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| [환경문제와 소비생활] 환경과 소비의 관계, 환경친화적 소비생활
목차
환경문제와 소비생활
Ⅰ. 환경과 소비와의 관계
1. 소비자와 환경
2. 소비활동과 환경
Ⅱ. 환경 친화적 소비생활
1. 환경친화적 소비생활 가치관의 대두
2. 환경친화적 소비생활양식
환경문제와 소비생활
I. 환경과 소비와의 관계
(1) 소비자와 환경
환경문제에 대하여 소비자는 이중으로 평가된다. 즉 소비자는 환경오염.. |
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| 어린이 성폭력예방법 및 성폭력 위기시 대응방법
1. 성폭력의 발생 장소
-범행 장소로는 아파트 옥상, 계단, 지하실, 엘리베이터, 주차장 등 아파트 주변이 18.9%로 가장 많았고 다음으로 공동 주거지(16.6%), 피해자 집(13.8%), 가해자 집(13.8%) 등의 순이다.
-아이들이 보호받아야 하는 학교․학원․유치원(3.1%), 놀이터․학교 운동장(2.5%) 등 교육 현장에서도 성폭력 범죄가 발생하고 있는 것으로 .. |
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| 집단따돌림
[목차]
Ⅰ. 정의
1. 집단따돌림이란
2. 특성
1)가해자
2)피해자
Ⅱ. 집단따돌림의 원인
1. 개인적 차원
1)피해자의 심리적 요인
2)가해자의 심리적 요인
2. 환경적 차원
1)가정환경적 요인
2)학교환경적 요인
Ⅲ. 집단따돌림을 당한 피해자의 증상
1. 따돌림을 당한 후의 후유증
2. 가해자나 피해자에게 있을 수 있는 정신병리
3. 사례
Ⅳ. 집단따돌림의 실태
1. 집단 따돌림의 실.. |
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| 학교폭력
연구레포트
CONTENTS
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력 발생원인
3. 학교폭력의 유형
4. 학교폭력 청소년 특징
(1) 가해학생의 특징
(2) 피해학생의 특징
5. 학교폭력으로 인한 문제점
6. 학교폭력 사례분석
7. 학교폭력 해결방안
(1) 가정에서의 해결방안
(2) 학교에서의 해결방안
(3) 사회적인 해결방안
8. 결론 및 나의의견
1. 학교폭력의 개념
지금까지 학교폭력에 대한 논의에서 .. |
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| ○ 가정폭력
과 목 명
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클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 가정폭력
I.서론
1. 폭력이란
II.본론
2. 폭력의 유형
1) 아내에 대한 폭력
2) 아동에 대한 폭력
3) 노인에 대한 폭력
3. 폭력의 원인은 무엇인가
1) 경제적 어려움
2) 스트레스와 사회적 고립
3) 가족에게서 배우는 폭력
4) 지배문화와 하위 문화
5) 독재적인 결정
6) .. |
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| ○ 가정폭력
과 목 명
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클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 가정폭력
1. 정의
2. 유형
1) 신체 학대
2) 언어와 정서적인 학대
3) 성적 학대
4) 영적 학대
5) 경제적 학대
3.가정 폭력의 원인
1) 생물학적 요인
2)심리적 요인
3)사회적 요인
4.가정폭력의 실태
5.아내학대에 대한 이론적 관점
(1)사회 학습 이론
(2)체계 이론
6... |
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| (노인복지론)노인학대의 실태 및 사회복지적 개입방안 보고서입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용 완성도가 높습니다.
주요내용은 `Ⅵ. 노인학대에 대한 사회복지적 개입방안` 부분으로 정말 신경 많이 썼습니다.^^
Ⅰ. 서론 - 노인학대의 심각한 실태
Ⅱ. 노인학대의 개념 및 유형
1. 노인학대의.. |
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| 교통사고처리특례법상 교통사고와 형사문제 검토
1. 들어가며
교통사고가 발생 한 경우 가해자에게 형사적으로 어떠한 법적 책임이 발생하게 되는가 원칙적으로 볼 때에는 교통사고로 다치거나 사망한 피해자에 대하여는 형법 제268조의 업무상 과실치사상죄가 성립하게 되고, 피해 차량의 파손에 대하여는 도로교통법 제108조의 재물손괴죄가 성립하게 된다.
일반 과실치사상죄가 아닌 업무상 과실치사.. |
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| 아동학대 예방정책과 문제 해결방안 제시 레포트입니다.
내용이 꽉꽉 차있는 좋은 레포트입니다
그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다 :)
1. 아동학대 란?
2. 아동학대의 유형
(1) 정서학대
(2) 신체학대
(3) 방임
(4) 성학대
3. 아동학대 발생원인
4. 아동학대 가해자와 피해자 특징
5. 아동학대 문제점
(1) 정서학대의 문제점
(2) 방임의 문제점
(3) 신체학대의 문제점
(4) 성학.. |
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| [학교폭력과 왕따] 학교폭력, 왕따의 구조적 특징
목차
Ⅰ. 우리나라 학교폭력의 특징
1. 집단성
2. 지속성
3. 일반성
Ⅱ. 왕따의 특징
1. 환경적 특성
1) 학교환경
2) 가정
3) 지역
4) 문화-집단주의
2. 구성원의 특징
1) 가해자 특성
2) 피해자 특성
3) 가해자면서 피해자의 특성
4) 방관자의 특성
5) 따돌림 구성원의 참여자 역할
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [노인학대] 노인학대에 대한 개입
목차
* 노인학대에 대한 개입
Ⅰ. 개입에 영향을 주는 요소
1. 클라이언트의 능력
2. 클라이언트의 협조
3. 가해자의 병리
4. 상황의 심각성
Ⅱ. 위기개입
1. 1, 2단계: 형성과 실행 단계
1) 의료적 · 신체적 위기
2) 재정적 위기
2. 3단계: 종결
Ⅲ. 피해노인에 대한 개입방법
1. 감정의 표현 및 관리
2. 현실성 테스트
3. 예견능력의 개발
4. 내적 강점의 활성화
5.. |
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각서 ( 1Pages ) |
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| 각서
재해 교직원 인적사항
-소속：
-성명：
- 주민등록번호：
가해자( )의 행위로 년월 일에( )에서 발생한 ( )사고피해에 대하여 급여수급권자인 (본인유족)은 가해자에 대하여 (손해배상금을 받았음, 손해배상책임을 면책해준 사실이 없음)을 확인하며, 사립학교교직원연금법상의 (직무상요양비, 유족보상금, 장해급여)를 지급받을 경우 급여지급 주체인 공단이 손해배상청구권을 대위취.. |
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| 목 차
1. 대학내 성희롱의 개념과 실태
(1)일반적 성희롱 정의
(2)대학내 성희롱의 개념과 정의
(3)대학내 성희롱 실태
2. 대학내 성희롱 사례
(1)교수 - 학생간 성희롱 사례
(2)학생간 성희롱 사례
(4)기타 사례
3. 대학내 성희롱 예방법
4. 참고문헌
1. 대학내 성희롱의 개념과 실태
(1)일반적 개념 : 직장 등에서 상대방 의사에 반하는 성과 관련된 언동으로 불쾌하고 굴욕적인 느낌을 갖게 .. |
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| 고소장은 가해자를 형법으로 처벌해 달라고 수사기관에 제출하는 서류이며, 고소장을 제출받은 수사기관은 고소장에 기록된 범죄에 대해서만 수사하기 때문에 형법을 모르는 사람이 고소장을 작성하게되면 공소기각, 무혐의, 불기소처분,무고죄 등 처벌을 받을수 있다.
<세부내용>
1.고소인
2.주소
3.등록번호
4.피고소인
생략
피고소인은 판매회사인 고소인 회사에서 할부대금 수금사원.. |
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| 목 차 -
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 성폭력의 정의
3. 성폭력의 현황
1. 공식통계를 통해 본 성폭력 피해
2. 한국성폭력상담소 상담현황을 통해 본 성폭력피해
가. 전체 상담현황
나. 2002년 한국성폭력상담소 상담을 통해 본 성폭력현황
(1) 성별, 연령별 성폭력 피해현황
(2) 유형별 성폭력 피해현황
(3) 성폭력 피해자와 가해자의 관계 ․
(4) 고소건수로 본 상담현황
3. 성폭력의 사각지대
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