|
전체
(검색결과 약 85,023개 중 67페이지)
| |
|
|
|
 |
|
개념,정의,특징,특성,문제점
아동기 도덕성 발달
자신의 행위에 대해 옳고 그름을 판단할 수 있고, 자신이 속한 집단에서 요구하는 기준이나 규칙을 따를 수 있는 특성은 아동기에 성취해야 하는 중요한 과제이다. 즉, 유아기에 발달시킨 양심을 기초로 하여 더 세분화된 도덕발달을 이루어야 한다. 이러한 도덕발달은 아동의 사회화과정에서 그 문화가 포함하고 있는 판단기준을 학습하고 자기통제로 발전.. |
|
|
|
|
|
 |
|
기업의 사회적 책임이 대두된 배경과 의의
I. 사회적 책임의 대두
기업의 환경요인은 복잡하고 또한 이들 요인들이 다이내믹하게 변화하고 있기 때문에, 현대경영은 이에 대처한 환경적응 매커니즘을 갖추어야 한다. 이는 경영체가 투자자 개인의 독점물이 아니고 경영체가 사회의 것, 보다 구체적으로는 다수 이해관계자 집단의 것이기 때문에, 이들 이해관계자 집단의 변화하는 특성에 기업이 적절히 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[영유아교수 방법론] 협동학습(cooperative learning)에 관하여
목 차
1. 이론적 개요
2. 협동학습의 특성
3. 협동학습의 절차
4. 협동학습과 전통적 집단학습의 차이점
5. 전통적 소집단 학습의 문제점과 해결책
6. 협동학습의 부정적인 효과로서 집단간 편파
7. 협동학습과 경쟁학습
8. 효과적인 협동학습 방법을 위한 제언
9. 대표적인 협동기술 훈련
10. 전통적인 소집단학습과 협동학습의 비교
11. J.. |
|
|
|
|
|
 |
|
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모가 가질 수 있는 문화적 특성의 종류
2. 이러한 부모의 문화적 특성이 자녀에게 미치는 영향
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
[융의 분석심리이론] 분석심리학의 주요 개념과 특성, 융의 성격발달단계, 융 이론의 기본원리와 평가에 대한 레포트 자료입니다.
[융의 분석심리이론] 분석심리학의 주요 개념과 특성, 융의 성격발달단계, 융 이론의 기본원리와 평가
목차
융의 분석심리이론
I. 융의 생애
II. 주요 개념과 특성
1. 성격구조
1) 자아
2) 개인적 무의식과 집단무의식
3) 페르소나
4) 그림자
5) 아니마와 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
리더십의 본질과 리더십 이론 유형
목차
* 리더십의 본질과 이론
Ⅰ. 리더십의 본질
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 중요성
Ⅱ. 리더십의 주요 이론
1. 리더의 행위와 리더십 스타일
1) 1차원적 분류
2) 2차원적 분류
2. 리더십 특성이론
1) 신체적 특성
2) 지능
3) 성격과 감성
4) 과업특성
5) 사회적 특성
3. 리더십 행동이론
1) 아이오와대학 연구
2) 미시간대학의 리더십 연구
(1) 직무중심적 리더.. |
|
|
|
|
|
 |
|
소비자행동의 외적 영향요인입니다.
소비자행동의 외적 영향요인
*소비자행동의 외적 영향요인
인간은 사회적 동물이기 때문에 가족을 비롯한 각종 준거집단, 사회계
층 그리고 문화 등과 같은 여러 가지 환경적 요인으로부터 영향을 받는다.
일반적인 사회생활뿐만 아니라 경제활동의 한 부분을 차지하는 소비생활에
서도 이들로부터 많은 영향을 받는다. 가족의 경우 소비자를 둘러싼 가장
밀접한 환경.. |
|
|
|
|
|
 |
|
사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오
상황이론은 리더십을 결정하는 요인이 지도자 개인의 자질이나 특성에 있는 것이 아니라 주어진 상황에 있다는 것이다. 이 이론은 1960-70년대에 등장한 것으로 지도자가 파악해야 하는 상황의 요소에는 지도자의 특성, 부하의 기대, 집단구조와 과업의 성격, 조직의 생태와 같은 영역 등이 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
국제 시장세분화전략(국제 시장세분화의 의의와 접근방법)
1. 국제 시장세분화의 의의
일반적으로 시장세분화란 어느 특정 기준에 따라 하나의 시장을 여러 부분시장으로 분할하는 것으로서, 그 목적은 시장반응과 관련하여 시장을 세분시장 내에서는 동질적이나 세분시장 간에는 이질적인 것으로 구분하는 데 있다. 다시 말해 시장세분화는 구매층이 다양한 욕구와 여건을 지니고 있으며, 이에 따라 다양.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[Report]
[심리학개론]
-사회적 과정과 관계 및 사회심리학, 사회 ․ 문화
,
사회적 과정과 관계
♡상황의 힘
◦ 사회 심리학
사고, 느낌, 지각, 동기, 행동이 사람들 간의 교류와 상호 작용에 의해 영향을 받는 방식에 관한 학문이다. 사회심리 학자들은 사회적 맥락 속의 행동을 이해하려고 한다.
사회심리 학자들은 행동에 대한 주요 결정 인자는 행동이 일어나는 사회적 상황의 특성이라고 본다.
◦ 역할.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[Report]
[심리학개론]
-사회적 과정과 관계 및 사회심리학, 사회 ․ 문화
,
사회적 과정과 관계
♡상황의 힘
◦ 사회 심리학
사고, 느낌, 지각, 동기, 행동이 사람들 간의 교류와 상호 작용에 의해 영향을 받는 방식에 관한 학문이다. 사회심리 학자들은 사회적 맥락 속의 행동을 이해하려고 한다.
사회심리 학자들은 행동에 대한 주요 결정 인자는 행동이 일어나는 사회적 상황의 특성이라고 본다.
◦ 역할.. |
|
|
|
|
|
 |
|
음악치료와 무용치료
I. 음악치료
임상예술의 한 분야로서의 음악치료(music therapy)는 음악이 가지고 있는 몇 가지 특성, 즉 욕구충족과 감정의 순화 및 자아기능의 증진 등의 각종 기능과 더불어 비언어적 전달이라는 특수 기능을 수단으로 이용하여 환자의 퇴행성의 회복과 전달성의 개선 및 사회성의 증진 또는 정신신체 기능의 향상들을 도모하는 것을 목적으로 한다.
음악치료, 즉 음악요법이란 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
사회화에 대한 기능주의 사회학자들의 입장
1. 뒤르껨(E. Durkheim)의 이론 - 교육을 사회화와 동일시하는 뒤르껨은 사회화를 ‘보편적 사회화’와 ‘특수사회화’라는 두 가지 측면으로 구분했다.
1) 보편적 사회화
① 보편적 사회화는 전체로서의 사회가 요구하는 것으로 한 사회의 공통적 감성과 신념, 즉 집합의식을 새로운 세대에게 내면화시키는 것으로, 이를 통해 사회는 그 특성을 유지하고 구성원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
’2004년 유․초등부 교육계획서
◎ 표 어 : 예수님을 닮아가는 어린이
(눅2:52)
작성자 : 신형철 강도사
대한예수교
장 로 회 산정현교회 유․초등부
유․초등부 2004년 연간 운영 계획
1. 주제와 목표
주 제 : 구원, 헌신, 변화 (엡4:22-24)
교육목표
1)활동중심의 교육프로그램을 통한 신체적 발달과 단합된 공동체를 지향한다(신체적 특성).
2)생명의 말씀과 교육훈련을 통하여 전인적 성장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
더불어 실시되고 있는 사업으로 '부족한 사회서비스를 제공하는 동시에 취업취약계층 등에게 일자리를 제공하는 고용창출사업이며 단기적으로 사회적 일자리를 창출하는 비영리 민간단체를 공모하여 지원하고, 중장기적으로 사회적 기업으로 육성하여 지속적 일자리를 창출하는데 의의가 있는 사업'을 말한다. 즉 사회적 일자리 창출사업은 사회적 기업으로 인증받기 이전 단계의 조직이라고 볼 수 있다.
I.. |
|
|
|
|
|
|
|