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(검색결과 약 51,938개 중 66페이지)
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| 구성주의(Constructivism) 교육을 위한 웹기반교육(WBI)
구성주의 학습이론의 등장
구성주의가 교육현장에서 새로운 패러다임으로 등장하게 된 데에는 사회 역사적인 변화를 전제로 한다. 즉 현대사회는 산업사회를 지나 이제 정보화사회로 접어들었다. 산업화를 위해 강조되던 집단화, 표준화, 보편화, 확실성의 개념들은 정보화 시대에 이르러 개인화, 다양성, 창의성, 불확실성으로 대체되고 있다. 이.. |
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| 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교 사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하세요
학교 사회복지사는 ADHD 학생들이 보다
학교 내 전문가와 협력: 학교 사회복지사는 교사, 상담사, 심리학자와 협력하여 ADHD 학생에게 맞춤형 지원을 제공할 수 있다.
ADHD 학생의 지원은 학교에서만 이루어져서는 효과적이지 않다.가정에서의 협력이 중요하다.
학습 환경조정, 정서적 지원, 학교 내 자원의 활용, .. |
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학생, adhd, 학교, 사회, 지원, 복지사, 제공, 협력, 학습, 집중, 가정, 과제, 개입, 부모, 방법, 활동, 행동, 정서, 중요하다, 내 |
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| 과제중심모델이론 및 실천과정, 개입사례2케이스 보고서(사회복지실천기술론) 입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
* 차 례 *
Ⅰ. 과제중심모델 이론연구 / 2
1. 과제중심모델의 등장 배경 / 2
2. 과제중심모델의 기본 개념 / 3
Ⅱ. 과제중심 모델의 특징 / 6
1. 과제중심모델의 특징 / 6
2. 과제중심모델의 목적과 개입원칙.. |
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| 본 자료는 다국적 기업들의 핵심역량 다각화 사례를 통해 진정한 구조조정은 자사의 핵심역량에 집중하는 것이 중요하다는 내용을 다룬 자료로 핵심역량의 의미, 핵심역량 다각화 사례, 글로벌 1등 기업의 성패요인, 열린 학습조직, 시스템 경영, 진정한 구조조정, 테크 발상법 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
[PART 1]
핵심역량이란 무엇인가?
선택과 집중(Choice/Concentration)
위기일수록 핵심역량.. |
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| 사회복지실천 관계 형성의 기본 요소
사회복지실천 분야 뿐 아니라 상담 및 정신의학 등 인간을 돕는 실천 학문 분야에서도 관계의 중요성을 강조하여 왔다.
인간중심적 상담 모델을 개발한 Rogers는 관계를 매우 중요시하였다. Rogers는 자기의 본질에 관심을 가졌으며 사람들이 성숙과 성장을 함께 향해 나갈 수 있는 조건과 상황을 찾아내려고 한 심리학자이다.
로저스(Rogers)는 유기체는 자신을 실현.. |
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| 불안과 공포의 조절방법
목차
불안과 공포의 조절방법
I. 생리적 방법
II. 정신분석적 방법
III. 행동주의 방법
1. 회피와 도피
2. 체계적 둔감화와 홍수법
IV. 인지적 방법
불안과 공포의 조절방법
사람들은 살아있는 한 불안과 공포로부터 자유롭기 힘들다. 사람들은 몇몇 대상에 대해서 두려워하는 경향을 가지고 있으며, 사회 속에서 다른 것들을 두려워하도록 학습된다. 또한 인간은 .. |
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| [소비자사회화] 소비자사회화 개념과 접근이론 및 관련요인
목차
소비자사회화
Ⅰ. 소비자사회화 개념 및 접근이론
1. 소비자사회화 개념
2. 소비자사회화 접근이론
1) 인지발달이론을 기초로 한 소비자사회화
2) 사회학습이론을 기초로 한 소비자사회화
Ⅱ. 소비자사회화 관련 요인
1. 개인적 요인
2. 환경적 요인
1) 가정
2) 동료집단
3) 대중매체
4) 학교교육
Ⅲ. 역소비자사회화
소비자사회화
I... |
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| 청소년 성문제 행동의 개념과 원인에 대한 레포트 자료.
청소년 성문제 행동의 개념과 원인
목차
청소년 성문제 행동의 개념과 원인
I. 청소년 성문제의 개념
II. 청소년 성문제 행동의 원인
1. 생물학적 접근
1/ 호르몬 분비에 따른 성욕 증가
2/ 뇌기관 이상에 따른 성욕 증가
2. 정신분석학적 접근
3. 사회 학습적 접근
1/ 가정
2/ 학교, 또래집단
3/ 대중매체, 성문화
* 참고문헌
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| 교육평가 전반의 개요
1. 교육평가의 의미
교육평가의 본질적인 의미는 학생의 교육목적 달성도를 확인 ․반성하는 활동이라 할 수 있다. 즉, 교육평가는 일련의 교육활동 실천과정의 최종단계로, 이미 제시된 교육목적이나 목표가 제시한 바람직한 행동의 변화가 학생들에게 얼마만큼 나타났는가를 확인하고, 그에 대하여 반성하는 활동이라 할 수있다.
이처럼 교육평가는 다양한 의미를 갖는데
첫째로, .. |
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| 아동기 성역할발달(성역할의 개념과 성역할발달이론, 아동의 성역할)에 대한 레포트 자료입니다.
아동기 성역할발달(성역할의 개념과 성역할발달이론, 아동의 성역할)
CONTENT
아동기 성역할발달
I. 성역할의 개념
II. 성역할 발달이론
가. 사회학습이론
나. 모델링이론
다. 인지발달이론
III. 가족상황 변수와 아동의 성역할
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 취약계층 학생 학습지원
2. 학교부적응 학생 적응지원-학업중단 숙려제 상담
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
공교육의 빈틈은 아이들, 즉 학생들의 성장 격차를 벌어지게 하는 데에 일조한다고.. |
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| 도덕성발달의 이론과 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인
목차
1. 도덕성발달의 이론
1) 정신분석이론(도덕적 정서)
(1) Freud의 도덕성발달이론
(2) Erikson의 도덕성발달이론
2) 학습이론(도덕적 행동)
(1) Skinner의 조작적 조건화 이론
(2) Bandura의 사회학습이론
3) 인지발달이론(도덕적 추론)
(1) Piaget의 도덕성발달이론
(2) Kohlberg의 도덕성발달이론
4) Kohlberg의 도덕성발달이론에 대한 대.. |
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| 아동정신건강의 중요성과 발생요인 및 문제의 유형과 아동의 정신건강을 위한 사회복지적 개입 방안
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 정신건강의 이해
1) 아동 정신건강의 중요성
2) 부적응 문제와 문제행동
3) 아동 정신건강 문제의 발생 요인
2. 아동 정신건강 문제의 유형
1) 아동 정신건강 문제의 분류와 진단에 대한 접근 방법
2) 주의력 결핍 과잉 행동 장애
3) 품행장애 및 반항성 장애
4) 불안장.. |
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| 청소년기 친사회적 행동의 발달(이타적 행동, 감정이입)
오늘날 많은 발달심리학자들은 감정이 입, 동정심, 자존감 등 긍정적인 감정은 도덕성 발달과 정적 상관이 있고, 분노, 수치심, 죄책감 등 부정적인 감정은 도덕성 발달과 부적 상관이 있다고 믿는다.
지금까지의 사회심리학에서는 청소년 발달에서 부정적 측면을 지나치게 강조해 왔다. 그러나 최근에 와서 청소년 본질의 긍정적인 측면에 관심을 .. |
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| Ⅰ. 서론
21세기 지식정보사회 도래에 따른 가능성은 밝은 면과 어두운 면을 동시에 내포하고 있다. 정보화는 삶의 질을 향상시키고, 새로운 사회경제적 기회를 창출하는 가능성을 가지고 있지만, 신체적 장애나 경제적 여건으로 인해 정보통신에 쉽게 접근할 수 없는 계층에게는 정상적인 사회참여를 가로막는 장벽이 되기도 한다는 것이다. 특히, 정보통신기술이 정보의 수집과 전달, 사회적 의사소통뿐만.. |
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