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 [학습 지도안] 5)수학-소수의 곱셈-곱의 소수점의 위치를 알 수 있다. (세안) ( 12Pages )
5)수학-소수의 곱셈-곱의 소수점의 위치를 알 수 있다. (세안) (수학)과 수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 5학년 지도 생 지도 사 결재 지도사 협력사 실습부장 감 초 등 학 1. 단원 4. 소수의 곱셈 2. 단원의 개관 4학년 1학기에서는 소수의 곱셈을 학습하고, 4학년 2학기에서는 소수의 덧셈과 뺄셈을 학습하고, 5학년 1학기에서는 분수의 곱셈을 학습하였다. 이러한 학습을 바..
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 [학습 지도안] 3)체육-50m를 달려 실제 기록과 도전 기록을 비하기 (세안) ( 11Pages )
3)체육-50m를 달려 실제 기록과 도전 기록을 비하기 (세안) ( 체육 )과 수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 3학년 지도 생 지도 사 결재 지도사 협력사 실습부장 감 초 등 학 1. 단 원 : Ⅱ-1.【도전 활동】더 빨리, 끝까지 2. 단원의 개관 가. 사회관 흔히 현대사회를 정보화 사회, 경쟁사회라고 부른다. 사회가 정보화되고 직장에서나 학에서 사람들 간의 경쟁이 심화되면서 ..
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 [서식] 다용도 사업계획서 양식 ( 6Pages )
000 사업계획서 20 년 월 작성 Ⅰ. 기업 현황 1. 대표자 인적사항 성 명 주민등록번호 전화번호 주소 학 력 연구경력 기 간 학 명 전 공 논문 및 연구내용 취득학위 경 력 근무기간 근 무 처 담당업무 (최종직위) 근무처명 근무부서 직위 기타특기사항 (자격증,상벌,연수,대외활동) 2. 기업체 현황 □ 회사 개요 기 업 체 명 대 표 자 설 립 일 자 근로자수 주민등록번호 사업자등록번호..
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 [수학습 지도안] 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-말덧붙이기놀이(3차시) ( 8Pages )
2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-말덧붙이기놀이(3차시) 국어과 수․학습 과정안 단 원 4. 마음을 주고받으며 본시주제 말 덧붙이기 놀이(3/4) 대 상 2학년 일 시 장 소 수 업 자 생 지도사 실습부장 장 결재일 한국초등학 가. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며 나. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이 있다. 말놀이는 학생들이 일상생활에서 자유롭..
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 수입신고서(보관용) ( 1Pages )
수입신고서 (보관용) 처리기간 3일 ① 신고자상호 제출번호 ⑥ 신고번호(세관-과-일련번호) ⑦신고일자 ⑧신고구분 ⑨검사구분 심사구분 거래구분 종류 결제방법 ② 수입자상호 부호 승인번호 입항일자 사업자등록번호 환적국 국내도착항 ③ 납세의무자 주소·상호·성명 적출국 선(기)명, 국적 부호 ④ 무역대리점 상호 입력. B/L(AWB)번호 운송형태 ⑤공급자 송품장에 명시된 외국회..
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 [학습 지도안] 6-2)수학-5.분수와 소수의 계산-소수 나누기 분수(1-7) ( 9Pages )
6-2)수학-5.분수와 소수의 계산-소수 나누기 분수(1-7) 수학과 수학습 지도안 단 원 : 5. 분수와 소수의 혼합 계산 본시주제 : (소수)÷(분수) 알아보기 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 한국초등학 가. 단원명 : 5. 분수와 소수의 혼합 계산 나. 단원의 개관 4-가 단계에서는 자연수의 혼합계산의 원리를 공부하였고 , 5-가 단계예서는 분모가 다른..
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 [학습 지도안] 4-1)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비하기 ( 11Pages )
4-1)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비하기 수학과 수학습 지도안 단 원 : 6. 분 수 본시주제 : 분모가 같은 분수의 크기 비하기(4/7) 대 상 : 4학년 2반 (남 17명, 여 15명, 총 32명) 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 지도사 실습부장 장 OO초등학 Ⅰ. 수학과 수업의 계획 가. 단원명 : 6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비하기(4/7) 나. 단원의 개관 이 단원에서는 분수의..
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 [학습 지도안] 3-2)도덕-2.안전한길-통규칙을잘지키는생활실천하기(3차시) ( 8Pages )
3-2)도덕-2.안전한길-통규칙을잘지키는생활실천하기(3차시) 도덕과 수학습 지도안 단 원 : 2. 안전한 길 본시주제 : 통 규칙을 잘 지키는 생활 실천하기 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 3학년 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 한국초등학 1. 단 원 [ 2. 안전한 길 ] 2. 제재의 해설 가. 지도의 핵심 이 제재는 육 과정상의 사회생활 영역에서 ‘거리 ․ 통질서 지키기’라..
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 만4세반 (6세) 관찰일지 20페이지 (발달평가 첨부) ( 20Pages )
만4세반 (6세) 관찰일지 20페이지 분량입니다. 기본생활, 신체운동, 의사소통, 예술활동, 자연탐구, 사회관계의 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 발달평가 글자를 쓰고 자신의 마음에 들지 않으며 계속 지우고 쓰기를 반복하고 글자가 마음에 들고나면 다른 글자를 쓴다. OO가 OO와 놀이를 하면서 미술..
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만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [학습 지도안] 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 그림지도로 나타내기 ( 4Pages )
2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 그림지도로 나타내기 결재 지도사 협력사 (슬기로운 생활)과 수-학습 과정안 초등학 2 학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 함께 사는 우리 과서 슬•생 (4-5/6 )차시 학습형태 전체 - 개별 - 모둠 학습 수업모형 탐구 중심 학습 학습주제 그림 지도로 나타내기 학습자료 사] 도화지, 학사진 학생] 상점 그림, 스티커 학습목표 조사한 자료를 ..
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 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하기 ( 5Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하기 (국어)과 수-학습 과정안 결재 지도사 협력사 수 업 일 수 업 자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 과 서 60~61쪽 (3/4차시) 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 문제 해결 수업모형 학습주제 말할 내용을 정리하기 학습자료 사] 제시어, 학급회의 영상, 과서 학생] 과서 학습목표 말할 내용을 정리할 수 있다. 수 학 습 과 정 학습 단..
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 건강보험관련서식 ( 29Pages )
(앞쪽) 접수일 직장가입자 자격취득․변동신고서(피부양자가 있는 경우) 일련번호 사업장 ⁀기관︶ ①기호 ③단위사업장기호 ⑤영업소기호 ②명칭 ④단위사업장명 ⑥영업소명 가입자 ⑦성명 ⑧주민등록번호 ⑨취득일 군번 (순번) 장애인․국가유공자 종별부호 등급 등록일 - 피 부 양 자 관계 성명 주민등록번호 장애인․국가유공자 외국인국적 추가발급 코드 보험료제신고 종별부호 등급 등록일 -
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 가출청소년의 성매매문제 ( 23Pages )
○ 가출청소년의 성매매문제 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 가출청소년의 성매매문제 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가출청소년의 이론적 배경 1) 가출청소년의 개념 2) 가출청소년의 유형 3) 가출의 원인 2. 청소년관련법 1) 청소년 기본법 2) 청소년활동 진흥법 3) 청소년복지 지원법 3. 가출청소년의 성매매 문제 1) 매매춘 청소년의 당..
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 (독후감) 아름다운 우정 셰익스피어 이야기 ( 3Pages )
◯ 아름다운 우정 / 셰익스피어 이야기 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ◯ 아름다운 우정 / 셰익스피어 이야기 나는 셰익스피어 이야기를 읽었다. 일게 된 계기는 6학년 읽기 과서에서 샹일론과 안토니오가 재판을 받는 이야기가 나오는데 이 이야기와 비슷비슷 한거 같아서 이책을 읽게 되었다 셰익스피어 지은 책은 여러 가지가 있..
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 (독후감) 세계전인 영웅 나폴레옹 ( 3Pages )
◯ 세계적인 영웅 나폴레옹 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ◯ 세계적인 영웅 나폴레옹 나폴레옹은 작은 거인과도 같다. 키가 작고 통통한 몸매에 빛을 뿐어내는 번쩍이는 눈과 날카로운 콧날 두틈한 입술을 가진 사나이, 나폴레옹을 알게 된 것은 이번 겨울 방학 때 학 도서관에서 나폴레옹을 만나게 되었다. 이 책은..
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