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(검색결과 약 30,116개 중 7페이지)
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| 변화이론과 기업문화개발
목차
* 변화이론과 기업문화개발
Ⅰ. 조직개발 이론
1. 학습이론
2. 조건화 이론
3. 계획적 개입기법
Ⅱ. 장이론과 변화의 원리
1. 변화압력과 저항세력
2. 변화에 대한 저항요소
3. 변화압력과 저항요소의 원리
Ⅲ. 행동변화의 단계적 과정
1. 새로운 기업문화개발의 필요성 인식
2. 기존 가치관의 해빙
3. 새로운 가치관의 주입
4. 새로운 가치관의 재동결
* 변화이론과 .. |
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| [인지이론] 피아제의 인지발달이론(인지발달단계), 비고츠키의 사회문화적 인지이론(사회문화이론), 정보처리이론
목차
인지이론
I. 피아제 이론
1. 피아제 이론의 기본개념
2. 인지발달단계
1) 감각 운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
II. 정보처리이론
III. 비고츠키의 사회문화이론
1. 근접발달영역과 비계설정
2. 혼잣말의 역할
3. 상호교수와 협동학습
* 참.. |
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| [발달이론] 발달이론의 비교 - 정신분석이론(정신역동적 이론), 피아제(Piaget) 인지발달이론, 정보처리이론, 비고츠키 사회문화적 이론, 행동주의 학습이론, 게젤 성숙이론, 동물행동학, 브론펜브레너 생태학적 체계이론 비교
목차
발달이론의 비교
I. 이론의 초점 및 개념과 기본가정 비교
II. 논쟁점에 있어서 위치 비교
1. 정신역동적(정신분석적) 이론(프로이드, 에릭슨, 말러)
1) 유전 대 환.. |
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| 학습과 기업문화형성) 학습의 기초이론과 학습을 통한 기업문화의 형성
목차
* 학습과 기업문화형성
Ⅰ. 학습의 기초이론
1. 영구적인 행동변화
2. 자극-반응이론과 효과의 원리
3. 작동적 조건화이론과 강화의 원리
4. 사회적 학습이론
5. 학습효과에 대한 피드백
Ⅱ. 학습을 통한 기업문화의 형성
1. 적극적 강화에 의한 기업문화형성
2. 부정적 강화(회피학습)에 의한 기업문화형성
3. 조건화에 .. |
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| [인지발달이론] 피아제의 인지발달이론(주요개념과 인지발달단계), 비고츠키의 사회문화적 인지이론
CONTENTS
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [사회적 정체감이론] 문화와 사회적 정체감
목차
문화와 사회적 정체감
I. 사회적 정체감
II. 범주의 귀속의식과 대인매력
III. 집단주의 - 개인주의 경향의 변화
IV. 집단, 개인으로부터의 영향 비교
V. 문화와 귀속의 편향성
문화와 사회적 정체감
1. 사회적 정체감
사회적 정체감 이론(Tajfel & Turner, 1979)은 집단에 관한 포괄적인 이...(이하 생략) |
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호미바바의 생애, 업적, 사상적 배경, 탈식민주의, 문화이론, 이론사례, 이론적 한계, 문화의 위치를 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점 분석 ( 13Pages ) |
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| Report
( 호미바바의 생애, 업적, 사상적 배경, 탈식민주의, 문화이론, 이론사례, 이론적 한계, 문화의 위치를 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점 분석 )
목 차
1. 호미 바바의 생애와 사상적 배경
2. 호미 바바의 탈식민주의 문화이론 연구
(1) 식민담론과 양가성(Ambivalence)
(2) 모방(Mimicry 흉내내기)
(3) 혼종성(Hybridity = 혼성성)
(4) 탈식민주의 이론과 포스트모더.. |
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| 비고츠키의 사회문화이론의 내용과 시사점에 대한 레포트 자료입니다.
비고츠키의 사회문화이론의 내용과 시사점
목차
비고츠키의 사회문화이론
I. 비고츠키의 이론의 개념
1. 인지의 사회적 기원
2. 고등 정신 기능으로서 자기 조절
3. 내면화
4. 사고와 언어
5. 근접발달영역
6. 비계
II. 교육적 시사점
III. 평가
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론의 기본개념과 평가 및 교육적 시사점에 대한 레포트 자료.
비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론의 기본개념과 평가 및 교육적 시사점
CONTENTS
비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론
I. 사회문화적 인지이론의 기본개념
1. 배경
2. 근접발달지대(ZPD)
3. 비계
4. 언어
5. 교육환경
II. 비고츠키 이론의 평가 및 교육적 시사점
* 참고문.. |
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| [인지발달이론] 피아제(Piaget)의 인지발달이론과 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화이론, 피아제와 비고츠키이론의 비교 및 인지발달단계에 대한 레포트 자료.
[인지발달이론] 피아제(Piaget)의 인지발달이론과 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화이론, 피아제와 비고츠키이론의 비교 및 인지발달단계
CONTENTS
인지발달이론
I. Piaget의 인지발달이론
1. Piaget 이론의 기본 개념
1) 인지구조
2) 동화와.. |
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| 피에르 부르디외의 문화적 재생산 이론
Pierre Bourdieu
C o n t e n t s
1. 피에르 부르디외, 그는 누구인가
2. 문화적 재생산 이론의 등장배경
3. 문화적 재생산 이론이란
4. 학교교육과 문화적 재생산 이론
5. 한국사회와 문화적 재생산 이론
6. 시사점 한계점
7. 참고문헌
8. 질의응답 토의
[피에르 부르디외]의‘문화적 재생산 이론’
1. 피에르 부르디외, 그는 누구인가
[피에르 부르디외]의‘문.. |
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| [청소년 발달이론] 청소년발달을 설명하는 제이론(생물사회적 관점, 사회문화적 관점, 적응적 관점)에 대한 레포트 자료.
[청소년 발달이론] 청소년발달을 설명하는 제이론(생물사회적 관점, 사회문화적 관점, 적응적 관점)
목차
청소년 발달이론
A. 생물사회적 관점
I. 홀(Hall)의 이론
II. 로저 바커(Roger Barker)의 이론
B. 사회문화적 관점
I. 마가렛 미드의 이론
II. 베네딕트의 문화학.. |
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| 리더십 의 이론과 실제
문화적 리더십과 조직문화의 변화
목차
1.리더십에 대한 문화적 접근 의 필요성
1) 1960년대와 1970년대의 리더십에 대한 연구들은 경영자들이 실제로 무엇을 하는지를 정확히 기술하지
못했으며 리더십에 대한 문화적 해석을 못함.
2. 문화적 리더십의 의미
1) 리더십의 접근 유형 수단적 접근, 문화적 접근
2) 조직에서 발생되는 행동들은 감정에 의하여 동기부여
3) 효.. |
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| 문화계발효과이론
목차
1. 문화계발의 배경
2. 문화계발 이론 설명
- 정의
- 전제
- 한계
3. 사례
- 과거 사례
- 현재 사례(적용사례)
4. 실험
5. 결론
6. Q A
1960년대와 1970년대
→ 사회에 범람하는 폭력의 원인을 tv의 폭력적 내용에서 찾아보려는 노력
1970년대 중반 이후
→텔레비전의 폭력적 내용이 사회에 미치는 영향을 설명하는 경험적 연구
텔레비전에서 나타난 폭력장면의 내용 분석
+.. |
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| [문화의 유형] 문화이론의 유형(집단과 격자)
문화이론은 '집단'과 '격자'라는 두 차원을 결합해서 네 가지의 삶의 양식을 도출한다. 즉, 문화이론은 네 개의 문화유형을 제시하고 있다. '집단과 '격자는 사회가 한 개인의 삶에 개입하는 방식이라고 할 수 있다.
우선 '집단'은 한 개인이 특정의 사회단위에 일체되어(incorporated) 있는 정도를 말한다. 다시 말해서 구성원들이 자신을 한 집단의 일원으로.. |
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