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(검색결과 약 16,850개 중 66페이지)
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| 6)사회-우리나라의 위치와 기후(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/7()
사회
2. 기후와 우리 생활
▶ 우리나라의 위치와 기후
위치에 따른 우리나라 기후의 특징에 대해 알 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
도입
전개
정리
■ 동기유발
T: 정동진이 어떤 곳인지 아는 사람 있나요
T: 그럼 혹시 캄보디아는 어떤 곳인지 아나요
T: 선생.. |
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| 6)미술-5. 즐거운 상상 - 과거의 상상 표현하기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 즐거운 상상
교과서
교과서 P.46~47 ( 1~2/6 )차시
학습형태
전체→소집단→개인→소집단→전체
수업모형
창의적학습모형
학습주제
과거의 상상 표현하기
학습목표
다양한 재료와 방법으로 과거의 상상을 창의적으로 표현할 수 있다.
학습자료
교사.. |
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| 3)창체-아기는 소중해요-태아의 성장 과정과 분만 과정(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 창의적 체험활동 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
2. 아기는 소중해요
교과서
․
학습형태
․
수업모형
․
학습주제
아기는 소중해요
학습자료
KBS 다큐멘터리 ‘태아’
학습목표
태아의 성장 과정과 분만 과정을 알고 부모님께 감사의 마음을 갖는다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발.. |
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| 6)국어-비유적 표현의 특성을 생각하며(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
학습 모형
국어
7. 문학의 향기
▶ 비유적 표현의 특성을 생각하며
시 읽기
비유적 표현의 특성을 생각하며 시를 를 읽을 수 있다.
반응중심 수업모형
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
반응 준비하기
반응 형성하기
반응 명료화 하기
반응 심화하기
정리
■ 동기유발
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| 5)음악- 풀내음 꽃내음 (중안)
음악 교수 학습 과정안
제재곡
풀내음 꽃내음
수업
날짜
중점 지도내용
외워 부르기, 간단한 가락 짓기,
만든 가락 연주하기
차시
2/2
교과서
쪽 수
30~31쪽
학습
목표
1. 단조의 느낌을 살려 외워 부를 수 있다.
2. 가단조의 간단한 가락을 지을 수 있다.
3. 만든 가락을 연주할 수 있다.
학습
자료
• 제재곡 반주 음원
• 가락 만들기 학습지
• 멜로디언
단계
학습요소.. |
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| 5)음악-2-3. 박자랑 놀자 - 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기
결재
지도교사
협력교사
( 음 악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2-3박자랑 놀자
교과서
28-29 ( 2/3 )차시
학습형태
개별활동
수업모형
활동중심수업모형
학습주제
박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기
학습자료
교사]동영상,악보종이,학습지,‘박자랑놀자’음원
학습목표
박자를 알고 .. |
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| 3)과학-흙을 나르는 물-하늘에서 내리는 빗물과 땅위를 흐르는 빗물 관찰하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과 학 )과 교수-학습 과정안
3학년 4반
수 업 일
수업자
단 원
8. 흙을 나르는 물
교과서
과학 96~97쪽, 실·관 66쪽 (2/6차시)
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
발견 학습 모형
학습주제
하늘에서 내리는 빗물과 땅위를 흐르는 빗물 관찰하기
학습목표
하늘에서 내리는 빗물과 땅위.. |
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| 5-6)재량-나에게 소중한 것-내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다. (중안)
재량 교수 - 학습 과정안
수업일시
학습주제
나에게 소중한 것
수업모형
가치 명료화모형
학습목표
내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다.
교수학습 자료
PPT, 활동지
단계
학습 과정
교수-학습 활동
자료(◉) 및
유의점(♣)
도입
(7‘)
전개
(25‘)
정리
(8‘)
T: 교과서와 공책 모두를 집어넣으세요. .. |
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| 3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르며 24박자 리듬 즉흥적으로 표현하기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
14.고기잡이
교과서
38~39쪽 ( 2/ 2)차시
학습형태
전체활동, 조별활동
수업모형
가창기악활동중심학습모형
학습주제
알맞은 빠르기로 노래 부르며 2/4박자 리듬 즉흥적으로 표현하기
학습자료
교사] CD-RO.. |
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| 2)국어-의견을 생각하며 글 읽기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서/차시
88 ~ 91( 2/6 )차시
학습형태
읽 기
수업모형
직접 교수법
학습주제
의견을 생각하며 글 읽기
학습목표
의견을 생각하며 글을 읽을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 및 유의점
설.. |
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| 3)음악-고기잡이 - 24 박자 강약 및 리듬꼴에 맞추어 노래 부르기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
고기잡이
교과서
38-39 ( 1/ 2)차시
학습형태
전체 학습
수업모형
가창중심수업 모형
학습주제
2/4 박자 강약 • 리듬꼴에 맞추어 노래 부르기
학습자료
교사] 고기잡이 사진, 음악 파일,반주 파일, 오르간,리듬꼴카드
학습목표
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| 2)즐거운생활-6. 여름이 오면 - 여름소리와 관련된 발표회 하기
결재
지도교사
협력교사
( 즐생 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 여름이 오면
교과서
90-91 (11-12/12)차시
학습형태
모둠 학습, 전체 학습
수업모형
활동 중심 수업 모형
학습주제
여름 소리와 관련된 발표회 하기
학습자료
교사] 여러가지 악기
학생] 여러가지 악기
학습목표
여름 소리와 .. |
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| 5)수학- 평행사변형 그리기
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/17(3)
수학
7. 평면도형의 넓이
▶ 평행사변형 그리기
넓이가 같은 서로 다른 모양의 평행사변형을 그릴 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료 및 유의점
문제파악
학습목표확인
◈ 동기유발
T: 지난 시간에 평행사변형 넓이 구하는 방법을 배웠죠 그래서 선생님이 평행사변형 몇 개를 준비해.. |
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| 6)실과-전기·전자 용품의 사용과 관리(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
학습모형
실과
4. 생활 속의 전기·전자
▶ 전기·전자 용품의 사용과 관리
전기·전자 용품의 종류와, 관리하는 방법을 말할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
도입
전개
정리
■ 동기유발
T: 교실에서 사용하는 전기를 모두 꺼 봅시다.
T: 무엇을 할 수 없게 되.. |
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| 3)국어-6.좋은 생각이 있어요-이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법 알아보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 좋은 생각이 있어요.
교과서
읽기 114~117
학습형태
전체 학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법 알아보기
학습자료
사진(잔디밭)
학습지(다른이야기)
학습목표
이야기를 읽고 내용을 .. |
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