적인 사람이었다. 하지만 인간은 마음은 존재하지 않고, 쓸모가 없다고 했다. 오로지 자세하고 과학적.. |
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