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(검색결과 약 12,286개 중 7페이지)
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| 프리드리히 니체의 반주체철학적 권력이론
1. 들어가며
니체는 주지하듯이 “신은 죽었다”는 말로 유명하다. 여기서 신으로 대변되는 입장은 삶이 허무하고, 무가치하며, 금새 스러지고 말 하찮은 것이라고 생각한다. 다시 말해서 이 입장은 삶에 대한, 감각적 세계에 대한 원한(ressentiment)을 품고 있다. 이러한 원한의 철학은 삶의 외부에 있는 초월적, 보편적인 무엇에 기대어 삶을 정당화하려고 하는.. |
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| 「열린 미래를 향하여」를 읽고...
-원제: If You don't know where you're going, you'll probably end up somewhere else.
「열린 미래를 향하여」로 이름 붙여진 이 책은 삶의 방향을 제시하고 있다. 성공적인 삶이란 어떤 것이며, 성공적인 삶이 되기 위해서는 어떻게 해야하는 지에 대해서 자세하게 설명하고 있다. 이 책은 DAVID CAMPBELL, PH. D 라는 사람이 쓴 책을 역자가 미국에서 우연히 .. |
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| 「열린 미래를 향하여」를 읽고...
-원제: If You don't know where you're going, you'll probably end up somewhere else.
「열린 미래를 향하여」로 이름 붙여진 이 책은 삶의 방향을 제시하고 있다. 성공적인 삶이란 어떤 것이며, 성공적인 삶이 되기 위해서는 어떻게 해야하는 지에 대해서 자세하게 설명하고 있다. 이 책은 DAVID CAMPBELL, PH. D 라는 사람이 쓴 책을 역자가 미국에서 우연히 접하.. |
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| [문화의 유형] 문화이론의 유형(집단과 격자)
문화이론은 '집단'과 '격자'라는 두 차원을 결합해서 네 가지의 삶의 양식을 도출한다. 즉, 문화이론은 네 개의 문화유형을 제시하고 있다. '집단과 '격자는 사회가 한 개인의 삶에 개입하는 방식이라고 할 수 있다.
우선 '집단'은 한 개인이 특정의 사회단위에 일체되어(incorporated) 있는 정도를 말한다. 다시 말해서 구성원들이 자신을 한 집단의 일원으로.. |
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| 절대 긍정
-NEVER SAY NEVER.
김성환 지음 / 지식노마드
◆ 들어가면서
□ 꿈을 이뤄가는 즐거움.
비즈니스맨으로서 성공에 가속도를 붙이는 방법은 크게 두 가지로 나눌 수 있다.
-첫째는 비즈니스맨 각자가 지녀야 할 절대긍정의 마인드와 자세이고,
-둘째는 자신의 생산성을 향상시키고 여러 사람이 함께 팀워크를 이루어 시너지를 낼 수 있도록 체계화 하는 시스템적 사고방식이다.
□ 왜 절대긍정 .. |
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| 법정 스님의 무소유를 읽고
이 책은 지금까지 내가 가지고 있었던 기존의 많은 생각을 한층 성숙하게 해 주었으며 또한 내가 알지 못했던 것들을 새롭게 깨닫게 해 준 책이다. 이 책의 마지막 책장을 덮었을 때 만감이 서로 교차하며 날 다른 세상인 정신적이며 지적인 세계로 이끌어 주었다. 그런 까닭에 이 책은 나에게 아주 소중한 책이 되었다.
이 책을 통해 새롭게 알게 된 것은 좀 거창하게 들릴지도.. |
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모순 ( 2Pages ) |
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| 제목 : ‘모순’ 속의 모순.
‘모순’. 이 책은 제목 그대로 모순 덩어리이다. 주인공 이름부터가 그랬다. 안진진의 아버지는 그녀의 이름에‘참 진(眞)’을 두 번이나 넣었지만 결국‘안’이라는 성 때문에 그 의도가 바뀌어 버리고 말았다. 그녀와 그녀 주변에 있는 사람들을 둘러봐도 그렇다. 일란성 쌍둥이로 태어난 어머니와 이모가 상반된 남편을 만남으로써 정반대의 인생을 살게 된다. 어머니는 술꾼인 아버 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
인사말 / 1page
제목
생일 인사말2
요약
친구 생일에 보내는 축하의 편지입니다.
내용
‘한없이 나아가십시오.’이 말은 줄루족의 생일 축하 인사말이래.
그래서 나도 너에게 오늘 이런 말을 해주고 싶어.
‘한없이 나아가십시오.’ 오늘은 너의 생일이니까.
생일은 태어난 날이기도 하지만, 신으로부터 삶이라는
가장 크고 무거운 선물을 받은 날이기도 |
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| 학교교육의 목적
교육은 인류의 삶이 시작되면서부터 삶의 한 과정으로 이루어져왔다. 교육은 모든 생명체가 가지고 있는 생존본능과 호기심에 따라 자발적으로 이루어지는 배움의 과정에서 시작하여 개체의 본능적 생존과 자신이 속한 집단의 사회적 보존을 위해 가정교육이나 사회교육과 같이 일상적인 생활이나 특정한 훈련을 통해 내면화하는 과정, 학교제도를 통해 이루어지는 배움 등 다양한 형태와 .. |
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| 김려령 <완득이> 감상문 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
"좋다. 숨었다 걸렸으니 이제는 내가 술래다. 그렇다고 무리해서 찾을 생각은 없다. 그것이 무엇이든 찾다 힘들면 못 찾겠다 꾀꼬리를 외쳐 쉬엄쉬엄 찾고 싶다... 평범하지만 단단하고 꽉 찬 하루하루를 꿰어 훗날 근사한 인생 목걸이로 완성할 것이다." 어둡고 갑갑.. |
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| 이 극의 주제는 한 인간의 생활 내지 생애가 아니고, 인간 존재라는 것이 무엇이 며, 그 목적이 어디에 있느냐는 것을 다루는 데에 있다.
19살 먹도록 대학이라는 하나의 관문만을 목표로만 생각해온 나에게 수능이 끝나고 한양대학교에 합격했을 당시는 인생이란 무엇인가에 대해서 한창 고민하던 시기였다.
과연 가치있는 삶이란 것이 다른 이들처럼 똑같이 대학을 다니고 취직을 하는 것인가라는 생각과.. |
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| “ 몰입의 즐거움 ”을 읽고...
미하이 칙센트미하이/이희재 옮김(1999). 몰입의 즐거움. 해냄
저자는 책의 서두에 참다운 삶을 바라는 사람은 주저 말고 나서라. 싫으면 그뿐이지만, 그럼 묘자리나 보러 다니든가‘라는 오든의 시를 제시함으로써 이 책이 주는 가장 핵심적인 주제를 짚어주고 있다. 오든의 시에서도 살펴볼 수 있었듯이 이 책의 핵심내용이라고 할 수 있는 것은 일과 여가와 인간관계로 이.. |
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| 아동발달의 개념과 원리 - 아동발달의 개념정의 및 발달요인(유전과 환경), 아동발달원리
목차
아동발달의 개념과 원리
I. 아동발달의 개념
1. 발달의 개념
2. 발달요인
1) 유전의 영향
2) 유전과 환경의 상호작용
II. 발달의 원리
1. 발달은 연속적 과정이나 속도는 일정치 않다
2. 발달에는 개인차가 있다
3. 발달은 분화와 통합의 과정이다
4. 발달에는 일정한 방향과 순서가 있다
5.. |
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| 알기 쉽고 이해하기 쉽게 정리하였습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
경험을 맛보게 된다. 도르가 만난 두 사람―“또 한 번의 인생을” 원하는 영생을 꿈꾸는 백만장자 빅토르 들라몽트와 “그만 끝내주세요.” 하며 자살을 결심한 여고생 세라 레몬―의 이야기 속에 시간의 기원, 시간의 본질을 풀어내고 있다. 이야기는 이미지와 이미지를 보여주며 빠르게 시공간과 인물과 인물 사이를 넘나들어 .. |
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| 다시 출발선에 서라
지금까지 살아온 내 삶이 사실은 자신의 삶이 아니었다면, 단지 이끌려온 삶이었다면, 당신이 정말로 하고 싶은 일을 지금 하고 있는 것인가 이 책은 이러한 물음에서 시작한다. 크게 유년기와 사춘기, 성인기, 중년기 등 3단계에 걸쳐 다양한 질문을 독자들에게 하고 있는 이 책은 사회가 요구하는 바와는 상관없이 사람들이 자발적으로 자신의 인생을 완성해 나가기 위해서 무엇이 필.. |
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